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文档简介

山东省济南市钢城区2022-2023学年五年级上学期语文期中试卷一、基础(48分)1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.狱(yù)珊瑚(cè)间隔(jiàn) B.匣(jiǎ)榨油(zhà)垂蔓(màn)C.领域(yù)流泻(xiè)舀取(yǎo) D.划归(huà) 擅长(shàn)侵略(luè)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.白鹤平衡联结路不拾遗 B.豹堡垒防碍美中不足C.陷坑瑰宝慌话内忧外患 D.允诺稀罕消毁奇珍异宝3.下列加点词语使用不恰当的一组是()A.儿孙不在身边,老奶奶感到很孤独。B.赵国怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?C.陈老师已经六十多岁了,但依然精神饱览,神采奕奕。D.经过这次教训,弟弟发誓以后再也不调皮了。4.下列句子没有语病的一项是()A.有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。 B.听了简相如的话,使廉颇感到非常惭愧。C.看见海力布变成了石头,都非常悲痛。 D.我们背诵并阅读了《少年中国说(节选)》。5.对下面语段意思概括最准确的一项是()不少人喜欢喝茶,因为绿茶中富含一种名叫九茶酸的多酚。儿茶酸对引起动脉硬化的物质有抑制作用,它不仅有益于人体健康,而且还能防癌。但是,过量摄入儿荼酸会对人体的DNA造成伤害,进而诱发癌症。实验证明,如果人们摄入儿荼酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的40倍,就会对DNA造成伤害。A.绿茶有益健康,而且还能防癌。 B.绿茶中的儿茶酸对DNA有伤害。C.喝绿茶有益健康,但不能过量。 D.人们喜欢绿茶中儿茶酸的多酚。6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()A.织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。"B.它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。C.我准备问老师两个问题:一,足球赛什么时候举行?二,哪些入参加?D.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花.7.默写一首以“爱国”为主题的古诗,注意行款整齐,美观大方。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.读句子,看拼音,写生字。(1)我国jiāng域辽阔,不同地区的地理环jìng差异很大。(2)时间会给懒duò的人留下空虚和jiāo虑。(3)白鹭孤独地站立于小树的绝顶,这幅望shào图,使人感到处yùn味无穷。9.将句子中的划线部分换成一个四字词语,认真写下来。(1)他富有智慧,善于谋划,总能想出解决问题的办法。(2)他奸诈狡猾的计谋很多,最后作茧自缚。(3)我们要努力学习,按道理应当这样。(4)有一种回报叫吃水不忘挖井人,有一种感恩叫滴水之恩,涌泉相报。10.日积月累。(1)中国的诗词博大精深。诗词能言志,虞世南在《蝉》一诗中说:“居高声自远,。“诗词能抒情,林升在《题临安邸)一诗中说:“暖风熏得游人醉,。"诗词能叙事,林杰在《乞巧》一诗中说:“,穿尽红丝几万条。”诗词能绘景,王之涣在《登鹳雀楼》一诗中说:“,黄河入海流。"(2)少年时期是人生成长的重要阶段,有些同学不热爱学习,整天沉迷于游戏,我们可以用陶渊明的诗句“,岁月不待人。“来劝导他们。(3)在郭沫若的眼中,白鹭是一首。色素的配合,,一切都很适宜。(4)红日初升,。河出伏流,。潜龙腾渊,。11.把诗句序号填写在对应题目后面的横线上。《入若耶溪》(王籍)A.水何澹澹,山岛竦峙。《秋登宣城谢朓北楼》(李白)B.大漠孤烟直,长河落日圆。《使至塞上》(王维)C.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。《观沧海》(曹操)峰峦如聚,波涛如怒。《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)E.谁念北楼上,临风怀谢公。12.好书推荐高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”读书不但可以增长知识,还能给人以美的享受。这学期你一定读了不少书吧!请向大家推荐一本你心目中的好书吧!在读书的过程中,你是如何提高阅读速度的?请和大家分享。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读(27分)阅读《落花生》(节选),完成下列小题。①父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石______、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱______之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分______出来它有没有果实,必须挖起来才知道。"