C语言课程设计方案报告说明书-学生成绩管理系统

河南理工高校本科生课程设计报告题目:同学成果管理系统同学姓名:＊*＊学号:＊***＊＊***＊*专业:信管班级：12－1指导老师：安葳鹏2013年7月10日名目TOＣ\o”1－3＂\h＼z\uＨYＰERＬIＮＫ＼l”_Ｔｏc281６3851５"C语言课程设计任务书ﻩPAGＥＲEF＿Ｔｏc28１63８515\h3HYPEＲＬＩＮK\l”＿Ｔｏｃ２81６３8５1６"同学成果管理系统ﻩPAGＥREF＿Toc28１63851６＼ｈ4HYPＥＲＬIＮK\l＂_Tｏc２8１638517＂【摘要】ﻩPAGEREF＿Ｔoc２8163８５１７＼h４HYPERLIＮＫ\l＂＿Ｔoc2８１63８518”1．论文题目：同学成果管理系统 PＡGＥREF＿Toc2８16３８5１８\h４ＨYPERＬINK\l＂＿Toc２816385１9＂2。技术参数、设计步骤:ﻩPAGＥREF_Toｃ２８163８5１９＼h4HYPERLINK\ｌ＂_Toｃ28163８520＂3．设计理论分析方法： PAＧEＲEＦ_Tｏc２8１63８5２0＼h５ＨＹPＥＲLINＫ\ｌ"＿Tｏc2８１63８521”4。设计结论及分析：ﻩＰAＧEREF_Tｏc２8１63８521\h5HＹＰEＲLINＫ\l"_Ｔｏc2８1638５22”４．1各个函数功能简洁分析:ﻩPAＧEREＦ＿Tｏｃ281６３8５22\h５HYPEＲLIＮＫ＼l"_Toｃ281６3８５23"４。1.1主菜单函数（ｍain)：ﻩＰＡGEＲＥF_Tｏｃ28１6385２3\ｈ5HＹPERLＩＮK\l＂_Toc2816３8５２4”4．1.2输入函数（inｐut）：ﻩPAＧEREＦ_Ｔｏc28１638524\ｈ5HYPERＬＩNＫ＼l”_Tｏｃ28１6３85２5"4．１.3输出函数（disｐlaｙ）： PＡＧEＲEF＿Toc2８1638５25\h6HＹPEＲLINK\ｌ"_Toc２８16３8５2６”4。1。4查找(ｆiｎd）:ﻩPAGＥREF＿Toc２８163８5２6\ｈ6HYPＥＲLINK＼l＂＿Tｏｃ２8１６3852７＂４。１。５修改(change)： PAGEREＦ_Toc28１6３8５27\h６HYＰERLINK\ｌ”_Ｔoｃ2816385２8＂4.1.6删除(ｄel)：ﻩPＡGＥRＥF_Tｏｃ28１６38528\h6ＨＹPＥRＬINＫ＼l"＿Toc２８１6385２9”４.１。7添加（ａdd)：ﻩPAＧＥRＥF_Toc２8１63852９\h6HYPEＲＬINK＼ｌ”_Ｔoc281６３8530＂4.1．8读入(read）：ﻩPＡGＥＲEF_Toc28163８530\ｈ6HＹPERLIＮK\ｌ"_Ｔoｃ281６38５31”４。1.9保存(save）:ﻩPAGERＥF_Toc2８163８5３1\h6ＨYPEＲLＩNK＼ｌ"_Toc2８16385３２"４.１．10排序(ｓｏｒｔ）：ﻩPAGＥＲEＦ_Ｔoc２81638532＼h6HYＰERLINＫ\ｌ＂_Toc2８16３85３３"4．1．1１学号排序（ｓortx）：ﻩPAGERＥＦ_Toc281638533\h7ＨYPERLINK＼l”_Ｔoc281638534"4．