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文档简介
—浅谈煤矿特种作业人员安全技术培训煤矿作为高危行业之一,常常受到水、火、瓦斯、煤尘、顶板等灾害的安全威逼,加之技术装备水平比拟落后,职工队伍素养不高,安全意识薄弱,煤矿企业应依据国家有关法律法规对从业人员、安全管理人员及特种作业人员进行教育和培训。直接从事特种作业的人员称为特员,特员是指简单发生人员伤亡事故,对操本人、他人及四周设备的安全可能造成重大危害的作业。因此,煤矿特员安全技术的提高在煤矿安全生产管理中显得尤为重要,伴着教育改革和发展的进一步深化,科学技术不断发展,装备的不断更新,要求特种作业人员的技术素养不断提高以顺应新时期、新形势、新任务的需要。要提高煤矿特种作业人员的安全技术素养,就要做好煤矿特种作业人员的安全技术培训工作。1、煤矿特种作业人员安全技术培训的现状1.1煤矿特种作业人员工种类别多、范围广、技术性强、难度大。煤矿特种作业人员。即:瓦斯检查员、爆破工、电钳工、提升绞车司机、信号把钩工、安全检查员等14种工种,工作范围不同,操作技术各有特点,技术要求高,理论性强,给培训造成相当大的难度。1.2文化水平,技术水平程度不同。特别是文化程度参差不齐,存在很大差异,理论水平和技术水平不互相协调全都,对新技术接受力量不强。特别是新工人,缺乏实际工作经验,技术不娴熟。1.3学习时间短,内容多。由于煤矿特别性。生产环节多,安全技术培训时间较短,但要求把握的内容比拟多。包括安全生产法律法规,安全管理、生产技术、事故的防治、安全技术相关专业与抢险救灾以及自救、互救与现场急救学问等。1.4劳动强度大,学习不习惯,自觉性差。有的学员年龄偏大,文化程度低,接受力量差,对听课产生厌烦心情,有的学员不懂得学习的重要性,得过且过,留意力不集中,精力分散,老师授课过程中,死板教条,对新技术、新装备、新工艺不甚了解,不能引人入胜,导致学习的自觉性差。1.5人员流淌性大。由于企业用工制度转变,特别是受高额工资待遇的诱惑,特员队伍不稳定,流淌性大。2、依据特员安全技术培训的现状,实行的应对措施2.1针对目前特员现状和存在的一些问题,很难顺应社会发展的需要,伴着科学技术的不断发展,新技术、新装备、新工艺的引进,对特员的安全技术培训提出了更高的要求,因此在安全管理过程中对煤矿特员的培训或复训至关重要。2.2要跟上时期的发展,必需强化师资力量,不断提高老师的素养。在特员培训的方法、教学方法以及教学环节上下功夫,这就要求我们在对煤矿特员的培训或复训上,要做好煤矿特员的安全技术培训。不断强化和提高特种作业人员的安全技术素养。2.3安全技术培训内容较多,触及到机电运输、爆破技术,瓦斯监测监控、安全生产法律法规、安全管理等。并且安全技术要求高,理论性强,给教学难点多,备课难度大。这就要求老师必需具有更高的业务力量,要常常深化现场,了解实际,勤于观看、思索,不断提高自身的技术素养和授课水平。2.4实行因人因工种施教的方法,依据学员不同的工种文化程度和工作阅历,实行不同的教学方法。对技术要求高的主提升司机、电钳工等工种,以提高技术素养和业务力量为主,增加安全意识为辅。在授课过程中,必需将工作原理,操作技能等问题讲清、讲细,让学员理解学会,对瓦检员、爆破工等技术要求不高,而对责任心要求强的工种,应以增加责任感和安全防范力量为主。在授课中应以列举典型事故案例为主进行讲解。2.5实行合理的教学方法。针对职工学习不习惯,自觉性差的问题,在授课前,对职工工种文化程度,工作阅历等登记建档,同时还要注意学前教育,事故案例教育,将“要我学”变为“我要学”,激发学员的学习欲望,增加学习的自觉性。对转岗学员培训采纳模块法,对基础差,文化水平低的学员采纳补课法,对复训学员采纳提问法或启发式,对新工人实行讲授法与案例法相结合的方式。2.6教学环节的要求。一是备课求通,讲课的好坏关键在于备课,备课备好了,才会吃透教材,结合实际,跟上学问的发展和科技的更新,才能把讲解的内容融会贯穿,讲起课来才能得心应手。二是上课求精。针对培训的时间短,内容多的特点,在讲课中力求精通简练,必讲的内容要全部讲完,到达求精务实。2.7建立信息反应机制,老师深化矿井调研,不仅能了解新装备、新技术、新工艺及生产工作环境,又能了解学员所把握的实际安全技术水平,还能听取学员对教学的要求以及对学习的愿望。把握好第一手资料,才能使培训工作更具有超前性和时效性。结语安全与生产是人类生存和发展的两大根本课题。抓好煤矿安全生产,是
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