一年级家长会发言稿

Word第第页一年级家长会发言稿一班级家长会关于家庭教育的发言稿

各位家长：

晚上好！首先真诚的对你们说一声：你们辛苦了！你们能在这百忙之中抽出这如此珍贵的时间来参与这次家长会，我表示诚心的感谢。此时此刻，我的心情是万分兴奋的，我们其次次这样面对面的零距离接触，信任你们的心情也同样兴奋，由于你们在关怀着你们的孩子，我在关怀着我的同学。今晚我们相聚在这里，相逢就是有缘，是孩子们成为我们联系的纽带，就让这纽带紧紧的牵连着我们，使我们心灵相通，既然有缘就当珍惜，你们想让你们的孩子张开双翅飞翔远方，我也想让我的同学们一路芳香。作为老师的最大的心愿，那就是能有桃李满园之日。为了这共同的目标，就让我们携起手来，朝着一个目标前进，托起这一颗颗灿烂的明日之星。我们班每一个孩子都是纯真的，他们都有着一颗向上的心，他们来到学校的兴奋、他们对校内生活的期盼都是一道风景!他们是来学校接受学问的熏陶、接受人类文明的传承的，我始终在想，他们象荷叶上的露珠，我们要呵护、包涵和赏识。这也是老师的天职!

我们班人数是78人，我们班男生有43人，女生有35人，男生居多。我调查了一下，有的孩子今年超过了六岁半，有几个还不到六岁半，有的上过学前班，有的还没学过汉语拼音，这种参差不齐的局面给我们的教学带来难度，虽然同学有差异，但我们必需共同进步。你们的孩子经过一学期的学习，在各方面都有了不少的进步，为了你的孩子，为了我的同学能健康成长，全面进展，所以就最近一段时间的工作我在此作一下我的看法。

下面我想就这几个方面来谈谈我的看法。

一、家长对子女的教育与影响

你们肯定看过这样一部感人至深的广告片段，一位年轻的母亲给年迈的母亲洗脚时，她的孩子刚好看到这感人的一幕。当这位年轻的母亲下班回来疲乏的坐在登子上，这位孩子却歪歪扭扭地端着一盆水来，用小手轻轻的给妈妈洗脚。每当看到这幅画面时，我总会有无限感慨：这是爱心在涤荡，有付出必有回报。你们知道吗？孩子的教育在哪里，就是我们这些父母。孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关心、爱惜、鼓舞、诱导，这样的孩子肯定是一个不断进取、奋勉向上、无私奉献、创新求实的新一代儿童。

孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。父母善待老人、关怀他人，孩子看在眼里，记在心里。一个整理得井井有条、布满温馨的家庭，孩子在学校里也肯定会把班级当成自己的家，用笑脸去装扮，专心灵去浇灌，用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、、擦擦黑板，这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累，家长千万不能说，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干这些活了。你们应当用赞扬的语气说，孩子你太棒了，爸爸妈妈喜爱你。

孩子小加上又是独生子女，真是爷爷宠来妈妈爱，大小事一概不让插手。从孩子是一名学校生开头，父母对一些孩子力所能及的事情就应当放手让他们自己去做。例如，摆放碗筷有挨次，桌椅摆放能整齐，手帕、袜子洗洁净。这些对孩子一生的成长是积有关心的。有这么一件真人真事，有这样一对父母，平常只对孩子学习严格要求，大事小事都是父母包办。湖南省有一个叫魏健乐的天才，三岁读一班级，八岁读学校，十三岁读高校〔湘潭高校〕。从他离家读书起，母亲就始终跟着陪读到大三，母亲给他喂饭到高三。在家长“万般皆下品，惟有读书高”的观念下，他唯一的事就是读书，生活自理、与人交往、参与活动都不如七八岁的小孩。十五岁考取中国科学讨论院物理系的硕博连读，由于不许家长陪读，他牵强读到第三个年头，由于学习力量都跟不上，学校劝其退学。从一个神童到一个力量底下的事例来看，反映了家长对子女教育的一个误区，即使在聪慧的孩子，家长不能用正确的观念、采纳科学有效的育人方法培育、教育子女，其结果是乡反的，不仅不能把孩子培育成材，反而误了孩子的一生。这个事例不能不给家长敲一个警钟。这不能不引起我们的深思，我们到底该怎样教育孩子？

孩子们在幼儿园里可以随心所欲的玩，但到了学校一班级之后，一切都迈上一个新台阶，例如上操、下操、上学、下学如何做到快、静、齐啊，课堂上怎样才能做到用心听讲、主动发言啊，这是一个长期的反复的过程。课堂上的４０分钟是猎取学问的黄金时段，课堂上新的刺激会吸引孩子的留意力，所以我们在课堂上多用鼓舞性语言，采纳新奇的教学方式来焕发同学的活力，点燃同学的热忱之焰。但课堂上我们不能时时讲新奇，本身的学习就是一种比较枯燥无味的事情，这就需要家长和我们的协作，回去多催促孩子课堂上要仔细听讲，主动发言。可以问他你今日学到了什么？能说一说吗？通过反馈来了解他学问把握的状况。俗话说，书读百遍，其义自现。话说多遍，孩子就能牢记在心了，并落实到行动上。

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一、正确的合作观念

我们应当要树立学校和家庭合作的意识。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：学校和家庭，不仅要全都行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着全都的信念，始终从同样的原则动身，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。学校教育必需要有家庭教育的协作。家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的连续与升华；而学校教育是家庭教育的指导与深化。这两者是互为补充的关系，我们处理得当则有事半功倍的效果。举一个例子，我们白天的教学需要家长的催促与稳固，假如家长只是敷衍了事那对学校教育将是一个反作用，关健在于协作。

第

二、科学的教育观念

教育的目标是教会孩子学习，以终身受用。因此，学习已不仅仅是内容的问题，更主要的是方法的培育，让同学明确“学什么”和“怎样学”的问题。“学什么”涉及到孩子的学习爱好问题，防止偏科，比方刚刚我们说过有的学过拼音，有的没有，那么学会了的会不会由一时的对已有学问把握而不感爱好进而失去对整个语文的爱好？当然在教学中我会不断的把学问教活，让每个孩子都有爱好，家长也应当在家里防止他们对作业的马虎。