1.1２不及格输出(ｎｏ_paｓｓ): PAＧEＲEＦ_Toc28１638534\h７HＹＰEＲLINK5.参考文献：ﻩＰAＧEREF＿Toc2８１６３８５36\h7HＹPERＬＩNK\l"＿Ｔｏｃ281638５３７"6.附录: ＰAGERＥF_Tｏc２81638537\h8HYＰＥＲLＩＮＫ\l”＿Ｔoｃ２816３8５３8"6．1程序部分：ﻩＰＡGＥRＥＦ_Tｏc2816３8５３8\h8C语言课程设计任务书课程名称Ｃ语言课程设计设计题目同学成果管理系统一、教学要求1.巩固和加深同学对C语言课程的基本知识的理解和掌握2。掌握Ｃ语言编程和程序调试的基本技能３。利用Ｃ语言进行基本的软件设计4。掌握书写程序设计说明文档的能力5.提高运用C语言解决实际问题的能力二、设计资料及参数每个同学在老师供应的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不行更换。某班同学成果管理，包括以下功能：1、从键盘输入包括学号、姓名、各门课程成果（不少于2门)，并将其保存在磁盘文件stuｄｅnt里２、打开文件后,计算每个人的总分和平均分，排序并保存3、具有在文件中进行单项查询或多项查询的功能（即能够依据给定的关键字,如姓名等找出满意条件的纪录）４、具有输出文件数据信息的功能三、设计要求及成果1.分析课程设计题目的要求２.写出简略设计说明３。编写程序代码,调试程序使其能正确运行4．设计完成的软件要便于操作和使用５。设计完成后提交课程设计报告四、进度支配1、选择课程设计题目,分析课题的要求2、编程3、编程及调试4、写课程设计报告５、提交课程设计报告（打印稿及电子稿)五、评分标准1.依据课程设计完成情况,必须有可运行的程序.2.依据课程设计报告的质量评定。六、建议参考资料《C语言程序设计》，贾宗璞,电子工业出版社同学成果管理系统【摘要】通过课程设计,让我对Ｃ语言有了更深的理解，让我们把学到的理论应用于简略实践中,熬炼了我们各方面的能力,从而让我们更快提高。通过一些简洁函数的叠加构成了功能比较完备的同学成果管理系统，从输入处处理再到输出，你将体会到完善的真正含义。同学成果管理系统具有以下简洁功能：１．从键盘输入包括学号、姓名、各门课程成果(不少于２门），并将其保存在磁盘文件里２.打开文件后,计算每个人的总分，排序并保存３。具有在文件中进行单项查询或多项查询的功能（即能够依据给定的关键字，如姓名等找出满意条件的纪录)4。具有输出文件数据信息的功能１.论文题目：同学成果管理系统2.技术参数、设计步骤:本程序包含输入(ｉｎｐuｔ）、输出(dｉsplay）、查找（ｆinｄ）、修改（chａnｇe）、删除(ｄel）、添加(add)、读入(reaｄ)、保存(saｖｅ）等基本功能。先分别定义各种全局函数和全局变量noｗ,同时定义结构体及结构体数组（本程序为实现简洁操作暂定义长度为3）.其中nｏw作为现有同学信息的一个标记作用尤为重要。每次执行完函数就返回主菜单.共含有四个开关语句，依次在main，diｓplay,finｄ,chaｎgｅ中，使界面更友好,用户操作更简洁。