学生工作评估总结

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学院人才培育工作评估已圆满结束，在学院委和行政的正确领导下，同学处协同宣扬组成员顺当完成了评估资料预备、组织广阔师生学习评估学问和模拟深度访谈、校内评估气氛营造等工作。现就评估工作做总结汇报：

第一方面主要工作

1、结合评估要求，规范日常工作，完善评估材料

同学处在充分学习、深化理解评建办要求的基础上，结合同学处和团委工作，共整理评估材料300余份，同时，每周召开一次会议，检查、点评各系的预备状况，准时解决消失的问题，并依据评估任务，准时改良各项工作，完善同学管理制度、同学、通知通告、等工作资料，加强评估涉及的同学日常管理，通过评估预备工作的推动优化了同学管理工作流程。

2、编制评估学习材料，组织模拟访谈

同学处协同宣扬组其他成员编写、制定了《人才培育工作评估手册》、《学院基本状况一览表》、《丁教授指导看法解读》等评估学问学习系列材料，组织、制定了三轮《教职工模拟访谈实施方案》和评估学问测评、《同学评估学问学习方案》、《同学干部访谈学问培训及模拟访谈实施方案》等。

3、营造校内迎评促建气氛

为使全体同学熟知学院评建工作的目的、范文写作意义和自身的责任，同学处制定了动员打算，各系亲密协作，通过召开全体辅导员会、同学干部大会和主题班会，邀请专业团队老师解读评建学问，提出对同学的详细要求，在同学中很好的营造了评估气氛。

在全院范围内开展样板教室、宿舍树立和推广活动，经过反复检查、改良，再检查、再改良，最终塑造了洁净干净的同学生活、学习环境。

专家来临前，编制、悬挂宣扬标语，进行播音宣扬、开展主题教育班会、多次召开全院同学工作会议布置迎专家各项工作、细心策划专家到校期间的足球赛、篮球赛等大型文体活动等。

评估期间，同学管理人员深化到同学宿舍、教室、操场、食堂等地方，加强巡查，对同学进行准时的评估宣扬教育，不让任何一个同学的言行阻碍评估工作的开展。经过大家的共同努力，为评估工作供应了有力支持。

所谓“精彩源于预备，收获得于仔细”，正是我们全院师生的细心预备和仔细工作，换来了各位专家对于我院人才培育工作和同学管理工作的确定和对今后学院工作的盼望和建议。

其次方面改良措施

针对专家对同学工作的建议，同学处主动思索，力争在以下几方面做出改良：

1、加强对高等职业教育理论和规律学习与讨论。

同学处今后将更加注意催促指导系部对辅导员进行理论素养培育、培训，提升自身素养，要求系部把养成教育和同学关键力量培育结合贯穿到同学工作中，从而使以后的同学工作更符合高职同学的特点;

2、要进一步组织开展好其次课堂和校内科技文化活动。

刻意培育同学关键力量，使同学学而不死、活而不乱，学问面广，落落大方，树立高职同学的精神面貌和社会形象。同学处会同各系部依据课程设置和专业特色，要主动组织开展与专业结合的校内外职业技能大赛，通过这些活动提升同学的就业力量。同时制定同学专业社团实施方案，在评优评先、经费安排等方面鼓舞支持同学建立与专业相关的同学社团，通过社团活动主动开展其次课堂教育，酷猫写作服务于教学工作;

3、连续遵循评估要求，以学风建设和校内文化建设为重点，提高同学的综合素养：

首先，狠抓学风建设，充分调动同学学习的主动性。详细措施：1、依据形势改变，重新修订了《同学手册》中的相关条款;2、加强基础文明建设，开展“践行校训、优化校风，争做文明高校生”的活动等主题教育活动;3、深化开展同学评教工作，力争形成师生互相促进的教学格局。

其次主动开展校内文化活动，制造健康向上的校内文化环境。详细措施：1、细心筹备我院首届校内技能大赛;2、开展同学职业生涯设计、技能创新、创业工作。为鼓舞和支持高校生主动参加职业生涯规划、技能创新和创业活动，增添同学的创新精神和就业意识，提高同学的实践力量，主动向学院申请专项经费用于资助同学职业生涯设计、技能创新、创业等活动的开展和组织的设立。

4、连续加强寝室文化建设，进展特色。

今后同学处在加强宿舍、教室卫生检查的同时，更加注意校内文化的建设，使校内文化进宿舍、进教室，并且加强思想政治教育工作，使思想政治教育进宿舍和教室;

5、连续完善心理健康中心的软硬件设置。

根据有关文件