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三、正确的方法观念

1、我们对同学要多鼓舞表扬，少批判指责。孩子们都盼望得到别人的确定与赏识，一味的责怪只能受到他们的排斥而让教育难以深化下去。这里说一个故事。(略)可见，这样的教育方式赐予同学的必定是生活中的和善与爱心，这时候的摩挲远比高声的呵斥要好得多。再比方，表扬中也要留意方式，应当多精神的、少物质的，尽量不要用钱去贿赂孩子。如今，有的家长会在孩子取得高分时给50元或上百元的嘉奖，可能会取得一些效果，但是提示家长留意，此刻你所培育的不是孩子的进取精神，学习看法，而是让孩子的自我教育目标蜕变为50元钱，这是一种教育的短视行为。究竟，让孩子兴奋的是50元，而不是你对他成果的认可。这里我想说三个“敢于”，首先是敢于对孩子说“不”，必需要树立家长的威信，当然这里的“不”是指对孩子一些无理的要求，比方对孩子上学要零花钱，这要坚决杜绝，(3)班从下周起不允许同学带零花钱和零食上学；其次是敢于给孩子一些挫折，究竟以后的路要他自己走，何不让他在跌倒时先自己爬起来试试？再次就是敢于放手让孩子做事，不要一味包办，一味求全，百依百顺，这样对孩子并无好处。

2、培育恒心，不半途而废。

教会孩子不要轻言放弃，我们期盼的是结果，但重要的是过程。这一点特别重要，有的孩子作业总是拖拖拉拉，或者总是一次作业知难而退，这是一个不好的信号。家长可以引导他进行坚持，通过不断获得胜利的体验而得到进取的信念。习惯一旦养成，他将终身受益。由于习惯确定性格，性格确定命运!人一生成长的轨迹中无不渗透习惯的影子，同学行为习惯的养成是一个长期渐进的过程，受方方面面的因素影响，但是同学的行为习惯养成教育又是一个不行忽视、无法回避的问题，它需要学校和家庭相互协作、共同探究、努力实践！

3、激发读书的热忱。

通过读书，孩子可以从中学到做人的道理，受到心灵的震撼与精神的洗礼。家长有意识的在休息时间带孩子逛逛书店，引导他们读一些带有拼音的书，读完之后让他讲一讲，说一说，我们再给以表扬，他们会由于自己懂得多而被承认，这对他们二班级的作文写作会有极大的关心。

二、健康问题

假如您的小孩身体较弱，可能在有些活动上需要告辞留意，比方常常生病，比方不能上体育课等等，请家长最近几天肯定要向我说明。

三、家长的接送问题

我们身边的社会好人多，可是坏人也不少，拐儿童的现象报纸上也会时有报道。平安警钟必需常鸣。在这一个月内，我盼望家长能尽量自己接送孩子，万一不行的请爷爷奶奶，但最好不要请熟人或者同事来接，不熟悉的人我将不会放同学离校，一班级也是一个过渡期，在这段时间家长肯定要辛苦一些。另外依据学校的要求，家长接送同学不能完全进入校内，只能在校巷道口那里接送，请协作。

此外，平安的问题不仅仅表如今上下学的时候，它更渗透于生活的每个角落，比方我们下课的时候不能疯赶打闹，不玩危急玩具，走路要快步而非紧跑等等。

整个一班级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长肯定要催促完成，我们的作业会很适中，不会太多，两门作业一般不超过一个小时，做的快的同学或许半个小时已足够，假如您的孩子完成作业需要两三个小时甚至更多，那说明他没有全神贯注，那我们就要准时联系沟通状况。切不行将家长签字当作一种形式，它事实上是一种特别有效的方法，另外我们请家长不要很随便的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您协作的过程。

四、成立家长委员会的问题

依据学校要求，各班都要成立家长委员会，成为我们班级工作的有力支持者，成为我们教育教学的后备源，所以今日的家长会我们将定出七个人来担当此工作，成立以后的家长委员会将成为家长的代言人，成为学校与家长沟通的主渠道，假如有此意愿的家长请与我沟通。

班级里优秀的孩子许多，以后我肯定会擅长发觉他们的闪光点，挖掘他们的潜力，使每个孩子都有一片宽阔的天地。

关于入学预备的一班级家长会发言稿

孩子一上学便开头接受有目的、有打算、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必定引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列改变，并面临很多新的问题--社会要求的提高，生活制度的改变，生活环境的改观，教育内容的加深，形象化教学方法的削减等等。因此，只有做好学前教育向学校教育的过渡预备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地进展。那么孩子入学前应做好哪些预备工作呢？

一、身体方面的预备

孩子未入学前，虽然家长和幼儿老师也向孩子传授学问，但同学校的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务而且带有肯定的强制性。学校是对儿童进行正规学校教育的特地机构，孩子一上学就要地参与学习，开头根据国家统一规定的教学打算，教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体预备方面要做到：

〔1〕要保证孩子充分的养分和休息，防止疾病，使他们身心健康；

〔2〕要求孩子主动熬炼身体，增添体质；

〔3〕鉴于学校生在校大部分时间是上课，课间休息和嬉戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等状况，就增加了孩子的紧急度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应学校紧急的生活节奏，家长要适当地削减孩子睡眠和嬉戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持全都，以免因不适应而损害健康；

〔4〕爱护好孩子的感觉器官，尤其是眼〔视力〕和耳〔听力〕；

〔5〕教育孩子留意平安。为了孩子的生命平安，让孩子懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故；

〔6〕入学前应带孩子到医院作一次体格检查，了解孩子生长发育的状况是否符合各项指标的要求，是否有疾病感染，如有要马上抓紧治疗，以保证孩子健康入学。

二、生活力量的预备

孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照看，在父母照料下生活，孩子能支配的活动和事情很少，生活的力量，自理力量，学习的力量和处理问题的力量都较差。为此，家长要提前从以下方面做好孩子生活力量的预备，及早培育他们生活的力量。

