版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三课照相机的操作光圈焦距景深快门的不同作用
大家都想把激动人心的场面、幸福的时刻、秀丽的景色保留下来,作一个永久的纪念。现在有了照相机,这点不难做到了。但是如果照片没照好,那才令人扫兴哪!照相机有个镜头它把前面的人和景物成像在暗箱里的胶片上。要照好相片,首先要调好焦,也就是要移动镜头,使人、物的像清晰地成在胶片上要想照出来的相片清晰,就要注意以下两个方面的问题:
1.选好光圈;2.选好快门速度一、什么是光圈用过照相机的朋友会发现几乎所有照相机镜头的光圈环上都刻有同一组光圈指数:1.4,2,2.8,4,5.6,8,11,16,22
乍一看,这组光圈指数很不整齐,也不好记。难道照相机的设计师要跟用户过不去吗?
细心的朋友会发现,光圈指数不整齐,却有规律:每隔一个指数,数值都扩大2倍;相邻指数之比都约等于2
。
光
圈
f
值示意图一、什么是光圈
通俗的讲就像水管的口径,水管的口径大,单位时间内进水量就多,而光圈就是控制单位时间内通过多少光量的一种手段,它和快门紧密配合就可以随意的控制镜头的进光量了。通过调整光圈环,可以选择不同的光圈指数,从而改变光圈大小来控制单位时间进入镜头的光的能量,而快门速度可以控制光进入镜头的时间,以改变进入镜头的光的能量。
光圈大小与快门的打开的过程利用不同光圈所拍摄的照片同等快门速度的大光圈效果同等快门速度的小光圈效果利用不同光圈所拍摄的照片光圈2景深最小主体突出
利用不同光圈所拍摄的照片
光圈4.5景深适中
成像最好利用不同光圈所拍摄的照片光圈8景深最大
细节最多
不同光圈应用的条件
f/2镜头具有其相对最大的孔径,适合在暗弱照明条件下获得足够的曝光量。景深最浅,有助于使背景离开焦点,从而把观看者的注意力集中到被摄主体上。
f/2.8镜头具有最佳的成像质量。适用于多云的天气或者在阴影处。
f/4和f/5.6:适用于户外日光下拍摄,具有极好的成像质量。
f/8镜头适合于户外日光照明条件下拍摄。
f/11镜头具有最大的景深,清晰度损失极微。讲了那么多的光圈快门,是不是很烦?现在电子技术已经让我们没那么烦了,大多数的照相机都可以自动曝光或者自动测光,照相机可以帮助你选择曝光组合。然而,照相机是傻的,要用好照相机,还需要通过我们的控制才行,很多情况下,我们需要知道怎样选择光圈快门。那么应该怎样去控制光圈和快门呢?二、景深
很多照相机都有“光圈先决”这个功能,也就是说,我们先选择了一个光圈值,然后照相机根据景物的亮度,使用你这个光圈值,再帮你选一个快门速度。那么我们凭什么选定这样一个光圈值呢?这就要说一下景深。什么叫景深呢?通俗的说,就是景物清晰范围的深度。在讲“景深”原理之前,我想让各位同学先看看下面两组照片。然后思考最下面的问题!思考一下下面的问题
1、你喜欢哪张照片?
2、说说你喜欢那张的原因?因为相机在拍摄时光圈的变化使得景深发生变化给图片带来的效果变化.
镜头景深标志
我们看到靠近蓝色线的那是“光圈数值”;绿色线的就是景深标尺;而红色线的就是对焦距离标尺。光圈景深焦距关系图解:景深示意图大
景
深
拍
摄
的
照
片使用3.5光圈拍摄的照片
使用11光圈拍摄的照片
使用3.5光圈拍摄的照片
使用11光圈拍摄的照片
我们可以发现:使用不同的光圈,景深的大小是不一样的。光圈大的时候,景深比较小;光圈小的时候,景深比较大。
甚至,焦点位置不一样,清晰的范围也不一样,下面我们在看两张图,都是使用3.5光圈,一张对焦在近处,一张对焦在远处:
使用3.5光圈,对焦在近处拍摄的照片
使用3.5光圈,对焦在远处拍摄的照片
光圈与景深的关系1、光圈越大,景深越小;光圈越小,景深越大。(数值小,景深就小;数值大,景深就大。)
我们还可以通过更换相机的镜头来控制景深:1、镜头的焦距越短,景深越大;2、镜头的焦距越长,景深越小。2、焦点越远,景深越大;焦点越近,景深越小。可以控制景深得到自己满意的照片,方法是:
1、用光圈来控制景深;
2、用焦点来控制景深。三、什么是焦距不
同
焦
距
镜
头
成
像
示
意
图焦距就是镜头到相底间的距离。焦距的长短与影像的大小关系1、焦距越长,影像越大。2、焦距越长,镜头就越长。例如书本中的图4-5所拍摄的系列照片.五、快门速度请看看以下运用不同快门速度拍摄的图片所产生的效果慢速度快门拍摄的水流的形态慢
速
度
快
门
拍
摄
下
的
夜
景快速度快门拍摄的水的形态
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度宠物用品连锁店承包经营服务协议4篇
- 二零二五版明星代言合同合作方责任与义务协议4篇
- 建设工程设计合同(2篇)
- 聚氨酯管壳施工方案
- 二零二五版数码产品典当借款服务协议4篇
- 2025年度个人贷款还款计划合同模板8篇
- 中央处理器GPU:性能跃迁与行业应用的深度剖析 头豹词条报告系列
- 班会安全教育模板
- 二零二五年度民间担保机构与企业合作协议4篇
- 鲸的自述200字5篇
- 2023-2024学年度人教版一年级语文上册寒假作业
- 软件运维考核指标
- 空气动力学仿真技术:格子玻尔兹曼方法(LBM)简介
- 对表达方式进行选择与运用
- GB/T 18488-2024电动汽车用驱动电机系统
- 投资固定分红协议
- 高二物理题库及答案
- 职业发展展示园林
- 2024版医疗安全不良事件培训讲稿
- 中学英语教学设计PPT完整全套教学课件
- 移动商务内容运营(吴洪贵)项目五 运营效果监测
评论
0/150
提交评论