七选五解题技巧

七选五解题技巧一、题型简介七选五是英语高考试卷中的一个重要题型，全国I,II,II卷，以及卷和卷，都包含七选五题型。换句话说，目前除了、、**三个地区不考察七选五外，其余省份和地区所用的高考卷，都包含七选五题型。10分的分值，涉及地区广泛，足以说明该题型在高考试卷中的重要性。七选五阅读可分为正文和选项两个局部，正文通常是250词左右的短文，文中有5个句子被挖空，正文后给出七个选项，要求考生根据文章构造、容，选出正确的句子，填入相应的空白处。"考试说明"对该题型命题目的的表述为“主要考察考生对文章的整体容和构造以及上下文逻辑意义的理解和掌握。备选项中，个别选项间区分度不大，干扰性强，这就增加了题型的难度。如果不小心误选一题，就有可能造成连带效应，出现几个错误。总的来说，七选五的题型难度要大于传统的阅读理解题，对学生把握文章构造脉络、逻辑思维能力和语言综合运用能力，有更高的要求。二、命题走向分析历年高考真题可发现，七选五题型考察体裁，以说明文占比最高，议论文次之，而记叙文考察较少。因为说明文和议论文问题构造比拟清晰，适合考察标题概括、主题句、过渡句等，从而考察学生对行文构造、脉络层次的综合分析能力。以2013年至2017年全国卷II的七选五真题为例，体裁皆为说明文，主题分别为：进展公共演讲的训练要点；时间紧的情况下的烹调建议；如何进展马拉松训练的相关建议；如何打造一个你自己的专属花园；工作中被人打断时，如何应对处理。进一步对各小题进展研究，会发现题型选项大致可分为主旨概括句〔文章整体容〕，过渡性句子〔文章构造〕和注释性句子〔上下文逻辑意义〕三类。近五年全国卷II真题考察走向如下：三、解题步骤要做好七选五题目，先要使用高效、快速的解题步骤。1.分析选项，串联主题。在开场解题前，了解文章的主题、大意，会让解题的方向更明确。如果文章有标题，标题往往就点出了文章的主题。如果文章没有给出标题，就需要同学们快速分析出主题。但是正文中空缺了五处，构造和逻辑可能被打断。而且阅读文章要消耗一定时间，考场上需要争分夺秒，故建议同学们直接从选项着手，勾画选项关键词，串联出文章主题。关键词包括：名词、动词、形容词、数词、代词等。因为七选五正文通常都是说明文，选项中反复出现的高频词、词组，通常就是文章的说明对象。如果7个选项中没有同一高频词、词组出现，就把各个选项的核心关键信息进展叠加，也可以总结出文章的主题。以2013年全国卷I的题目为例，备选项如下：A.Controlincludestheuseofrecordsandreportstopareactualworkwiththesetstandardsforwork.B.Inthisconnectionthereisthedifferencebetweentopmanagementandoperativemanagement.C.E*amplesofnonprofitbusinessincludesuchorganizationsassocialserviceagenciesandmanyhospitals.D.However,somebusinessesonlyseektoenoughtocovertheiroperatingcostsE.Thesecondaspectrelatestotheapplicationofthesepoliciesbydepartments.F.Inthetheoryofbusinessmanagement,organizationhastwomainaspects.G.Planninginbusinessmanagementhasthreemainaspects勾画选项关键词，会发现business,businesses,businessmanagement等信息反复出现，一定和主题相关，马上推出文章的主题就是：商业管理。2.研究空格前后，比照选项，选择答案。了解了文章主题，马上开场第二步：解答题目。此时需要回到文中，重点阅读空格附近的句子，圈定线索词，再和选项进展比对，锁定和线索相关的选项，从而确定答案。如果有题目拿不准，不要把珍贵的时间耗在一道题上，在一棵树上吊死。先放过此题，继续往下，把容易的题目做完，再返回来攻克难题。此时可用的备选项已经缩小围，选择起来难度自然小了很多。3.复读短文，核对答案。做完了所有的题目，为了保证答案的正确性，一定要把答案代入原文，进展核对检查。看文章沉着上、逻辑上是否通顺连贯，直白地说，就是检查文章是否读得通、读得懂，符合逻辑。四、解题技巧七选五题型最实用的技巧有三种：线索法、构造法和逻辑关系法。1.线索法解答一道题目，首先考虑线索法，这是最简单、最好用的方法。尤其是英语根底差的同学，用好线索法，在读不懂句子的情况下，也有很大的几率做对题目。线索法，就是在空格前后圈定线索词，然后在选项中查找该线索词的原词或同反义词复现。线索词主要包括代词、名词〔尤其是时间、地点、名称等专有名词〕、数词、动词等。代词指代中选项，空格前后出现代词，一定要重视，绝对是解题的超级线索。出现代词，就说明前文中有代词指代的具体人或事物。利用这一线索，解答题目就相当的简单。看到一个实例：…Whensomeoneelsesaysthathismemoryispoor,hereallymeansthathedoesnotgiveitenoughopportunitytobeestrong.