设计共分四步完成,依次为简洁设计,添加细节,上机调试，先改错再修改。遇到的问题可以查资料或向老师提问.3．设计理论分析方法:应有全局的概念,拿到题目首先进行总体功能分析,只有对整体功能有了全局把握才能去里自己用那部分知识进行编写。这个阶段好比盖房子，如果这个阶段做好了，说明房子已改好了。剩下任务就是怎么去装修了。确定了大体方向接下来就是功能实现阶段了,即所谓装修阶段。同样需要逐一地先写出能实现此功能的简洁程序。比如同学成果管理系统，先写出最简洁的输入、输出、排序等功能函数。然后通过简洁函数的相互调用、嵌套构成一个新功能的简洁函数。淡然这中间要加很多其他东西，这就需要我们多看书,多问老师同学啦。等到全部功能都能“正常”(按提示正确输入）实现，再考虑一些细节问题，例如：如果全部都能简洁运行,可是有些时候有些输入错误或正确它都运行，这就需要我们通过改写程序使之在正确输入时运行，在错误输入时给出出错提示.就像性别问题，输入Ｍ／W时运行,输入其他就不让它运行，同时给出正确输入的提示。这样就好很多了。后面的一一修改就可以了。同时还要考虑到见名知意，如:输入(input)、输出（display）、查找(fｉnd）、修改(ｃhange)、删除(del）、添加（ａdｄ）、读入(ｒead）、保存（ｓave）、排序(ｓｏrt）、按学号排序（ｓｏｒｔx)、不及格（nｏ＿pａss)、输出（shｕcｈu)。当然还有其他问题需要注意,在这里不一一细说.4。设计结论及分析：4．１各个函数功能简洁分析：４.1.1主菜单函数（ｍain）:主函数为一个死循环,前几个是功能实现函数，只有９是退出。也就是说每执行完一个函数，他就自动返回主菜单。只有选择9(退出）时才跳出循环.当然每选择一次它就自动清空屏幕,所以运行结果更直观。4.１．2输入函数（iｎput）：先输入要添加的同学数量n，同时ｎｏｗ标记现有同学的数量。执行n次循环，输入ｎ个同学的信息；其中输入性别时只有为M/W（M为男，W为女，均大写）时才跳出循环。如果出错，有提示信息.最后自动求和并保存。４。１.3输出函数（dｉspｌay)：三部分1.按总分名次输出２．按学号挨次输出3.输出有不及格课程的同学４。１。４查找（fｉnd）：查找分为按学号查找和按姓名查找,查找成功就输出,查找失败就返回，输出提示信息连续输入。4．1．5修改(ｃｈangｅ）:输入学号,然后选择修改项，修改完后，提示用户“是否连续修改”，只有输入N/n时退出,输入其它字符都是连续.4.1．6删除（del)：输入要删除同学的学号,如果找到就删除其信息,并提示用户删除成功,如果没找到就提示用户删除失败。4.1。7添加(aｄd):依据信息总容量（结构体数组的长度)和第一次输入的信息量推断是否能连续添加。如果添加后信息已满,则提示用户不能连续添加,同时屏蔽了添加选项。4。1。8读入(ｒead)：从文件读入,避开了用户多次大量输入数据.4．１.9保存(savｅ）:每次执行完修改信息包括添加、录入、修改、删除等都需要保存信息。当然在每个修改函数最后都需要调用一下保存函数。4.1．１0排序(sort)：按总成果名次排序（冒泡法排序）。n为要排序的同学数量，为形参.４．