②我们都说是,母亲也点点头。③父亲接下去说□所以你们要像花生□它虽然不好看□可是很有用□④我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”③父亲说:“对,这是我对你们的希望。”13.文中横线上需要补充的汉字正确的一项是()A.馏慕辨 B.榴慕辨 C.榴幕辩14.给“体面”换一个意思相近的词语:。15.给画线的第3自然段加上标点符号。16.画线的句子中,花生的“不好看”是指“很有用"又是指,它最可贵的地方是指。17.对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这句话你是怎样理解的,请写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读《圆明园的毁灭》(节选),完成下列小题。①圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。②1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。[他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。]为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。18.画横线的句子在文中起作用。19.写出下列词语的近义词。珍贵销毁20.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.联系上下文,说说从文中方括号内加点的词语中体会到了什么?____________________________________________________________________________________________阅读《圆明园残简》(一),完成下列小题。圆明园残简㈠①读圆明园,如同读一册简牍(du)散佚(yì)的残简,断章残句,我无法标点。②地原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕(dàng)平仄(zè)的韵脚。朗之吟之,如痴如醉。③读圆明园,如同读一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢(gòu),我捧玉心焚。④她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射,抚之玩之,如梦如幻。⑤雨果从巴黎圣母院走来读她,他如痴如醉了:“一个近乎于超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝窟,以宫殿庙宇的形象,那就是圆明园。如果不能亲自目睹圆明园,人们就在梦中看到她”⑥如今我却不能读到她,不能在梦中看到她.⑦1860年10月的这一一天,雨果看到“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。在历史的面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利。”⑧1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。⑨我梦中的圆明园呦,我捧玉心焚的圆明园。22.认真阅读选文,从中提取信息。选文第②自然段中的“她"在文中具体指。第⑦自然段中的“两个强盗”分别指和23.读句子,在文中找出相应的词语写下来。①形容不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。②形容沉迷于某种事物而失去自制的神态。24.“读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。”这个句子的含义是()A.那些描写圆明园的古书,都残破了,也没有标点,“我"读不懂。B.那些描写圆明园的古书,残破不堪,“我”没有办法为书籍标点。C.曾被称为“万园之园”的圆明园被英法强盗毁于一旦,残破不堪,“我”内心无比痛苦。25.读完《圆明园的毁灭》(节选)和《圆明园残简》(一)两篇选文,相信你一定有很多心里话想表达,请写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作小达人(25分)26.请从以下两个习作中选择一个完成。㈠班里要举办“心爱之物展览会”,请将你最喜欢的一件物品介绍给大家。要求:写出它的样子,它的来历,交代清楚你喜欢它的原因,写出自己的喜爱之情。题目自定。㈡你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果要给你身边熟悉的人画漫画,你会选择谁呢?是值得尊敬的老师?是有超强厨艺的妈妈?还是乐于助人的同学?请你以“漫画”为题,把这些有特点的人用文字“画”出来吧!先想想他在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择--两件能突出其特点的事情来写。要求:①内容具体,表达出真情实感。②语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。③文中不得出现真实的校名、人名。不得抄袭。④不少于400字。