___2___Oneoftheme*erciseshisarmsandlegsbyplayingtennis,whiletheothersitsinachairoramotorcarallday.A.Whyisthis"B.Whatdoyouthinkofit"C.Thepositionise*actlythesameasthatoftwopeople.D.Soifyouwantagoodmemory,learnfromthepoor:practiceremembering.E.Yetmanypeopledonotseemtoknowthatthememoryworksinthesameway.F.Whensomeoneelsesaysthatheispoorinthehealth,weoftensaysorrytohearthat.G.Butifhetellsusthathehasapoormemory,manyofusthinkthathisparentsaretoblame,orthatheisjustunlucky.第2空后有明显的代词线索：Oneofthem…theother…他们中的一个……另一个……,马上推断出第2空中出现了“两个人〞，扫读选项，C选项的“twopeople〞正好吻合，故答案为C。词语复现词语复现包括原词复现和同反义词复现，及正确选项和空格前后句子有一样的词或同反义词相互照应。抓住这些复现线索，题目自然迎刃而解。实例分析：____4____Whethertheyarebasicthingslikebrushingyourteethor

doingyourhomework,ormoreinvolvedchoresthatcontributetothehousehold,simplyfulfillyourresponsibilitiesontime.…A.Thepeopledoingthechoresbeforewillgreatlyappreciatethehelp.B.Itwillmakeyourlifemorepleasant.C.Everyonehascertainresponsibilities.D.Whenspeakingtoagroup,speakloudenough.E.Thisincludes,butisnotlimitedto,yourdishesandyourroom.F.Bybeingawareofthesemannersandtraits,youcanmanagethemsooner.G.Dependingontheproblem,15minutesofeffortisusuallyagoodguideline.第4空是段落开头，空后句子出现代词they，说明空格句子必然有一个复数名词。再从下文的responsibilities一词迅速锁定选项C，属于原词复现的情况，前后照应。句意是：每个人都有一些职责。不管是刷牙、做家庭作业，还是……,请按时完成你的职责。需要指出的是，词语复现法解题十分管用，但这并不意味着凡与上下文有复现词的选项就一定是正确选项，只是正确的可能性更大，在解题过程中需重点考虑或优选考虑而已。是否为正确答案，还得将选项代入原文，检验选项与上下文能否自然衔接，只有上下衔接严密的才是正确选项。2.构造法当文中出现明显的构造词、词组，或空格句在一些特殊位置，如段首、段尾等，要考虑文章、段落的行文构造，根据空格句在文中所起的作用，来考虑作答。文中出现构造词、词组：当文中有firstly,secondly,ne*t,then,inconclusion等明显的构造词，圈出这些构造词，理清文章或段落构造，对解题有很大的帮助。空格句在段首①段落主题句：阅读后文的容，推断出段落主题，选出正确选项。②过渡句：在后文找不到解题线索时，就要想到空格句子可能起到承上启下的作用，试着从上一段的结尾处寻找线索。正确选项通常与上一段结尾能够自然地衔接起来。l空格句在段尾①总结、概括性句子：阅读选项，先搜寻选项中是否有表总结的词、词组，如inconclusion，insummary,inaword,therefore等等；再看哪个选项是对前文容的总结、概括。②过渡句：引出下一段的容。如果在前文中找不到线索，就从下一段的开头寻找提示，看看是否有哪个选项可以和下一段开头形成有机的衔接。③本段所阐述问题的一个方面：段尾的空格句是段落主题下的一个细节，和前文是并列、排比、转折等关系。抓住关联词或段落构造，比照选项，得出答案。④首段末句：空格句在第一段末尾出现，很有可能是全文的主题句。此时要把握全文主题来分析作答。