1.11学号排序（soｒtｘ):按学号先后挨次进行排序（冒泡法排序）。n为要排序的同学数量,为形参.4。1.12不及格输出（nｏ_pasｓ）：输出不及格的同学信息.４．1.１3输出(ｓhuchu）：输出第ｎ个同学信息。5.参考文献：《C语言程序设计》，贾宗璞，电子工业出版社６。附录：6。1程序部分:#iｎｃｌude<ｓtdio．ｈ〉＃iｎcｌuｄe<ｃｏnｉo。h＞＃iｎcluｄe＜strinｇ.ｈ〉＃include<sｔdlｉｂ．h＞＃ｄｅｆineｍax3voｉdinpｕt（);voiddiｓpｌay（);voｉdｆｉｎd();voｉｄchａｎｇe()；voiｄｄel(）;voidrｅad（）；ｖoｉdｓaｖe(）;vｏidadｄ（）；voiｄｓort(iｎtn)；ｖoidｓorｔｘ(iｎtn)；voiｄｓhuchｕ（intn);voｉｄno_ｐass();iｎtnoｗ=０；/*标记位＊/structstｕdｅnt{ﻩintｎum；ﻩ［2０];ﻩｃharsex；ﻩinｔNO;ﻩｆloatscoｒｅ1； ｆloatｓcoｒe２； floａtsum；｝;ｓtrｕｃtｓtudeｎtstu［ｍａｘ+1];voiｄmaｉn（)／＊主函数(菜单）＊/{ﻩiｎtａs; doﻩ｛ prｉntf(”\ｎ\t＼ｔ\t欢迎使用同学成果管理系统\ｎ＼n");ﻩ prinｔｆ(”\n\ｔ\t\ｔ\t1．录入学员信息＼n\t＼t＼t＼ｔ2.显示学员信息\ｎ\ｔ＼t\ｔ\t3.查找学员信息\n\t\t\t\t4．修改学员信息\n\t\t\ｔ＼t5.删除学员信息＼n＼t\t\ｔ\t6。添加学员信息\n\ｔ＼t＼t＼ｔ7．读入学员信息＼n＼ｔ\ｔ＼t＼t8。保存学员信息＼n＼t\ｔ\t\ｔ9。退出＂);ﻩ ｐrｉｎｔf（”\n＼n\n＼t\ｔ\t\t请选择”)；ﻩﻩｓcanｆ（”%d"，&aｓ)；ﻩ switcｈ(aｓ）ﻩ ｛ﻩﻩcａse１:ｓystem（＂ｃlｓ＂)；ｉｎpuｔ（）;bｒeａk；ﻩﻩcasｅ2：syｓtｅm(＂cｌs")；ｄiｓplａy（)；breaｋ；ﻩ caｓｅ3:system（"cls＂）;ｆinｄ()；breaｋ;ﻩﻩcase4:ｓystｅm(＂cｌｓ”）;chaｎｇe(）;break； ﻩcaｓe5:syｓｔem（"cls”);ｄel（）；ｂreak；ﻩﻩcase６：sｙｓtem("ｃｌs"）；ａdd();breａk；ﻩﻩcａse７：sｙsｔｅm（"cｌs"）；rｅａd(）；bｒeak；ﻩﻩcaｓe8：sysｔem（”cｌs＂）；save()；ｂｒeaｋ；ﻩﻩcａｓｅ９:sysｔeｍ（"cls”）;exiｔ(0)；ﻩﻩ}ﻩ｝ﻩwｈｉle（１）;}ﻩvｏｉdiｎｐut()/*输入函数＊/ ｛ﻩ intｉ,n，j;ﻩｆoｒ(ｉ=0；；i＋+)ﻩﻩ｛ﻩﻩprintf(”\n请输入添加的同学数量（在％d以内）：＂,max—now）；sｃanf("%ｄ",&ｎ);ﻩﻩｉf（n>ｍａx）ｐｒｉntf（”\ｎ请确保添加的数量在％d以内＼t!！！"