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一、活动主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字
二、成立领导小组,明确工作职责
为了确保活动顺利开展,并取得实效,特成立“推普周”活动工作领导小组:
组长:温美莲
成员:王涵裴娟语文教研组
三、活动时间
2011年9月14日——20日
四、活动安排
1、利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。
2、在学校悬挂“推普周”宣传口号,出一期黑板报,营造宣传氛围。
3、充分发挥学校网站的作用,全校师生深入学习《国家通用语言文字法》和《XX省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》。
4、各班利用班会积极开展“说文明话,拒绝说脏话;说普通话,拒绝说方言”活动,提高校园的文化氛围,增强学生说普通话的意识,提高学生普通话水平。
5、以班级为单位开展一次以“庆中秋,迎国庆”为主题的演讲比赛活动。
6、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的订正错别字比赛。
7、继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语,让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。
8、组织学生开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,向家长宣传推普知识。
9、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话,使普通话成为校园语言,养成在会议、讨论中使用普通话的习惯,使普通话成为工作语言。
五、活动要求
各班要重视并开展好推普周的各项活动,把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。
第二篇:XX市XX县区东门外小学读书心得交流活动----裴娟东门外小学“享受与启迪”读书心得论坛
为了营造良好的读书氛围,打造书香校园,引领教师不断提升自身的文化素养,争做终身学习型教师,2月27日下午,东门外小学举办了“享受与启迪”教师读书心得论坛。
论坛由温校长主持,全校教师参加。教师们从阅读的享受和智慧的启迪等多方面畅谈了品味书香,在读书中收获,在读书中成长的感悟与体会,引起了极大的共鸣。教师们表示,读书使自己的教育实践有了理论基础,提高了自身素质,促进了专业成长。
论坛结束时,温校长强调。读书是教师进行自我培训的最好形式,也是教师进行自我提高的有效途径之一,本次活动既是一学期来教师读书活动的展示,又是全面推进教师读书工程的开始。她希望全体教师要养成良好的读书习惯,不断提升业务素质与人文底蕴,更好地教书育人。
(裴娟苏棘)
第三篇:XX市XX县区东门外小学教师教学成果暨教学方法展示交流研讨活动----裴娟东门外小学教师教学成果展示暨
教学方法交流研讨活动
这次活动的目的是展示教师一学期以来的教学工作情况和交流优秀教学方法,共同提高。
会上气氛严肃而热烈,成果多样而实效。教师们展示了自己的导学设计、特色作业、优秀成果等。教师进行了自评,年级组长给予组评,最后学校给予最终评价。教师们还介绍了自己的教学好方法,并且进行了自我反思,面对存在的共性问题,一起找不足,查原因,想办法,提高了业务能力。
(裴娟)
第四篇:XX市XX县区东门外小学“生本教育”课堂教学展示暨交流研讨活动-----裴娟东门外小学“生本教育”课堂教学展示暨交流研讨活动
为了落实“一切为了学生”的生本教育理念,促进教学方式和学习方式的转变,真正提高课堂教学效率,推进教学质量的稳步提高,我校开展了“生本教育”课堂教学展示暨交流研讨活动。
承担本次展示课的是我校张丽老师和肖兵老师,两位老师凭借扎实的基本功,围绕“生本课堂”这个主题,营造了“有序、有趣、有效”的三有课堂,取得了良好的教学效果,引发了老师们对生本教学更多的思考。课后,与会教师在两位教师说课的基础上,进行了了点评,同时将自己教学中的好方法进行了交流研讨。
通过此次研讨活动,教师们受益匪浅,纷纷表示要在今后的教学中取他人所长,补己之短,逐步提高并完善自己的教学理念和方法,推动学校教学工作更上一层楼。
(裴娟)
第五篇:小学“推普”活动实施方案小学“推普”活动实施方案
为了深入贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》,认真落实教育部、国家语委“关于进一步加强学校普及普通话用字规范工作”,提高广大师生普通话应用水平,真正使普通话成为校园语言,特制定本计划。
一、指导思想
:
以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境
二、活动时间
:9月13日---9月18日
三、活动主题:普通话连接你我他,处处盛开文明花
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,推进“州级语言示范校创建活动”进程,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:
(一)组织领导,落实管理
推普周工作领导小组,负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
组
长:副组长:
组
员:各科任教师与各班主任
(二)宣传动员,营造氛围
1、大力宣传,营造氛围
(1)推普周期间,利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间、活动内容及推普周宣传主题,张贴宣传画等,进行积极有效的舆论宣传。
(2)在校内及主要街道悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。
(3)学校制作宣传橱窗及宣传横幅,大力宣传语言文字工作的意义,提高师生语言文字工作的意识。
(4)学校利用周一升旗仪式进行“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题国旗下讲话。
2、开展实践活动,提高推普周活动的实效性。
(1)充分发挥学校少先队的作用,推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
(2)开展推普活动,积极营造良好的语言环境。
成立“小小志愿队”,推普周期间面向社会介绍宣传“说普通话,写规范字”。
3、教师活动安排
(1)开展教师基本功(钢笔字)展示活动,在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。
(2)由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。(3)继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作。(4)加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
(5)教师开展全校性的查找错别字活动。
4、学生活动安排
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
(2)一个主题班会。
各中队开一次“普通话与我们携手,文明语与时尚并肩”主题队会。
(3)一次主题征文评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题征文,进行集中评比。
(4)继续坚持在校内外、公共场合说普通话,使普通话成为学习、生活用语。
(5)在语文老师的指导下,逐步提高朗读水平,接受普通话朗读比赛的测试。
(6)在教师的指导下排练节目,开展“评标准普通话,写规范汉字”综合实践系列活动。
普通话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话,不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值,而且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。利用全体学生这个庞大群体,要求学生日常用语都是普通话,将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会,使每一位学生自觉成为一名小小推普员。其次,发挥示范校的辐射作用,将推普工作向社会推开,使每一处小学都成为普通话示范地。再创推普工作新的辉煌。
小学推广普通话倡议书
亲爱的老师们、
同学们:
为了营造和谐、文明、活泼的校园气氛,学校特此发出以下倡议:
1、全校师生员工积极学习、使用普通话。
2、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,
3、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。
4、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同学相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。
6、尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。
7、学校成立由学生组成的稽查大队,在校园内不定时的检查,发现不说普通话的学生,交与班主任对其进行教育并在本班级零花积分上减去相应的分值;各班级成立3---5名说普通话小能手,进行带动、督查本班级的说普情况。同时,学校还不定时对全体学生进行巡查,发现不说普通话的学生,给以相应的批评教育。
说普通话,从你我做起;说好普通话,方便你我他。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,大力推广普通话,形成说普通话的良好风气,使普通话成为校园语言,以实际行动践行社会主义荣辱观,推动我校精神文明建设和人文素质教育不断发展,共同为创建和谐语言环境而努力奋斗。
小学推普周活动总结
一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,推进“州级语言示范校创建活动”进程,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。我校结合实际情况进行今年9月份的第三周为全国第十四届推广普通话宣传周。为大力推广普通话,进活动,现将推普周活动总结如下:
一、为做好本届推普工作,特成立以下推普小组:
组长:
副组长:
组员:全体师生
二、丰富推普内容,活跃形式。
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
(2)一个主题班会。
各中队开一次“普通话与我们携手,文明语与
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