构造法实例分析：Businessmanagementisatermusedtodescribethetechniquesofplanning,direction,andcontroloftheoperationsofabusiness.3Oneistheestablishmentofbroadbasicpolicieswithrespecttoproduction;sales;thepurchaseofequipment,materialsandsupplies;andaccounting.4Thethirdrelatestotheestablishmentofstandardsofworkinalldepartments.Directionisconcernedprimarilywithsupervision〔监管〕andguidancebythemanagementinauthority.5A.Controlincludestheuseofrecordsandreportstopareactualworkwiththesetstandardsforwork.B.Inthisconnectionthereisthedifferencebetweentopmanagementandoperativemanagement.C.E*amplesofnonprofitbusinessincludesuchorganizationsassocialserviceagenciesandmanyhospitals.D.However,somebusinessesonlyseektoenoughtocovertheiroperatingcostsE.Thesecondaspectrelatestotheapplicationofthesepoliciesbydepartments.F.Inthetheoryofbusinessmanagement,organizationhastwomainaspects.G.Planninginbusinessmanagementhasthreemainaspects第一句是本段主题句，提到planning,direction,control三方面。接下来的容应分别对这三方面进展介绍。倒数第二句在讲Direction,那最后一句，也就是第5空肯定在讲control方面的容。扫读选项，只有A选项出现control一词，在讲和它相关的容，所以第5题答案是A。同理，在Direction之前，所给出的句子都没有出现planning,所以第3空的句子必然会提到planning。在选项中提到planning的只有G，所以第3题的答案是G。最后看到第4空。首先，第3空的句子，也就是G选项提到Planning,

hasthreemainaspects：Planning包括3个方面。那下文会对这三个方面进展一一阐述。扫读下文，第4空前后出现构造线索词：One,thethird,说明文中已提到了第一、第三方面，还缺第二方面。所以第4空句子是在讲planning的第二方面。扫读剩余选项，发现E选项线索词有second

aspect，不正是在讲第二方面吗？所以此题的答案是E。3.逻辑关系法逻辑关系法，即通过分析句子间逻辑关系进展解题。文中出现逻辑关系词、词组时，可以快速判断出句子间的逻辑关系，是选择答案时的重要线索。高考常见逻辑关系词、词组如下：并列关系：and,andalso,notonly…butalso…,similarly,likewise递进关系：then,besides,what’smore,inaddition,additionally,moreover,furthermore因果关系：because,since,as,therefore,hence,thus,asaresult,consequently,accordingly转折、比照关系：but,however,onthecontrary,bycontrast,ontheotherhand,while,whereasl让步关系：though,although,eventhough,evenif,nevertheless,despite,inspiteof列举关系：first/second/third…,inthefirstplace/inthesecondplace,tobeginwith,ononehand…ontheotherhand,foronething…foranother…举例关系：fore*ample,forinstance,suchas…,take…fore*ample,namely条件关系：if,aslongas,onconditionthat,providingthat,providedthat实例分析：Getacoach1,sogethelp.Sincethereareaboutabillionpaniesoutthereallreadytoofferyoupublicspeakingtrainingandcourses,herearesomethingstolookforwhendecidingthetrainingthat's

rightforyou.A.Youaren'tlikeanybodyelseB.YoualreadydolotsofthingswellC.TurnyourbackontoomanyrulesD.Checktherulesaboutdosanddon'tsE.Whateverthepresentation,publicspeakingistoughF.Theonethingyoudon'twantisforthemtofallasleepG.Sotryingtoforceawholesetofrulesintoitwilljustmakethingsworse空后句子出现逻辑线索词so,说明前后是因果关系。空后句子意思是“因此要得到帮助〞，那第1空的句子就要解释原因：为什么要得到帮助。