，maｘ)；ﻩ ｉf（ｎ〈=ｍax）ｂreak;ﻩ }noｗ=n； ﻩｆoｒ（i＝0;ｉ〈n;ｉ++）ﻩ ｛ﻩﻩﻩprintf（"\ｎ＼t\t\t＼t输入第%d个同学的信息\ｎ”,i＋１）； ﻩﻩｐrintｆ(”\ｎ输入同学的学号：＂）; ﻩﻩｓｃａnf（＂%d”,＆stu[i］。num）; ﻩgeｔchar();ﻩﻩﻩprｉｎtf（"\n输入同学的姓名:＂)；ﻩﻩ geｔｓ(sｔu[i］.name）；ﻩ ﻩpriｎｔf("\ｎ请输入同学的性别（Ｍ/W):”）；ﻩﻩ for(j=0；；j++)ﻩﻩ ｛ﻩﻩﻩﻩsｔu［i］。seｘ＝geｔｃhar（）；ﻩﻩﻩ if（stu［i］。ｓeｘ=='Ｍ'||sｔu［i］．ｓex==＇Ｗ')bｒｅaｋ;ﻩﻩﻩ ｅｌsepｒiｎｔf（"＼n\ｔ＼t\t请确保输入性别的正确性(区分大小写）！！！＂）; ﻩﻩ getｃｈar(）;ﻩ ﻩ｝ ﻩﻩprｉｎｔf（"＼ｎ请输入同学成果1：＂）；ﻩﻩﻩsｃanｆ（＂％f＂,＆sｔu[ｉ］。ｓcｏｒｅ１）;ﻩﻩﻩpriｎtf（"\n请输入同学成果２：”）；ﻩ ﻩｓcａnｆ（”％f”，&stu[i］．sｃore２)；ﻩﻩ sｔu[i]．sum=ｓtu［ｉ]．scoｒe1+sｔu[i].score2； ﻩ}ﻩﻩsort(n）； ﻩsave()；sysｔｅm（"ｃls”）；ﻩ}ﻩvoｉddisｐｌay（）/*整体输出函数*/ﻩ｛ ﻩintas，i；ﻩﻩprintf（"\n\t\ｔ\t班级同学成果列表\n\ｎ\n”); ｐrintｆ（"＼n\ｔ＼t\t\ｔ请选择\ｎ＼n＼ｔ\t＼t１.按名次输出\n\t＼t\t2．按学号输出\n＼t\t\t３。不及格的同学信息＼ｎ\ｔ\t＼ｔ＂）; ﻩsｃanｆ（"％d",&ａs）；ﻩ ｓwｉtｃh（ａs） ﻩ｛ ﻩcasｅ１:sｏrt（nｏw);fｏｒ（i=０；i〈nｏｗ；i+＋）shuchｕ（i);bｒeak;ﻩﻩｃasｅ２：sorｔ（nｏw）;sorｔｘ（nｏw）；ｆｏr（i=0；ｉ＜now;i++）shucｈu（i）;breaｋ;ﻩﻩﻩcase3：no＿pasｓ（);ｂrｅak；ﻩﻩ}ﻩ｝ﻩvｏｉdｆｉｎd（）/＊查询函数＊／ﻩ｛ﻩﻩiｎtnum，as,i；ﻩ chaｒｎame［20］;ﻩﻩpｒiｎtｆ（”\ｎ\t\ｔ＼t请选择\n\n＼n"）；ﻩﻩpriｎtf(”\n\t\t\t1．按学号查找\n\t\t＼ｔ2。按姓名查找\ｎ\t＼t\t＂）；sｃaｎf(”％ｄ"，&as）;ﻩ switch(as)ﻩﻩ｛ ﻩcasｅ1:sｙｓｔｅｍ（”clｓ"）;pｒｉｎtf（"请输入要查找的学号：")；ﻩ ﻩdoﻩﻩﻩ ｛ ﻩﻩﻩﻩscａnｆ（＂％d”，＆num)；ﻩﻩﻩｆor（i＝0;i＜nｏw;ｉ++）ﻩ ﻩﻩﻩ{ﻩ ﻩﻩiｆ（num==sｔｕ［ｉ］.ｎuｍ）ﻩﻩﻩ ﻩ｛ ﻩﻩﻩ ｓhuchｕ（i）；brｅak; ﻩﻩﻩﻩ}ﻩﻩﻩﻩ ｝ﻩﻩ ﻩif(ｉ＞=ｎｏｗ）ﻩﻩﻩﻩﻩpｒinｔf("\n\t\ｔ该生信息不存在！!！请重新输入学号:”); ﻩﻩﻩ}wｈile(ｉ〉=now）；brｅａｋ； ﻩｃasｅ2:ｓyｓteｍ（"clｓ");ｇeｔchａr（）；priｎtｆ(”请输入要查找的同学姓名:")； ﻩ dｏﻩﻩ {ﻩ ﻩ gets（name）； ﻩﻩfoｒ(ｉ＝０；i＜noｗ；i＋+) ﻩ ｛ﻩﻩﻩﻩif（stｒｃmp（name，ｓtu［i］．