校际交流会议主持词

篇一：校际交流座谈会发言稿】各位领导、各位同行：校际交流讲话稿大家好！首先我代表三小感谢板小的领导及各位教师不辞辛劳，从前期的精心准备到今天活动的顺利开展，为我们搭建了这么好的一个加深了解、增进友谊的平台，同时更是为我们提供了一个难得的学习机会，这个机会将更加促进两校的成长与进步。其次感谢上课的三位老师为我们提供了精彩的课例，让我们受益匪浅。再次，感谢三位点评老师，你们渊博的教育教学理论和丰富的经验，你们精彩的点评，让我们这次教研活动收获更大。我离开板小只有短短的不到两个月的时间，面对这里的一切还是那么的眷恋，这次校际交流活动，其目的是为我们两校提供了一个相互交流的平台，希望通过这样一些小范围的、但极具实效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为，促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展，充分发挥学校教研的作用，切实提高课堂教学质量，同时真正促进教师的专业成长。本次活动中梅正林老师献的课《认识园》；王英老师上献的课《认识时间》；吴晓丽老师献的课《狼牙上五壮士》。三节课后所有参会教师进行了议课评课，听课教师谈听课感想，指出不足，提出疑问，各抒己见，真诚交流。两校选派的主评代表老师分别从多角度对该节课进行了精彩的评、议。从这三节课堂教学中让我们深深感受到献课教师素质是过硬，教学功底扎实的，王英老师自然的教态让师生倍感亲切，吴晓丽老师巧妙的课堂设计我们如沐春风，给我们留下极深刻的印象，梅正林老师大胆的尝试为我们教学教学指出了一条探索的新路，让我们在作文的困惑中眼前一亮。她们的教学设计都能紧扣新课标和教材的要求，严密组织教学，由浅入深，鼓励学生自主和协作学习，充分发挥学生的主体地位。他们在课堂教学中不仅展示了良好的精神风貌，还充分运用了自主、合作、探究式教学方法。他们教学风格各异。本次校际教研活动不仅让所有参加活动的教师享受到教研的魅力。也让教师体会到上好一节课既要研究教材、又要研究课堂、还要要研究学生、更要研究自己。也充分发挥了两校优秀教师的辐射带头作用，还促进了教师业务水平的提高。总之，本次校际交流活动增进了板小与三小之间的交流、了解，拓宽了教师的视野，为教师创造了展示自我的平台。同时也为教师的日常教学提供启示，突出了真实性，实效性,为进一步提高教师实施新课标的教学水平起到有力的推进。希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩，与时俱进。最后，三小翘首以盼真诚的邀请我的老朋友我的新朋友来三完小做客，期待着你们的光临。篇二：校际交流主持词】语文组评课交流主持词尊敬的大沙中心学校、螺山中心学校的各位语文老师：今天虽然外面的天气有些寒意，但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。我谨代表老湾回族乡中心学校全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！很荣幸，今天的交流活动将由我为大家主持。首先，请允许我荣幸的向大家介绍本次语文课堂校际交流活动的两位授课教师，分别是大沙中心学校李冬梅老师和老湾中心学校的张万茂老师。李冬梅老师…老湾中心学校的张万茂老师是洪湖市语文名师工作室成员，中考命题组城区组导师，荆州市十二五规划课题以及国家级作文课题负责人，老湾中学语文教研组长把关老师。最后让我们一起对各位的光临表示最热烈的欢迎！今天，我们安排的语文课堂研讨活动就是体现智慧交流促发展这一理念的，下面，请三校代表教师对今天的课程进行点评，首先有请大沙中心学校新的xx进行点评发言。谢谢大沙中心学校xx老师的发言。接下来，有请螺山中心学校的xxx老师进行点评发言。谢谢螺山中心学校xx老师的发言。最后，有请老湾中心学校的边爱蓉边老师进行发言点评。谢谢边老师的点评。最后，有请其他教师做补充发言。老师们，我的进行观课议课的目的不是衡量一堂课的好坏，也不是评价老师上得好与不好，而是以此为平台，我们互相交流学习、互相帮助提高，逐步提高教学效益。所以大家不要有所顾虑，本着互帮互学，共同提高的态度积极发表自己的见解。第四项：有请老湾中心学校张万茂老师就课题研究工作做介绍交流大家掌声欢迎。因为时间关系，我们今天的评课、活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。最后，请大家将信息技术应用评课表交到我这里来。篇三：猴场小学校际交流活动主持词】猴场小学校际交流活动主持词尊敬的各位领导、各位老师:大家好！很高兴在这个特别的日子里，我们三所学校相聚在猴场小学，共同举行校际交流活动。首先我谨代表猴场小学全体师生对福泉第二小学、福泉马场坪小学全体老师的到来表示热情的欢迎。一、互动认识1、三校老师互动认识。（三校校长对本校老师进行介绍）二、指导工作今天的交流活动很高兴能邀请到我们县教育局教研室的袁敏主任一行，下面，我们用热情的掌声请袁主任给我们做现场指导。二、交流学习今天，是我们三所学校联谊开展的第一次校际教研探讨活动。刚才三所学校的三位老师很用心地给我们上了研讨课。我提议大家用掌声对三位老师的辛勤付出表示感谢。对于文兴艳、杨俊、冯忠芳老师执教的这三堂课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。下面我们请三位授课教师说说自己的授课思路1、首先请福泉第二小学的文兴艳老师来谈一下自己的授课思路。2、下面有请福泉马场坪小学杨俊老师来谈一下自己的授课思路。3、下面有请我校的冯忠芳老师说说自己的授课思路。听了三位老师的说课，在坐的各位老师一定有自己的想法和感受。下面我们就进入双方学校评课互动环节，希望各位老师能就自己的观课谈谈感受！并能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。这样吧，首先请东道主猴场小学的四年级年级组长董波老师抛砖引玉。4、接下来请福泉第二小学的老师来点评一下。5、请福泉马场坪学校的老师做一下点评。6、今天借这个难得的机会，我们请福泉第二小学的宋校长和马场坪小学的张主任给我们做现场指导，给我们指点迷津。大家欢迎！三、活动小结：感谢刚才的几位领导给了我们三校的语文老师很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进双方学校校本教研朝着纵深发展。最后，由猴场小学丁光玉副校长