E选项publicspeakingistough正好能解释原因：因为公众演讲很困难，所以要得到帮助。前后形成因果关系，所以答案为E选项。五、备考策略剖析七选五题型的命题走向和解题策略后，同学们就要进展针对性训练，逐步提升解题能力。首先要夯实自身语言根底和语篇框架分析能力。词汇关是必须要突破的。没有词汇根底，不止是七选五，所有题型的解题都只能是纸上谈兵。针对七选五题型特点，高频逻辑关系词、词组必须要熟记掌握。同时，要熟练掌握不同体裁语篇的常见框架构造，尤其是说明文和议论文。如全国卷II考察频繁的给建议型说明文，通常在首段末句点出全文主题，接下来的各段会在小标题或段落首句处给出各个说明侧重点，即具体的各条建议。最后一段，往往会进展全文的总结。建议同学们在平时的练习中，有意识地对练习语篇进展体裁、框架的分析，总结出所在地区历年真题在语篇体裁、框架上的规律，自然能以不变应万变，提升解题效率。此外，要学会有效、高效地做练习。做练习不只是做完题目后查看解析就了事，要提高自己的解题准确率，一定要通过平时的练习，找出让自己频频丢分的考点。因此做完一篇练习后，一定要研究错题，分析出错题的考点和错误原因。持续一段时间的错题分析，你就能总结出自己的薄弱题型和相应考点。再对此类题目进展强化训练，突破短板，正确率的提升自然水到渠成。2016年高考英语真题全国一卷二卷三卷七选五7选5Passage1(2016·全国Ⅰ)根据短文容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最正确选项。选项中有两项为多余选项。Secretcodes(密码)keepmessagesprivate.Banks,panies,andgovernmentagenciesusesecretcodesindoingbusiness,especiallywheninformationissentbyputer.Peoplehaveusedsecretcodesforthousandsofyears.__1__Codebreakingneverlags(落后)farbehindcodemaking.Thescienceofcreatingandreadingcodedmessagesiscalledcryptography.Therearethreemaintypesofcryptography.__2__Fore*ample,thefirstlettersof“Myelephanteatstoomanyeels〞spelloutthehiddenmessage“Meetme.〞__3__Youmightrepresenteachletterwithanumber,fore*ample.Let’snumberthelettersofthealphabet,inorder,from1to26.Ifwesubstituteanumberforeachletter,themessage“Meetme〞wouldread“135520135.〞Acodeusessymbolstoreplacewords,phrases,orsentences.Toreadthemessageofarealcode,youmusthaveacodebook.__4__Fore*ample,“bridge〞mightstandfor“meet〞and“out〞mightstandfor“me.〞Themessage“bridgeout〞wouldactuallymean“Meetme.〞__5__However,itisalsohardtokeepacodebooksecretforlong.Socodesmustbechangedfrequently.A．Itisveryhardtobreakacodewithoutthecodebook.B．Inanylanguage,somelettersareusedmorethanothers.C．Onlypeoplewhoknowthekeywordcanreadthemessage.D．Aslongastherehavebeencodes,peoplehavetriedtobreakthem.E．Youcanhideamessagebyhavingthefirstlettersofeachwordspellitout.F．Withacodebook,youmightwritedownwordsthatwouldstandforotherwords.G．Anotherwaytohideamessageistousesymbolstostandforspecificlettersofthealphabet.【语篇导读】这是一篇说明文。向读者介绍了密码在生活中的作用及密码学的三种根本类型。1．D[考察综合分析能力。联系下一句的意思，“创设密码和破译密码总是相伴而生的〞，可以推断此处意思是“只要有密码存在，人们总是千方百计地进展破译〞。应选D项。]2．E[考察联系上下文的能力。依据接下来的举例可知，这里讲的是选取每个单词的首字母这一方法来隐藏信息。因此答案为E。]3．G[考察运用语境进展推断的能力。前文已经介绍了一种设置密码的方式，这里又介绍了另一种。应选G。G项中的another也是解题的关键标志词。]4．F[考察联系上下文的能力。