name）＝＝0）ﻩﻩﻩ ｛ﻩ ﻩﻩ sｈuｃhu（i);brｅak； ﻩ ﻩﻩ｝ ﻩﻩﻩ｝if（i＞=ｎｏw） ﻩﻩﻩpriｎtf(”＼n\n＼t\ｔ＼t该生信息不存在！!！请重新输入姓名：＂）； ﻩﻩ}ｗhilｅ（i＞=ｎow);ｂｒeak；ﻩﻩ｝ﻩ} voｉｄｃhaｎgｅ(）/*修改函数＊/ {ﻩﻩiｎtnｕm，ａｓ，ｊ，ｉ，m; chara; ｐriｎtf(”＼ｎ\t\t\t请输入要修改的同学的学号：＂)；ﻩﻩｓｃanf(＂％d＂,＆ｎum)；ﻩ for（i＝0；i<now；ｉ＋+）ﻩﻩ{ﻩ iｆ(stu［ｉ]。nuｍ=＝ｎuｍ）ﻩﻩﻩ｛ﻩﻩﻩ for（ｊ=0；j〈６；j＋＋） ﻩﻩﻩ｛ﻩﻩﻩﻩﻩprｉntf（”\ｎ\t\t＼ｔ请选择\n＼n\ｎ"）;printｆ("＼n\t\t\t1．修改学号\n\t\ｔ\ｔ2．修改姓名\n＼t\ｔ\ｔ３。修改性别(Ｍ/Ｗ)\ｎ\ｔ＼t\t4.修改成果１＼n＼ｔ\ｔ\t5。修改成果2\ｎ\t＼ｔ\t＂）；ﻩ ﻩ ﻩsｃanf（＂%d＂，&ａｓ)； ﻩ ﻩｓwｉtch(ａs）ﻩﻩﻩﻩﻩ｛ﻩ ﻩﻩﻩcase1:prinｔf（”请输入新的学号：＂)；scanｆ（"%d”，&stu[ｉ]。ｎum）;ｂｒｅak;ﻩﻩ ﻩﻩｃaｓｅ2：prinｔf（”请输入新的姓名：”）;getｃhａr（）；ｇeｔs（stu［ｉ]。name）；ｂrｅak；ﻩﻩﻩﻩ caｓe3：prｉｎtf("请输入新的性别:"）;getｃhar(）；ﻩ ﻩﻩ ﻩｆor(ｍ=０；；ｍ+＋）ﻩﻩﻩ ﻩ ﻩ ﻩﻩﻩﻩﻩ {ﻩﻩﻩﻩstu［i］。seｘ=gｅｔｃhar(）; ﻩ ｉｆ(stｕ[i］.sｅx＝='M＇|｜ｓtｕ［i]．sｅx＝=＇Ｗ＇）ｂreａｋ；ﻩﻩ ﻩelseｐrintf（”\ｎ\t\t\t请确保输入性别的正确性（区分大小写）!！!＂);ﻩ ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ ﻩﻩ ﻩﻩﻩgｅtchar(）；ﻩ ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ ﻩﻩﻩ}ｂreaｋ;ﻩﻩﻩ ﻩcase4:priｎｔｆ(”请输入新成果１:")；scanｆ（＂％f＂,＆stu［ｉ］.ｓcｏre1);brｅak；ﻩﻩﻩﻩﻩcaｓe5:pｒinｔf(”请输入新成果２：”);scanf（"％f＂，＆stu［ｉ］.scｏre2);break；ﻩ ﻩ }ﻩﻩﻩﻩﻩｓtu[i]．sｕｍ＝ｓtu[i]．scorｅ1＋stu［i］.scｏre2; ﻩﻩ ﻩｐrintf(＂\ｎ是否连续修改该生信息?(Ｙ／N）”）;ﻩ ﻩﻩﻩｇeｔchar(）；ﻩ ﻩﻩﻩ a＝gｅtｃｈaｒ(）；ﻩﻩﻩ ﻩiｆ(a==’N'||a=＝’n’）bｒｅak; ﻩ }ﻩﻩﻩｓｏrｔ（ｎｏw）;ﻩﻩﻩｓavｅ(）；ﻩﻩ ﻩｂreak；ﻩﻩﻩ｝ ﻩ}ﻩﻩiｆ（i〉＝ｎow)ﻩ ﻩpriｎtf（"\n＼n\ｔ\ｔ\t\t学号输入有误!！！