新湘教版八年级数学上册142分式的加法和减法 市赛获奖通分_第1页
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文档简介

通分湘教版数学八年级上册本课内容本节内容1.4.2学习目标1.理解最简公分母的含义;2.会确定几个分式的最简公分母;3.熟练掌握通分的步骤;异分母分数通分想一想是如何化成同分母分数的呢?什么是分数的通分?其依据和关键是什么?

根据分数的基本性质,把几个异分母分数化成与原来相等但分母相同的分数,叫做通分,关键是确定分母的最小公倍数。尝试概况:你能通过类比分数的通分归纳分式通分的定义吗?

依据分式的性质,把几个异分母分式化成同分母分式的过程,叫分式的通分.动脑筋确定最简公分母的方法:

通分时,关键是确定公分母。一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作为公分母,这样的公分母称为最简公分母.1.系数取各分母系数的最小公倍数;2.字母(或式子)取各分母中含有的所有的字母(或式子);3.指数取各分母中字母(或式子)的最高次幂.探究

从而可以根据分式的基本性质,分别把原来各分式的分子和分母都乘同一个适当的整式,使各分式的分母都化成6xy。通分过程如下:例3.通分:举例练习:通分例4.通分:举例注意:当分母是多项式时,应先将分母因式分解再找最简公分母。练习:通分确定最简公分母的方法:1.系数取各分母系数的最小公倍数;2.字母(或式子)取各分母中含有的所有的字母(或式子);3.指数取各分母中字母(或式子)的最高次幂.课堂小结注意:当分母

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