八年级道德与法治下册 （自由平等的真谛）教学课件教学课件

第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等7.1自由平等的真谛

思考：结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。小蕊自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。大海自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？阿梅自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。不同意。无限制的自由可能会触犯法律。不同意。自由不是为所欲为，是受限制的、相对的。片面。自由是法律范围内的自由，同时受道德、纪律约束。运用你的经验：探究一自由对个人及社会的价值探究二自由的含义3月14日，吉林省新冠肺炎疫情防控工作领导小组发布通告，今日起禁止本省人员跨省、跨市州流动。近期，我国多地多点发生本土聚集性疫情，主要为奥密克戎变异株，传播快、隐匿性强。想一想：疫情期间，你“自由”吗？如何理解自由呢？

提示：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。1.挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？2.如何理解自由应受必要的限制？风筝断线前：乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚（自由是有限制的）。风筝断线后：没来及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了（无限制的自由只会走向自由的反面）。阅读教材P99的探究与分享，思考：探究二自由的含义探究三自由与法治的关系案例二：吴某从网上下载一女士与其外公的合影照片，编成“老夫少妻”恶搞发布，阅读量逾4.7亿人次。广东公安机关以公诉案件立案，检察机关批准逮捕。提示：法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；同时法治是自由的保障。探究四平等的含义思考：结合上图谈谈你对平等的认识。城乡同票同权同工同酬教育公平城乡平等提示：同等情况同等对待。比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。笔记平等的含义在法律意义上，平等具有两层含义：（1）同等情况同等对待。

例如：男女同工同酬、一次选举一人一票（2）不同情况差别对待。

例如：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照探究五平等的意义人类追寻自由平等的脚步不停歇。2021年党的十八大，自由平等被写进社会主义核心价值观。相关链接：圆桌会议指围绕圆桌举行的会议，圆桌并没有主席位置，亦没有随从位置，人人平等。直到今天“圆桌会议”已成为平等交流、意见开放的代名词，也是国家之间以及国家内部，一种重要的协商和讨论形式。思考：平等有什么意义呢？探究六法律面前一律平等的表现每一个人都应享有从事体育运动的权利，而不受任何形式的歧视。冬残奥会如期举办向世人表明，任何人都有可能站上竞技赛场，挑战自己、挑战运动极限。冬残奥会圆满落幕：思考：残疾运动员同样享有体育运动的权利这说明了什么？探究六法律面前一律平等的表现某酒店门口，一辆奥迪Q5停在路边，影响交通，交警按照执法程序正开具罚单，一名中年妇女从旁边的酒店冲出来，将一沓钱甩到交警眼前：“把这个钱拿回去给你们大队长，我很忙，以后我的车就不要贴了！”交警后来得知，这名中年妇女正是黄市长的夫人，“大名鼎鼎”的于改香。思考：你认为副市长夫人违法要贴罚单吗？要贴罚单。我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。案例分析：恶名远播的庆阳“于姐”笔记法律面前一律平等的表现6.法律面前一律平等的表现（1）任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（2）我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。本课小测1.（2021江苏连云港）2021年，连云港市拟发放各学段家庭经济困难学生助学金8000万元，办理大学生生源地助学信用贷款1亿元，资助500名困难职工子女、500名贫困残疾人家庭学生。这（）①是社会文明进步的表现②明确规定了法律面前一律平等③体现了不同情况差别对待④确保人人都有公平发展的机会A.①②B.①③C.②④D.③④B提示：②不符合题意，排除；④错误，观点太绝对。故选：B本课小测2.（2021湖南湘西）2020年11月，教育部发文要求做好2021届普通高校毕业生就业创业工作。其中要求，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件。对此认识正确的是（）A.这有利于平等对待他人的合法权益B.践行平等应该不同情况差别对待C.教育部是我国最高权力机关D.这表明高校毕业生享有更多的权利A提示：材料中举措有利于平等对待他人的合法权益，A符合题意；B与题意不符；C错误，全国人民代表大会是我国最高权力机关；D错误，公民享有平等的权利。故选：A。本课小测3.（2021湖南湘西）2021年2月19日，网民“辣笔小球”发布微博，诋毁、贬损卫国戍边官兵的英雄精神，侵害英雄烈士名誉、荣誉。5月31日，网民“辣笔小球”被判入刑8个月。这启示我们（）①珍视自由，必须依法行使权利②法不可违，违法必受刑罚处罚③法治和自由的矛盾不可调和④自由的实现不能触碰法律红线A.①④B.①②C.②③D.②④A提示：②错误，违法要受到法律处罚，刑事违法行为要受到刑罚处罚；③错误，法治与自由相互联系，不可分割。故选：A。本课小测4.（2021湖南永州）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往。对于自由，有人认为“自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。”这一观点（）A.没有认识到自由与法治相互联系，不可分割，会导致混乱与伤害B.主张自由是珍贵的、无限制的，彰显了理性的力量C.能增强个人的幸福感，激发个人的活力，推动社会的进步与繁荣D.认为自由是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护A提示：“自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么”的观点是错误的；自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，法治与自由相互联系，不可分割，会导致混乱与伤害，A正确.本课小测5.

(2021内蒙古呼和浩特)史载，明朝开国皇帝朱元璋一-日问诸臣:天下谁人最快活?有人说功高盖世者,有人说位居显赫者，有人说金榜题名者,还有人说富甲一方者云云，朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道:畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称