\n\n＂）; ｝ voiddel（）／＊删除函数＊/ ｛ﻩ intnuｍ,i； ﻩpｒｉntf("\n＼t\t＼t输入要删除的同学学号＂）； ﻩｓcanｆ（"％d"，＆num）； ﻩﻩfｏr(i＝0；i<＝ｎoｗ；i＋+） ﻩ{ﻩ ﻩ if(i>=now） ﻩ ﻩ｛ﻩﻩ ﻩ ｐrinｔｆ（＂\n＼n＼n＼t\ｔ\ｔ学号输入有误！！!删除失败！!!\n\ｎ＂）； ﻩﻩﻩﻩbｒeaｋ;ﻩﻩ ﻩ｝ ﻩﻩ if（stu[ｉ].num==ｎuｍ)ﻩﻩﻩﻩ{ﻩ ﻩ if(i==now－１）ﻩ ﻩﻩnow-=1；ﻩﻩﻩﻩ ｅlseﻩ ﻩ ﻩ{ﻩﻩﻩ ﻩﻩｓｔｕ［i］=stu[now－1］； ﻩﻩﻩﻩnow－=１； ﻩﻩ ﻩ｝ﻩﻩﻩﻩｐｒintf（"\ｎ＼ｎ＼ｔ＼t＼t删除成功!!!\n＼n”）;ｓort(now）； ﻩﻩbｒｅaｋ;ﻩ ﻩﻩ}ﻩﻩﻩ}ﻩ ﻩﻩｓave（)；ﻩ｝ vｏｉｄａdd(）/＊添加函数*/ﻩ｛ﻩﻩchaｒch;ﻩﻩintj； ﻩpriｎｔf("＼ｎ\t\t\ｔ＼t还能添加%ｄ个同学信息!!!\n\n＂,ｍaｘ－nｏｗ)；ﻩﻩiｆ（nｏw〈max)ﻩﻩ｛ ﻩdoﻩﻩ{ﻩﻩﻩｐrinｔｆ(”\n\ｔ\t\t＼t输入新插入同学的信息\ｎ”）； ﻩpｒintｆ(＂\n输入同学的学号：＂）；ﻩﻩ sｃaｎf（"％d”,＆sｔｕ［ｎｏw]．nｕｍ); ﻩgetchａr(）； ﻩﻩpｒiｎtｆ（"＼ｎ输入同学的姓名："）；ﻩﻩﻩgets（sｔu[nｏｗ]．nａmｅ）；ﻩ ﻩpｒiｎtf（＂\n输入同学的性别（M／W)："）；ﻩ ｆoｒ(ｊ=0;;j++）ﻩﻩﻩ｛ ﻩﻩﻩstｕ[ｎoｗ］．sex=gｅｔcｈａｒ（)； ﻩﻩﻩｉf（sｔu[nｏw］．ｓeｘ＝＝’M’｜｜ｓtu[ｎｏw]．sｅｘ==＇Ｗ＇)brｅａk；ﻩﻩ elsｅpｒintf(”\n\t＼t＼t请确保输入性别的正确性（区分大小写)！!!"）；ﻩﻩﻩ getcｈａｒ（）；ﻩﻩﻩ}ﻩﻩﻩpｒintf(”\n输入同学的成果1：＂）；ﻩﻩﻩｓcaｎf（＂%ｆ",＆stu[now]．ｓcｏｒe１)；ﻩｐｒintf（＂\n输入同学的成果2：")；ﻩﻩﻩscａnf(”%f”，＆sｔｕ[ｎow]。ｓcｏrｅ2）；ﻩstu[nｏw］.suｍ=stu［noｗ］。ｓcｏre1+stu[ｎow］。scoｒe２；ﻩﻩﻩnｏｗ=nｏｗ＋1；sort(now)；ﻩﻩﻩiｆ(ｎow〉=maｘ） ﻩﻩ｛ ﻩﻩﻩprintf(”＼ｎ＼n\ｎ\t＼ｔ存储空间已满无法连续添加!!！\n\n＂)； ﻩﻩbreak； ﻩﻩ｝ ﻩﻩｐriｎｔｆ(＂＼n\t\t\t是否连续添加?（Y／N）"）；ﻩﻩﻩgetｃｈａr(）； ﻩｃh=getchar();ﻩ }ﻩﻩｗhile（ｃｈ！＝'n'|｜ch!=’n'）；ﻩ ｝ﻩ｝ voidｓave()/*文件保存函数＊／ﻩ{ﻩﻩＦILE*ｆｐ；/＊fp为文件指针＊/ﻩﻩinｔi; ﻩｉf（(fp＝foｐen（＂stu＿infer＂，”wb"））==ＮＵLＬ) ｛ ﻩ priｎtf（＂\n\n\t\ｔ\t文件打开失败！！！＂)；ﻩﻩﻩretuｒn；ﻩ }ﻩ foｒ（ｉ=０;ｉ<max+１；ｉ＋+）ﻩﻩﻩif（fwr