〔一〕培育孩子的意识

要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要渐渐地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。要培育孩子的自我教育力量，在学习生活中，要自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等，培育孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。

一班级家长会英语老师发言稿

各位家长：

你们好！

很荣幸本学期由我来担当你们孩子的英语老师。从刚刚一堂英语课中，我们可以觉察孩子们非常可爱、聪慧，但也特别好动。针对他们这一特点，我平常在课堂中采纳多媒体教学，并通过丰富多彩、形式多样的教学活动，让他们既动手也动脑，培育他们的英语学习爱好，并关心养成良好的学习习惯。

通过这半个多学期的观看，我觉察有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但其次天的反馈却比较差。一班级同学的学习力量、接受新学问的力量比较强，但遗忘力量也非常强，假如当天晚上不进行复习的话，其次天往往会把前一天学习的内容遗忘。所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我盼望家长能够多关怀孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：

1．关心孩子养成听英语习惯。

⑴每天支配一个固定的时间〔10分钟左右〕催促孩子听英语。如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就关心孩子预备好，让孩子养成习惯。听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量仿照，自己订正。

⑵关心孩子完成听说英语作业。由于我们是从口语开头训练，所以一班级的英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。

2．关心孩子养成用英语的习惯。

我们的英语教学不从abc字母开头，而从英语口语开头，一方面是遵从学习规律；另一方面是为了孩子应用的需要。我盼望您能多问问孩子“今日英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓舞他表演给别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之，鼓舞孩子把学到的在家里用起来。

最终，欢迎您对我的教学工作提出看法和建议，我愿意与您沟通。没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作开心！感谢！

一班级家长会发言稿范文

发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先预备好的文稿。以下是我给大家整理的一班级家长会发言稿范文，喜爱的过来一起共享吧。

一班级家长会发言稿范文

各位家长：

下午好!

我是一(3)班的语文老师。非常感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。在此，我们首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里，孩子们有了必需的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到此刻，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心里也非常兴奋!我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有很多令人担忧的地方，孩子们一每天熟识了此刻的学习环境，没有了原先的生疏感与拘束感，在许多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。

一、跟大家聊聊孩子的习惯

一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀，却对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应学校学习生活“至关重要的第一步”。能够说，此刻孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是为什么一班级的家长会会放在开学初召开的原因。

重点来说说学习习惯

首先是写的习惯，大家都明白，此刻的教材对同学的要求很高，就写字来说，要留意格式之外，还要把字写美观。像我们此刻写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在那里要提示家长们的是留意您孩子的写字姿态，写作业时监督孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，严格根据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，确定不习惯，老师在学校时刻提示着他们，但是回到家的姿态势必要由家长来监督。比方:教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避开将本子擦破，而且务必将痕迹擦洁净!

这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查，回家练习本则要在家完成。上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，很少，由于我的不是数量数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。接下来我也会一向这么布置，期望家长协作等。

其次是读的习惯，平常老师布置了读书的作业，必需要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰难的任务。老师布置的读的作业必需要按质按量的完成。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，但是绝大部分孩子还是不会读，务必要在别人带着下才能牵强拼读。说实话，上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢我也明白，家长平常事情多，忙。但是话又说回来。学校六班级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一班级这段时间，你落下了，就永久落下了，想补都很难。就像我之前班级的一个孩子，两班级时转到我班的，当时他落下了一班级的部分资料，我与几个语文老师给他补了整整一个学年，结果还是跟不上，拼音拼得乱七八糟。所以说，熟能生巧，只要我们每一天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在那里我很想麻烦家长必需要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。

当然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。信任这点，许多家长都做得比较好。

二、几点让家长协作做到的推举：

1、学习用品的预备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。因此，家长在给孩子预备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，必需要思索到可能产生影响孩子学习的不利因素。比方:文具盒尽量选取简洁的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很简单分散同学上课的留意力。在做完回家作业后，提示孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为其次天做好预备。开学以来，我们班已经很许多位孩子接连几次遗忘带作业本了。当然这些事情，家长要培育孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。

2、为孩子支配一个良好的学习环境。主要是不要将孩子支配在与电视机同屋的房间，看电视简单引起同学的无意留意，花花绿绿的东西很简单吸引同学的留意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中留意力。许多家长表示，孩子开学了还在看电视，这是坚决不允许的，期望家长在这方面把好严关。

3、不要过分的爱护孩子。

比方说，孩子迟到了站一会儿、作业不仔细重新写、要把任务完成好再离开、违背纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师应对的是全体，公正、公正是树立形象的前提。试想:迟到的也能安平稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，其次天又会怎样做作业本遗忘带了，作业遗忘做了，当没事发生，其他孩子会怎样想这名孩子能保证下次必需能记住吗在开学初，许多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我信任，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持。

最终我以卡拉.詹姆斯的一句话“对很多人来说，生命中最长的一英里就是从依靠到之间的距离.”来结束。我们此刻所能做的唯有专心浇灌，悄悄等待，静听每一朵花开的声音!!!愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。

一班级家长会发言稿范文，尽在酷猫写作。

试验学校一班级家长会班主任发言稿

试验学校一班级家长会班主任发言稿

〔7〕班倪小琴

敬重的各位家长：

大家好！

今日，由于孩子们的缘分，我们走进了扬中市其次试验学校〔7〕班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！

转瞬间，这学期又过去了一大半。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，互相沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我信任，这次家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！

