赣美版二年级美术上册《第1课 难忘的中国童话故事形象》导学案_第1页
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赣美版二年级美术上册《第1课难忘的中国童话故事形象》导学案本次美术课的主题是中国童话故事形象。通过学习本课，你将了解中国童话故事的形象特点，了解著名童话故事的情节，从而能够运用你所学的知识，自由创作出富有中国文化特色的作品。一、教学目标了解中国童话故事的形象特点；掌握绘画的基本技巧，能够自由创作出中国童话故事形象；提高想象力与创造力；发扬创造精神与团队合作精神。二、教学重点了解中国童话故事形象的特点；绘画的基本技巧。三、教学内容1.学习中国童话故事的形象特点中国童话故事的形象特点是其独特的文化表现和博大精深的内涵。学生们将会学习到水晶鞋、福神、葫芦、孔雀等著名的中国童话故事形象，领略到这些形象的历史、地域、文化等方面的文化特点。2.绘画技巧创作学生们将通过学习中国童话故事形象的特点，掌握绘画基本技巧，并能够自由创作富有中国文化特色的作品。例如，通过绘画水晶鞋、葫芦等形象，学生们将能够表现出其独特的中国文化内涵。四、教学方法本课程采用教师讲解与学生自由创作相结合的教学方法。通过简短而富有趣味的讲解，让学生们了解中国童话故事形象的特点，并能够自由发挥创造力，进行绘画创作。五、教学步骤1.导入教师出示著名的中国童话故事形象，询问学生们是否了解这些形象。2.观摩围绕著名的中国童话故事形象进行解析；教师出示童话图片，让学生们自由发挥，表现出自己对这些形象的看法和理解。3.技巧讲解教师针对绘画中的基本技巧进行讲解，如颜色的使用、线条的描绘、形象的表现等。4.创作实践学生们开始进行自由创作，以中国童话故事形象为主题，表达出自己的创意。5.展示与分享学生们展示自已的作品，分享他们的创造过程、创意、技巧、思路与感受；互相欣赏、评价、交流，谈及对中国传统文化的理解和认识。六、教学评价本次美术课程通过让学生了解中国童话故事形象的特点，掌握绘画基本技巧，并能够自由创作富有中国文化特色的作品。同时，学生们通过展示和分享，提高了他们的表达能力和创造力，增进了他们对中国传统文化的认识和理解。七、课外作业着墨应该重点突出，轻描淡写突出特征；设计自己的中国童话

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