答案解析部分1.【答案】C【解析】【分析】A:珊瑚(cè改shān)

B:匣(jiǎ改xiá)

C:正确;

D:侵略(luè改lüè)

故答案为:C

【点评】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。2.【答案】A【解析】【分析】A.正确。

B.有误,妨碍:干扰、阻碍,使事情不能顺利进行。故"防碍”的"防”错误。

C.有误,谎话:不真实的、骗人的话。假话。故“慌话”的“慌”错误。

D.有误,销毁:烧掉;毁掉。故“消毁”的“消”错误。

故答案为:A

【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。3.【答案】C【解析】【分析】A项“孤独”独自一个;孤单。与对应的语境相符。

B项“得罪”招人不快或怀恨;冒犯。与对应的语境相符。

C项“饱览”充分地看;尽情地观赏。与对应的语境不符。

D项“发誓”庄严地用言辞表示决心或对某事提出保证。与对应的语境相符。

故答案为:C

【点评】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。4.【答案】A【解析】【分析】A项:正确

B项:缺少主语,去掉使”即可.

C项:缺少主语,在句首加上我们。

D项:语序不当,先阅读后背诵。

故答案为:A

【点评】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查,完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。5.【答案】C【解析】【分析】语段首先介绍绿茶富含儿茶素,接着说了儿茶素的作用,笔锋一转谈到过量摄入儿茶素的危害,最后实验证明过量摄入儿茶素的危害。选项A、B、D都是每句话的概括,不全面,所以总结起来选C。

故答案为:C【点评】本题考查对文段的概括能力,做题时先梳理文段中的句子,分析每一句所讲内容,然后综合每一句大意进行总结概括,便可得出整个文段的主要内容。6.【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确。

C.不正确,在标点符号中,顿号的作用是表示并列的词或者词组之间的停顿,在汉语中主要有两个用途:一个是分隔同类的事,通常是单字、词语或者是短句,停留时间较短。第二个用途是分隔用汉字作为序号的序号和内文。故汉字序号后面应该用顿号。

故答案为:C

【点评】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要善于仔细分析题中语段的语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目7.【答案】示儿

[宋]陆游

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。【解析】【分析】按平时的背诵积累,默写一首以“爱国”为主题的古诗即可,如:出自宋代陆游的《示儿》。【点评】本题考查了学生对于古诗的积累与默写。完成此类题目不难,结合平日的诵读认真默写即可,注意不加字,不漏字,不写错别字,书写格式要规范,字迹要工整。8.【答案】(1)疆;境(2)惰;焦(3)哨;韵【解析】【分析】(1)“疆域”的“疆”不要写成同音字“缰”,“环境”的“境”不要写成形近字“镜”

(2)“懒惰”的“寂寞”不要写成形近字“隋”。

(3)“望哨”的“寂寞”不要写成形近字“稍”。

故答案为:(1)疆、境;(2)惰、焦;(3)哨、韵

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。9.【答案】(1)足智多谋(2)诡计多端(3)理所当然(4)饮水思源【解析】【分析】(1)足智多谋:意思是富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。与语境相符。(2)诡计多端:狡诈的计策。端:头绪。形容阴险狡猾,坏主意很多。与语境相符。

(3)理所当然:当然:应当如此。按道理应该这样。与语境相符。

(4)饮水思源:喝水时想到了水源。比喻不忘本。与语境相符。

故答案为:(1)足智多谋;(2)诡计多端;(3)理所当然;(4)饮水思源。

【点评】本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力。根据平时的学习与积累,结合所给释义写出词语即可。10.【答案】(1)非是藉秋风;直把杭州作汴州;家家乞巧望秋月;白日依山尽(2)及时当勉励(3)精巧的诗;身段的大小(4)其道大光;泻汪洋;鳞爪飞扬【解析】【分析】(1)分别出自唐代虞世南的《蝉》、宋代林升的《题临安邸》、唐代林杰的《乞巧》和唐代王之涣的《登鹳雀楼》。“居高声自远,非是藉秋风。“蝉声远传是因为蝉居在高树上,而不是依靠秋风。“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。"暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉,简直是把杭州当成了那汴州。“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧(对月穿针),穿过的红线都有几万条了。“白日依山尽,黄河入海流。"太阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

(2)出自东晋陶渊明的《杂诗》。“及时当勉励,岁月不待人。应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。

(3)选自课文《白鹭》。书写时要注意“段”不要写成同音字“断”。

(4)选自梁启超的《少年中国说》。书写时要注意“泻”不要写成同音字“泄”。

故答案为:(1)非是藉秋风;直把杭州作汴州;家家乞巧望秋月;白日依山尽;(2)及时当勉励;(3)精巧的诗;身段的大小;(4)其道大光;一泻汪洋;鳞爪飞扬。【点评】考查对诗词背诵积累,答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。11.【答案】C;E;B;A;D【解析】【分析】这道题考查学生对诗句的出处、作品和作者的掌握能力。依据积累填空即可。《入若耶溪》(王籍)艅艎何泛泛,空水共悠悠。阴霞生远岫,阳景逐回流。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。此地动归念,长年悲倦游。故选C。《秋登宣城谢朓北楼》(李白)江城如画里,山晚望晴空。两水夹明镜,双桥落彩虹。人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。故选E。

《使至塞上》(王维)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。故选B。

《观沧海》(曹操)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。故选A。

《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。故选D。

故答案为:C、E、B、A、D【点评】对内容的出处、作品的作者应该有准确地掌握,填空要根据要求和课文的内容来分析作答。12.【答案】《小猪佩奇》这是畅销德国的专注力养成游戏书,可以和父母一起培养孩子专注力、提高学习自控力。连词成句,不要回读;带着问题读,边读边想;抓住关键词句。【解析】【分析】注意结合自己的知识经验和读书的积累来分析,写出这本书的益处。分享提高阅读速度的方法。