今日的会议有八项议程：

一、班级基本状况介绍；二。期中成果分析及同学在校的表现的汇报；

三、对家长的盼望及建议；

四、任课老师的讲话；

五、家长的看法和建议；

六、班主任与个别同学家进步行个别沟通；

七、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本状况介绍

1、同学状况介绍

我们班共有同学43人，其中男生23人，女生20人。这半学期，我对我们班级同学的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关怀爱惜，如我们班常常当选的值日班长张凯、张峰程、秦雨彤、黄文清、许晶、左沁娴、苏瑞豪、苏睿哲、石晋益、朱家刘等同学表现主动，仔细负责，使得我班如今一切基本状况良好。同学相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，上课大部分同学能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同同学活自理力量还需要进一步加强，要做到准时清理自己的卫生，保持衣服的干净。尤其是住校生和在学校四周租房子的同学，家长肯定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生。

2、级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是同学成长成才最直接的环境。我们紧密协作学校的中心工作，大胆探究，勇于实践，强化同学的自想法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。以便实现同学成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个同学；关注详情，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：'什么是教育，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。'熟悉到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，比方说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、商量等要留意习惯的养成，习惯的养成特别重要，让同学在近一个学期中能转变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。

二、期中成果分析及同学在校的表现的汇报

期中考试是对同学半学期以来学习状况的检测，这次考试，状况如下。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也盼望家长协作教育。主要问题有：

1、部分同学学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分同学的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数同学还没有摆正学习的位子，贪玩而铺张时间造成上课状态不好。

4、如今班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿承当责任等等。这就需要家长和老师准时联系，准时关心同学改掉这些缺点。

5、同学的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、同学安于现状，没有竞争意识。

8、对待老师的批判教育显得不耐烦。

对于以上问题，盼望引起各家长重视，并给与我们大力支持。盼望家长协作教育。

三、对家长的盼望及建议；

〔1〕、多给孩子一些敬重。

〔2〕、给你的孩子有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

〔3〕、请尽可能理解你的孩子。

有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。

〔1〕、做一个典范型的家长。

协作老师加强对孩子进行思想教育和引导，关心他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。

〔2〕、做一个监督型的家长。

作业催促：

常常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前催促整理好作业，早上起来催促早读。孩子是否有玩不正值嬉戏如赌博的状况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，准时发觉不良苗头，准时引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

〔3〕、做一个细心型的家长。

同学的喜怒哀乐经常表如今脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常找不到作业本，作业普遍较少等！家长发觉后应准时了解真相，对症教育；并将状况通报班主任。

〔4〕、给孩子制造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比方一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。

〔5〕、随时与学校保持联系，互通状况，查找教育孩子的最好方法，电话号码如有变动，请准时转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。

四、任课老师的讲话

五、家长的看法和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们盼望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，盼望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育同学。

刚刚各位家长从多方面谈了自己的想法，我们肯定虚心听取你们的合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信念三年后把这44个孩子都培育成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信念，有百分之一的盼望，我们也决不会放弃。

六、班主任与个别同学家进步行个别沟通

八、班主任宣布家长会结束。

同学成果的进步，力量的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和教育。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作！也欢迎家长们准时了解孩子状况！我盼望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，互相协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为升入抱负的学校打下坚实的基础。

最终，在这里我谨代表我班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭美好，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，人人都能成'龙'、成'凤'.对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

感谢大家！

关于培育习惯的一班级家长会发言稿

各位家长：你们好！

大家百忙之中抽时间聚到一起，一方面说明大家对我们学校工作的支持，另一方面更说明各位对自己子女教育的重视。在此我作为孩子的数学老师对大家的光临表示强烈的欢迎。

举办这一次家长会，目的就是要让全部的小伴侣尽快适应学校生活，尽快养成良好的学习习惯，通过加强与各位家长的联系，互通小伴侣在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最正确的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、欢乐的成长。

今日我主要是想把书本中学来的、工作当中感受到的、生活之中看到的一些肤浅的熟悉在这里与大家作个共同探讨，以期引起大家包括我自己的重视。

各位家长，良好的开端是胜利的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为数学老师我对家长也简洁谈几句：

一、盼望家长能协作老师为孩子供应必要的物质预备

这里的物质预备不但指必要的文具〔如铅笔、练习本等〕，有时我们需要同学带一些学具，比方熟悉长方体、正方体、圆柱和球的时候我要求同学回家找这些样子的物体。结果我班有一半的小伴侣带来了学具，而有的小伴侣什么都没有带，上课的时候只能我帮他们借着用，其实小伴侣回家找这些学具的时候已经在你们的关心下初步感知了这些样子的特征了，也就等于把我要教的东西预习了一遍，上课不就学得更起劲了吗？所以以后遇到学校要叫孩子预备什么，盼望家长能准时帮孩子一起预备。由于这个过程同样是一个学习过程。

二、培育孩子良好的学习看法和作业习惯。

如今您的孩子刚读一班级，我盼望各位家长能在家里协作老师培育自己的孩子养成良好的学习看法和作业习惯。包括：规定的时间内完成，让孩子做完作业后自己检查，特殊要留意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具。家长应当为孩子供应一个清静、健康的学习环境。大人的一些消遣、家务等活动，留意不要影响做作业的孩子。家长每天都要关注孩子作业状况，刚读一班级您的孩子熟悉的字还不多，我盼望孩子做作业时，能陪在孩子身边，指导孩子看清题目，仔细书写，这对以后的学习特别有益。同时要培育孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是同学最重要的事情，完成作业是应当做的事情，假如孩子的作业你是检查过的，也请你以签名的方式告知我，但有的家长很怕麻烦，孩子做完作业叫你签名，但你正好忙就看也不看把名字写上了，结果孩子错的题还是没有订正过来，有时我跟同学开玩笑说：回去问问你爸爸或妈妈，他连一班级的题目都不会做难为情吗？

三、盼望家长能体谅老师的一片苦心

在班级中，有的孩子学习临时有很大的困难，这在所难免。我们作为老师对这些孩子要花更多的心血。有的同学连2+1=，4+0都不会。但是同学在校的时间是有限的，我们的时间也是有限的，不行能盯着一个同学让他不要上其他的课来做数学，所以我只能发路路通告知你们孩子如今在学校还欠缺的地方，请你们在家多辅导，多练习，有些家长就比较负责，不但能根据要求每天做好口算或其他的题目，而且还礼貌地回短信，真正实现了家校互动的效果，可是还有一部分家长，根本就没有理睬过我发的短信，也从来不去辅导自己的孩子，似乎孩子念书的事情就应当由老师来管，有这种想法的家长实在不应当，孩子是你的不是我们老师的。也可能有的家长把路路通关了，没有收到，有时我们老师布置什么作业都不知道，所以我盼望全部的家长不要怕我烦，好好利用路路通这个平台，交换、沟通信息。