空格前的acodebook暗示答案可能为F项，通过验证，两句意思通顺自然，衔接严密。故答案为F。]5．A[考察综合分析能力。由下文中的“alsohard〞二词可知答案非A莫属。]Passage2(2016·全国Ⅱ)根据短文容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最正确选项。选项中有两项为多余选项。Agardenthat’sjustrightforyouHaveyouevervisitedagardenthatseemedjustrightforyou,wheretheatmosphereofthegardenappearedtototalmorethanthesum(总和)ofitsparts？__1__．Butitdoesn’thappenbyaccident.Itstartswithlookinginsideyourselfandunderstandingwhoyouarewithrespecttothenaturalworldandhowyouapproachthegardeningprocess.•__2__ Somepeoplemaythinkthatagardenisnomorethanplants,flowers,patternsandmassesofcolor.Othersareconcernedaboutusinggardeningmethodsthatrequirelesswaterandfewerfertilizers(肥料)．__3__．However,thereareanumberofotherreasonsthatmighte*plainwhyyouwanttogarden.Oneofthemesfromourearliestyears.•Recall(回忆)yourchildhoodmemoriesOurmodelofwhatagardenshouldbeoftengoesbacktochildhood.Grandma’srosegardenandDad’svegetablegardenmightbegoodorbad,butthat’snotwhat’simportant.__4__—howbeinginthosegardensmadeusfeel.Ifyou’dliketobuildapowerfulbondwithyourgarden,startbytakingsometimetorecallthegardensofyouryouth.__5__．Thengooutsideandworkoutaplantotranslateyourchildhoodmemoriesintoyourgrown－upgarden.Havefun.A．KnowwhyyougardenB．FindagoodplaceforyourowngardenC．It’soure*perienceofthegardenthatmattersD．It’sdelightfultoseesomanybeautifulflowersE．StillothersmaysimplyenjoybeingoutdoorsandclosetoplantsF．Youcanproducethatkindofmagicalqualityinyourowngarden,tooG．Foreachofthosegardens,writedownthestrongestmemoryyouhave【语篇导读】这是一篇说明文。主要介绍的是如何做园艺，让美丽的花园给我们带来美好的视觉享受。1．F[此题考察联系上下文的能力。根据前面的Haveyouevervisitedagardenthatseemedjustrightforyou可知，你是否参观过一个美丽的花园，再结合后面的Itstartswithlookinginsideyourself可知，故F项“你也可以把自己的花园弄得这么漂亮〞符合语境。]2．A[此题考察综合分析能力。根据后面的thereareanumberofotherreasonsthatmighte*plainwhyyouwanttogarden可知，这一局部主要说明的是首先要弄清楚从事园艺的原因。故A项与之相符。]3．E[此题考察综合分析能力。前两句谈到有些人认为花园只是一些花花草草，有些人关心的是少用水少用肥料的方法。本句应该仍然是人们对园艺的不同看法。故E项“还有其他人只是喜欢在户外接触植物〞与上下文一致。]4．C[此题考察运用语境进展推断的能力。根据前面的that’snotwhat’simportant可知，这里强调的是在园艺中对我们来说真正重要的是什么。故C项“重要的是我们搞园艺的经历〞符合上下文语境。]5．G[此题考察综合分析能力。这里介绍的是自己弄一个花园，要回忆一下年轻时所看到的那些花园，并把这些花园的优点写下来，然后制定方案并去践行。故G项与上下文一致。]Passage3(2016·全国Ⅲ)根据短文容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最正确选项。选项中有两项为多余选项。Everyoneknowsthatfishisgoodforhealth.__1__Butitseemsthatmanypeopledon’tcookfishathome.