故答案为:《小猪佩奇》这是畅销德国的专注力养成游戏书,可以和父母一起培养孩子专注力、提高学习自控力。连词成句,不要回读;带着问题读,边读边想;抓住关键词句。

【点评】考查了推荐介绍。完成此类题目要注意分析所给材料,明确交际的内容,然后组织语言。【答案】13.B14.面子(颜面)是近义词即可15.:“,。16.外形;内在;作用17.人要做一个好人,对社会,对自己负责的人,不做对社会,对自己有害的事情,面对别人要用—颗宽容的心,会尊重别人。【解析】【点评】(1)本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要先写出一个形近字,认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解字义意思,掌握音形义才能正确作答。

(2)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。

(3)分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,能正确使用标点符号。

(4)本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题,需要仔细阅读短文的内容,然后结合题目提供的信息进行补充填空即可。

(5)理解句子含义题,一是要抓住关键词语,二是要联系课文内容来理解。13.考查了形近字的辨析。石榴:植物名。安石榴科安石榴属,落叶灌木或小乔木。爱慕:喜爱仰慕。分辨:区别,辨别。故选B。

故答案为:B14.考查找近义词。体面:光荣;光彩。其近义词是“光彩”。

故答案为:面子(颜面)是近义词即可15.考查了标点符号的运用。“说”后表示说话的内容,用冒号和前引号。“所以你们要像花生”“它虽然不好看”为句中一般性停顿,用逗号。“可是很有用”一句话结束用句号和后引号,句号要在引号内。即:父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

故答案为::“,。16.考查对重点句子的理解。文中的画横线句子中的花生的“不好看”是指外表。“很有用”又是指对他人、对社会有好处。它最可贵的地方是指花生的默默无闻,朴实无华,默默奉献的内在美。

故答案为:外形、内在、作用17.考查对语段内容的理解。通读语段可知,文中的“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,意思是:人要做一个好人,对社会,对自己负责的人,不做对社会,对自己有害的事情,面对别人要用一颗宽容的心,会尊重别人。

故答案为:人要做一个好人,对社会,对自己负责的人,不做对社会,对自己有害的事情,面对别人要用—颗宽容的心,会尊重别人。【答案】18.承上启下19.贵重;消灭20.圆明园中收藏者最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。21.体会到了侵略者的野蛮与贪婪。【解析】【点评】(1)过渡句有承接上文、引起下文的作用。承接上文是上段的段意,引起下文为下一段的段意。

(2)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。

(3)解答时要带着问题读短文整体感知文章内容,抓住关键词语,再用简洁的语言概括出来即可。

(4)对文章语句或词语的理解一定要结合语段及文章内容。要求透过表面看实质,分析其出语句或词语表达的思想感情,丰富内涵。18.考查了句子的作用。“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物”这句话承接上文,引出下文,是过渡句,起到了承上启下的作用。

故答案为:承上启下19.考查写近义词。珍贵:价值高,意义大,宝贵。故近义词为“宝贵”。销毁:熔化毁掉。故近义词为“摧毁”。

故答案为:宝贵(贵重);摧毁(消灭)20.考查对文段内容的理解。从“圆明园中收藏者最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝”可知,这是圆明园当时是世界上最大的博物馆和艺术馆的原因。

故答案为:圆明园中收藏者最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。21.考查了对词语的理解。结合“凡是、统统、实在、任意”这些词语可以看出侵略者的野蛮与贪婪。

故答案为:体会到了侵略者的野蛮与贪婪。【答案】22.圆明园;法兰西;英吉利23.行云流水;如痴如醉24.C25.圆明园是世界文化遗产的瑰宝,但可恶的强盗却无情地摧毁了它,我们要牢记历史,勿忘国耻!【解析】【点评】(1)此题考查对指代性词语指代的内容的把握。感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语言环境,联系上下文,找出称代性词语指代的内容。

(2)本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力。根据平时的学习与积累,结合所给释义在文中找出词语即可。

(3)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解选文的内容,结合选项判断正误。

(4)此题属于开放性试题,结合文本内容和个人的认识,表述合理,文通句顺即可。22.本题考查对代词的理解。第一空,由全文内容可知,“她”指的是圆明园。二三空,由句子“这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利”可得出答案。

故答案为:圆明园;法兰西;英吉利23.本题考查根据意思写词语。①行云流水:比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。因此,①对应的词语是“行云流水”。②如痴如醉:好像喝醉了或傻了一样。形容对人或事物极为迷恋或陶醉,以至达到精神恍惚、不能自制的程度。因此,②对应的词语是“如痴如醉”。

故答案为:①行云流水②如痴如醉24.本题考查对句子的理解。由后文内容“如今我却不能读到她,不能在梦中看

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