我们作为平常的父母做不出宏大的事，但我们可以用多给自己的孩子一点关爱〔不单单是物质上，更重要是精神上的，比方在家教育孩子应以表扬为主，不要总和高不行攀的同学相比，承认孩子的点滴进步，让孩子感受到你对他是有信念的。〕。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。由于我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。我想只要我们学校、班级、老师、家长齐心协力，教育的效果肯定会更加抱负。

感谢大家！

2023一班级家长会发言稿

2023新的一年，开家长会确定也是有所压力的，除了要做上学期的一些总结，还有制定新学期的打算，所以对发言稿的要求也是挺高的，下面来看看2023一班级家长会的优秀发言稿吧！

2023一班级家长会发言稿

敬重的各位家长:

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。我们今日坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有许多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中，成果怎么样?在学校表现怎么样?学习力量和进展的潜能怎么样?这次家长会，主要目的也是:盼望我们老师和家长更好的沟通、协作，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!

一、学习生活状况总结:

1、学习状况

全班共有48位同学，绝大多数同学经过一学期的常规教育渐渐适应了学校一班级的同学生活。班里涌现了一大批学习仔细，成果优秀的好同学:赵梦恬、胡妤凡、高张琳、程当、聂梦楠、朱宇柔、强志尧、缪嘉淳、李睿晗、戚会灵、缪婉婷、缪凯杰、何永琴、陈晓婷、陆宇阳、陈振宇、吴嘉成、张嘉等

学习进步的有:陈逸凡、陈明、赵星鹏、于喆、朱凯诺、査爱敬、钱佳伟、王艳华、尤蒙吉、王宇杰等

上课主动发言的同学有:石博闻、陈宇涛、杨宇豪等

但也有部分同学组织纪律松散，下课追赶打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成果不够抱负。

2、纪律、卫生:

本学期，我几乎每天都能感受到他们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特殊利索，但也能自己动手清扫，就连擦墙裙这样的事，他们也能做得挺好了，这不能不说是一个可喜的进步了。这一切都要归功于我们负责的班干部了，像:赵梦恬、戚会灵、缪凯杰、高张琳都为班里的事操劳不少，另外，几个用餐组长也能帮助老师管理好同学午餐，还时常得到值日老师的表扬。由于连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。

3、其他活动:

短短两个月的时间内，学校组织了不少活动，文明礼仪月学问竞赛、广播操竞赛、集体跳绳竞赛、国际象棋竞赛、运动会等，同学主动参加，表现出了极高的热忱。在大家的共同努力之下，不少参与竞赛的孩子取得了不错的成果。体育节广播操竞赛团体其次名，跳绳竞赛团体第三名，体育节团体总分第三名，赵梦恬、程当、高张琳、胡妤凡、缪嘉淳等五位同学在文明礼仪月的学问竞赛中获得了团体三等奖，运动会上吴嘉成获得了男子60米第一名，倪浩骏获得了男子垒球第三名、男子立定跳远第三名，朱凯诺获得男子60米第六，赵梦恬获得了女子立定跳远第三名，王艳华获得了女子60米第四名，女子立定跳远第三名，李玉获得了女子垒球第五名，团体总分其次名，国际象棋竞赛中，朱宇柔获得女子组第一名，并获得棋后称号，程当带病参赛也获得了第一名。孩子们的集体荣誉感让我感动，各位家长的主动协作更让我感动，每次集体竞赛，你们都能提示孩子着装和做好前期预备，再次真心的感谢各位对我的大力支持。

二、有关建议:

(一)、家庭作业

家庭作业大部分家长都很负责任地催促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应当负责给我们教好孩子，假如让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么?下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：

1、孩子放学回家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯，这特别重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，预备好学习用品(如削好铅笔，预备好橡皮，课本等)，作业过程中不要轻易离开书桌。

2、作业当考试，每次作业都要特别仔细认真，作业要限时，可以用小闹钟提示。让孩子自己发觉错误，自己改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来，自己去订正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发觉错误，必需要仔细细致地检查，因此，同样也培育了孩子仔细的作风。

3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因马虎所犯的错误，隔肯定时间，关心孩子总结一下，查查马虎的缘由，看看进展和改变，使孩子引以为戒，仔细对待。

4、家长检查和辅导

我盼望家长明白，假如家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种状况消失：一，不完成作业，由于家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，哄骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的看法。有些同学交上来的作业，上面很明显的错误，比方一个生字的书写，消失错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对同学作业上签名是怎么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字?孩子的心里会怎么想?还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是盼望家长能把孩子的培育放在第一位，

(二)、课外阅读

许多家长总是埋怨孩子的语文成果不好。这是为什么呢?由于语文考卷上大量地消失需要积累的古诗词、名有名篇，同学们没有背过、看过，你让他们考的出来吗?再说作文，二班级就要开头作文起步了，同学没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗?所以我们提倡广泛阅读、多多积累。

新的课程标准规定，学校生语文背诵优秀诗文为150篇，六年制学校生的课外阅读总量为150万字。怎样来关心同学完成这个阅读量?老师家长都要负起这个责任。

特级老师桂贤娣说，培育学校生的阅读习惯，学校和家长都有着不行推卸的责任。1.老师的责任引导阅读。

在学校里，我每日早晨用非常钟给同学大声读故事，中午20-30分钟课外阅读时间。每周一首古诗学习，精讲，熟读成诵。

2.帮孩子起步阅读，家长影响不行少。

培育孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培育孩子良好的阅读习惯，又是家长们非常头疼的问题。对于这个问题，一般而言，假如家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。

(1)用故事吊孩子的胃口

学校阶段的孩子，听觉的接受力量比视觉强，许多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，学校阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的爱好，只要坚持一段时间后，家长就会发觉收获不小。

(2)让孩子选购自己喜爱的图书

作为家长，应尽量满意他的要求，大胆让孩子自己选购，由于孩子对自己选购的书总是愿意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要帮他筛选，究竟，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。

(3)陪读

对于孩子喜爱的书，家长可以放开让他自己去读;但对于一些他不太感爱好而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读肯定的篇数，关心孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物，遇到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。

3.引导中要留意的两点问题。

(1)莫让长篇大论吓退孩子的爱好

一般而言，学校一二班级的孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子常常看着图画去想象、表达。学校三四班级的孩子，则要求其阅读，并每天设立一个的时间段进行阅读，阅读后可以写阅读笔记，哪怕只有一句话，家长也应鼓舞，让孩子坚持下去。这样坚持到学校高班级，孩子尝到了阅读带来的好处，如作文写得好、表达力量强等，自然会坚持课外阅读。(2)别让孩子接触不健康的漫画

现实生活中，不少学校生倾向于看日本的漫画书，有的书中充斥着暴力等不健康的内容，对孩子的身心发育非常不利。所以，在孩子阅读的起步阶段，家长应尽量避开让孩子过多地接触不健康的漫画，但利用一些传统的童话、寓言类书籍，宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读爱好也是可以的。

最终，需要说明的是，老师是人，而非神。我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些缺乏之处。所以，盼望各位家长要多理解、多支持、主动协作，向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出看法建议，或照实反映一些状况。一位让同学喜爱，让同学信服的老师，才能让同学喜爱他所教的学科，所谓亲其师，信其道。孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和老师，家长平常对老师的评价对孩子的影响特别大，假如家长对我的工作有不理解的地方，我盼望家长可以心平气和、开诚布公的和我沟通，不要让成人冗杂的思想影响孩子纯净的心灵，更不能因此影响孩子对学习的爱好。这需要各位家长的支持。

我工作的原则是敬重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关怀孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从订正孩子细小的习惯开头做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。

最终，祝福每一位家长伴侣美梦都能成真!祝福我们的每个孩子都能成龙成凤!感谢大家!

2023学校一班级家长会优秀发言稿

敬重的家长伴侣们：

下午好!

首先我代表本班全部任课老师，感谢您在百忙之中来参与我们的这次家长会!我是一班级一班的班主任王娟老师，教孩子们的语文。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。几个月前，你们的孩子还是幼儿园的小伴侣，而今已经进入我们城东学校的校内，成了一班级同学。

一班级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一班级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不行忽视的作用。

通过一周的学习，你们的孩子在渐渐适应学校的生活。其实，孩子在学校一天的生活也是特别紧急的，一节接一节的课，我觉得也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱惜学校的一草一木，可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的学校生却远远不止这些，因此，还需要各位家长伴侣们的全力支持和协作。

今日的会，我要讲五个方面的内容，第一，班级状况介绍。其次，讲家长应当怎样来看待孩子的学校生活;第三，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师协作的工作;第五，讲我的语文课上对孩子们的要求，以及需要家长做好哪些协作工作。

一、班级状况介绍

本班同学有36人，其中男生19人，女生17人。各个聪慧可爱，好学向上。大多数同学能自觉完成老师布置的作业，学习仔细，书写端正，学习看法好。少数同学活泼好动，约束力不强。平常表现较顽皮，上课时不能清静地听讲。

二、正确熟悉孩子的学校学习生活，正确的看待自己的孩子。

1、重心定位。

刚入校的一班级同学需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓舞将是确定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必需要布满信任，信任自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能到达。假如过多的强调自己孩子的特别状况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的把握有其自身规律，一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成果是否优秀，一见到老师就问成果，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培育孩子良好的习惯，是适应学校学习生活的第一步，至关重要。

2、关系定位。

老师与家长的关系其实是合作育人的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人，假如他遇到了困难，我们老师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关怀您孩子学习的人，而且是真正能够关心您的人。我们只有合作，才能实现各位望子成龙、望女成凤的愿望。所以老师和家长之间，必需是沟通合作的关系。假如一味的要求老师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小珍宝输在起跑线上。

3、给孩子一个良好的家庭环境，培育良好学习习惯。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。言传身教是中国家庭的优秀传统，心理学家讲：1)假如孩子生活在批判中，便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到;你撒谎，他确定撒谎;你爱发脾气，他确定爱发脾气;你不仔细填反馈表，他确定不仔细写作业;你今日骂孩子，日后孩子确定会骂你。今日你主动与孩子握手，明天他确定会主动与你握手;今日你主动与孩子打招呼，明天他确定会主动与你打招呼。你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。简洁说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子肯定是特别美好且幸运的。

4、常规训练加激励机制。

常规训练要抓得细抓得实。不行急于求成，要一条一条渐渐训练，练一条就要到达成为一种习惯为止，并且要求清晰、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平常训练课堂常规，要细分为如何起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听等等多个项目。一班级的同学说实在连书怎么放都要教过，你留心观看会发觉，他们放书横七竖八，怎么样的都有。这不要以为是小事，有时就会在课堂上铺张大量的时间，这就不仅需要我们老师细致工作，还需要您耐烦地进行指导。

激励机制在一班级必不行少，非常重要。单一要求同学如何如何，就会使他们觉得学校真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的爱好。激励的方法也要时常变换。如今日嘉奖小星星，明天就就嘉奖一个小贴画，后天又变一个花样，这些是为师的精髓。其实在家里，家长伴侣们也完全可以这样去尝试。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的重量更重了，不听话的恼人问题也减轻了很多。

5、学会观赏自己的孩子。

要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要准时欣赏准时鼓舞。在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把缺乏带过一下。其实孩子最喜爱的就是这种教育方式。在这里，相比之下，你的孩子在家，写作业时，假如孩子做错了，你这样说：怎么又错了，你上课干什么去了?没听讲吗?就会消除孩子的主动性，认为：我听了讲也不会做，我很笨。假如你换成：这道题，这么难你都会做?真是了不得。或者说：你昨天做错了3道题，今日只错了两道，有进步!这们，转变说法，状况会大不一样。你会发觉，在你的赏识教育下，你的越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一每天进步。

5、要求的全都性确定教育合力的形成大小。

家长在家的要求和学校要求全都，形成的教育合力能很好的规范孩子健壮成长;反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。假如消失教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。

三、我的班主任工作。

1、抓学习，重在培育好的学习习惯。

这个一个特别琐碎的工作，需要班主任极大的耐烦与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课，有时，我会由于某个同学不听课的缘由而给同学做大量的工作，有时可能还会为了抓住每个同学学会听课而耽搁上正课的时间，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。关于学校学问的教学，没有太难的，我们一线的老师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。

2，抓德育教育(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的品德。

我会在日常教学中，教他们，只要心中有爱，一切都是美妙的。在平常生活中，要用平常心去面对一切，对自己宽容，对别人宽容，同学之间团结友爱，该怎样去面对班上同学交往等等。

3，抓同学的日常行为规范教育，抓平安教育。

日常行为规范问题，包括学习问题，生活卫生问题，日常行为详情，行为规范，等等。还包括每天都有的课堂纪律，下课的活动，课间操纪律，排路队的纪律、做眼操等等。

四，需要家长协作的工作

1、平安问题。活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的平安，这里请家长予以协作的是，一、在家的平安，请教育孩子不行以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和防卫常识，如不给生疏人开门等。二、路上平安，肯定要按时接送孩子，不要让孩子在商定的地点逗留太长的时间，若发觉孩子没有接到，家长要马上沿路查找，避开孩子到危急的地方玩耍。三、学校平安，不要让孩子带危急的玩具进入学校，如一些金属玩具如陀螺锋利的玩具剪刀，鞭炮等，常常教育孩子不要在课间或站队时追赶打闹。

2、卫生习惯问题。教育孩子不要顺手乱丢垃圾，要孩子养成一个终身受用的好习惯。在孩子的书包里常常放一点卫生纸以作备用。

3、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些如今市场上的三无食品，垃圾食品。

4、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前预备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶等。

5、家庭作业。在学校一班级，是作业习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成仔细书写的这个习惯，养成了好习惯，再渐渐放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心。

有关家庭作业的几条建议

让孩子懂得完成家庭作业是同学最至少的学习任务。

(1)每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

(2)给孩子定个法规，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。

这是培育孩子良好学习习惯的关键。

(3)每天都要准时检查孩子的家庭作业，肯定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。假如不检查，小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事，看起来用功，事实上呢，出名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?检查完作业肯定要签字。

(4)当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能完成了，再渐渐放手。让孩子独处，要让他养成思索的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要准时评价。对完成作业好的状况要准时表扬，留意表扬要详细、直接。在孩子很好地完成了作业的时候，要准时表扬，并留意表扬要详细、直接。比方：今日听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。

(5)设置一张时间表，包括开头和结束的时间。不要把时间支配在快要睡觉的时候，回为那时孩子可能已经困倦了。我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前必需写完。

周末的作业最好支配在星期五六，不要等到周日晚上再写。

(6)为孩子供应一个好的学习环境，比方光线光明，环境清静，有利于孩子集中留意力也有利孩子的眼睛健康。

(7)在写作业这之前，鼓舞孩子把家庭作业分成自己可以完成的和需要关心的。家长应当只关心做好孩子不能做的那部分，例如听写等。这是在培育孩子的责任心和性。

(8)当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，假如错了自己负责。不要提前让孩子写后面没学过的作业。假如想要写，请写自己买的书。

(9)要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮助。每天一写完作业就整理，不要等到其次天早上要出门了，才忙着找东找西。

(10)不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。

以上这些都是家长必需要做到的。万事开头难，假如在你的孩子在一班级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。

(11)培育同学看课外书的好习惯。

每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。

五、我的语文课，对孩子们的要求和对家长的要求。

认字及书声琅琅的背诵。一班级语文教学，识字是主要内容。同学通过识字渐渐地就能进行阅读，为今后的语文写作奠定扎实的基础。所以学校的期末考试识字部分的考核占一半。假如用100分计算，那么识字就有50分。

友爱的家长伴侣们，我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今日坐在这个教室里，就是在协作我的工作，所以，我要对你们说一声：感谢!感谢你们对我工作的支持。千言万语汇成一句话：让我们一起共同努力，让孩子赢在起跑线上!感谢大家!

一班级家长会学校领导发言稿

各位家长来校参与我们的家长会，很多家长还慕名将孩子送到我们学校就读，这是对我们学校的信任和支持，在此先表示感谢！

孩子进入学校学习，是人生道路上的一个重要里程碑，其重要性勿庸置疑。

目前从我们了解的这个时期家长的一般状况是:

1．对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也消失一些无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子独特健康成长的现象。

2．关注子女的学问、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习看法习惯重视不够。

3．关怀子女的身体健康，对心理健康的熟悉与指导缺乏。

良好的开端是胜利的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应当作些什么预备？作为家长应当做些什么？

一、物质预备

除了必要的文具〔如数学的学具、美术用品等〕，还应当为孩子供应一个清静、健康的学习环境。大人的一些消遣活动，留意不要影响做作业的孩子。古人说“安静致远”，“非学无以广才，非安静无以成学”，应当很有道理。

二、心理预备

1、留意培育孩子的自信、主动、乐观的心情；

特殊是在孩子刚进入学校的时候，年幼的他们也将面临很多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是胜利之母，但对这个阶段的孩子来说，“胜利”是胜利之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有爱好、有信念，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发觉孩子的点滴进步，多鼓舞孩子。对学习上消失一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。

2、要培育孩子顽强的意志

学习需要付出肯定的努力。要努力培育孩子英勇、不怕困难的精神，培育孩子顽强的意志。学校在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开头无论是身体还是心理可能很不适应，可能会遇到不少困难，感受到压力，遇到挫折。

一个熟悉问题要解决，不经受风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不行缺少的一部分，早失败，早积累人生的财宝，可以早升值，这是人生投资。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危急的。

作为家长要对孩子多一些关怀，多了解其学习状况，多同孩子沟通，关心他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓舞引导，在这个过程中培育孩子顽强的意志，协作老师学校做好“幻小过渡”工作。

三、看法、习惯预备

目前有很多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习状况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面进展，为以后的学习供应不竭的动力。

因此作为非智力因素的看法习惯就显得特别重要。好习惯使人受益终生。为什么有的同学会成为所谓的“差生”，其根本缘由是看法、习惯问题。

1、培育深厚的学习爱好：爱好是最好的老师。爱护孩子的奇怪   心，供应好书、鼓舞阅读，教给基本的学习方法，采纳详细、生动、形象或嬉戏的方式，供应展现学习效果的机会等等，激发孩子的学习爱好。

引导孩子爱学校，也是一种方法。对孩子讲解并描述上学是一件很开心事，唤起孩子求学的热忱。开学当天，热忱地陪伴孩子到校，观赏校内景色，并告知他这是学习新生活的开头，会非常好玩，只要肯动脑筋，付出努力，每天会有进步。我们学校在读书台旁，自古就是一个读书学习的好地方，环境是全省乃至全国最好的，随着扩建工程的实施，今后我们学校在这方面会更具特色和优势。这些都培育孩子学习爱好的教育资源。

2、培育孩子主动主动、努力上进

让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特殊要留意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯特别有害。家长要常常关注学习作业状况，同时要培育孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是同学的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。

3、培育孩子仔细细心的习惯

如让孩子做业自己检查，看清题目，仔细书写、计算等，这对以后的进展特别有益。

4、培育孩子用心听讲的习惯

学校的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中留意力，关注老师的要求。学校的每个班的人数有五十多个，老师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子的是否用心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要缘由。

5、培育自主的习惯

带着孩子实地熟识上学必走的路线，告知他行走、过公路、看红绿灯等基本平安学问。渐渐让孩子自己预备好全部学习用品，并教会他整理书包。〔关心孩子扫地〕

6、培育交往合作的习惯

要鼓舞孩子和同学交往，一起嬉戏，相互沟通，取长补短。同时要留意教育孩子和同学和谐相处，不自私、不任性。

7、遵守规范的习惯

家长要协作学校讲解上学的道理及基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有：不迟到、用心听讲，主动思索，发言洪亮等。

四、品德教育预备

1、严格要求

全面了解孩子，并关心孩子正确地熟悉自己的优点和缺乏，严格要求；千万不要不分是非，为孩子护短。

要利用生活实例、影视作品中详细、生动、形象的东西关心孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念；

l在日常生活中培育子女学会关怀、学会体谅别人，养成文明礼貌、爱惜公物、遵守规章等习惯。

2、以身作则

家长是孩子第一任老师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特殊擅长仿照的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。盼望各位家长能给自己的孩子予主动影响。

3、协调关系

需要说明的是，老师是人，而非神。他们面对的是50多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，尤其是我们学校的老师，家长素养高、社会对老师的期望很高，家长社会和学校对他们的要求也很高。在支配老师的时候，我们也非常重视，一班级的任课老师都是骨干老师，他们的责任心强，教学水平高。但在工作中也难免会有些缺乏之处。作为家长，切忌在孩子面前谈论老师的不是。所以，盼望各位家长要多理解、多支持、主动协作。就辅导教育孩子等问题向他们询问，同各任课老师加强沟通沟通，向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出看法建议，或照实反映一些状况。

我们不能去做宏大的事，但我们可以用宏大的爱去做些小事。多给即将成为学校生的孩子一点关爱，多为他们的成长作些预备。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。由于我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

关于家庭作业与心理素养的一班级家长会发言稿

大家好！我是〔3〕班的班主任，特别感谢大家来参与这个家长会。三个月转瞬就过去了，在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的家长。是你们信任我，支持我，协作我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的几个多月，各方面都取得了较好的成果！我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习力量和进展的潜能怎么样？召开这个家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！大家都是忙中抽空来参与这次家长会，我就开门见山地说今日开会的几个主要事情：

一、关于同学的家庭作业及辅导。

这二个多月来孩子在学习方面所取得的成果是有目共睹的。大家都知道，踏进学校校门的第一天，孩子们拼音还不熟悉，字也不会读，更不用说写字和读书了。二个半月下来，绝大部分的小伴侣能娴熟地读、写23个声母，24个韵母，16个整体认读音节，以及拼读、抄写全部的音节，熟悉了二百多个汉字。会写45个字，会读、背课文。

当然小伴侣们所取得的成果是与家长的主动合作分不开的。我盼望各位家长能连续家校合作，回家多教教你的孩子，大家都知道，我们同学使用的是新课程标准版本，所学的学问很深，对同学的要求也很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观，由于回家字写得不够美丽而其次天到学校来重写的同学时有发生，或许有的家长会说一班级能写成这样已经不错了，但是我们肯定要有一个良好的开端，把基础打好假如一旦成形就很难改正过来了，所以请各位家长对孩子的书写肯定要严格要求，当发觉写得不够美观时就肯定要他重写。刚刚讲的是关于写字下面再讲讲回家的口头作业，也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习的是对下一课要学的课文中的生字要会认〔不能看着拼音读〕课文要会读〔朗读课文也有相应的要求，要把课文读流利，读得有感情〕。复习包括读今日所教的生字和词语也就是生字卡片，有时难得还要回去背背课文，每一样读的作业完成后盼望各位家长能记得帮孩子签好名，便于我其次天检查。有些家长觉得这样孩子累自己也累，但盼望各位家长体谅，实在是由于幼儿园与学校所学的学问有着很大的差异，在组织教学上，我们花费了很多时间，