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第九章西半球的国家第二节巴西〔教学设计一〕

情景导入第二节巴西情景导入第二节巴西第二节巴西情境导入、激趣质疑第30届奥运会闭幕式上的〞里约八分钟”表演视频第二节巴西情境导入、激趣质疑第30届奥运会闭幕式上的〞里第二节巴西探究活动一:描述地理位置,感知多元文化〔一〕据图分析,明确位置第二节巴西探究活动一:描述地理位置,感知多元文化第二节巴西探究活动一:描述地理位置,感知多元文化〔一〕据图分析,明确位置第二节巴西探究活动一:描述地理位置,感知多元文化第二节巴西探究活动一:描述地理位置,感知多元文化世界人口前五位的国家单位:〔万人〕世界面积前五位的国家〔单位:万平方千米〕〔一〕据图分析,明确位置第二节巴西探究活动一:描述地理位置,感知多元文化卞卡的一家我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。第二节巴西探究活动一:描述地理位置,感知多元文化〔二〕种族复杂,多元文化卞卡的一家我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。第二节巴西探究活动一:描述地理位置,感知多元文化〔二〕种族复杂,多元文化第二节巴西探究活动一:描述地理位置,感知多元文化第二节巴西探究活动一:描述地理位置,感知多元文化第二节巴西探究活动一:描述地理位置,感知多元文化第二节巴西探究活动二:坚持因地制宜,发展工农经济第二节巴西探究活动二:坚持因地制宜,发展工农经济第二节巴西探究活动二:坚持因地制宜,发展工农经济第二节巴西探究活动二:坚持因地制宜,发展工农经济工业:钢铁、汽车、飞机制造等跻身于世界重要的生产国行列。农业:咖啡、甘蔗、柑橘等农产品的产量居世界首位。探究活动二:坚持因地制宜,发展工农经济工业:钢铁、汽车、飞机制造等跻身于世界重要的生产国行列。思考:热带雨林有哪些效益?探究活动三:关注地球环境,保护热带雨林第二节巴西思考:热带雨林有哪些效益?探究活动三:关注地球环境

思考:以前巴西是怎样开发和利用热带雨林的?巴西热带雨林中公路旁的铝矾土加工厂正冒着滚滚浓烟。第二节巴西探究活动三:关注地球环境,保护热带雨林思考:以前巴西是怎样开发和利用热带雨林的?热带雨林中的垦荒者砍倒树木,然后焚烧。在烧荒后的土地上播种农作物。第二节巴西思考:以前巴西是怎样开发和利用热带雨林的?探究活动三:关注地球环境,保护热带雨林热带雨林中的垦荒者砍倒树木,然后焚烧。在烧荒后的土地休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息

待出口的大豆产自热带雨林中的农场。开辟农场会破坏雨林。第二节巴西思考:以前巴西是怎样开发和利用热带雨林的?探究活动三:关注地球环境,保护热带雨林待出口的大豆产自热带雨林中的农场。开辟农场会破坏

开辟农场,发展畜牧业,使得越来越多的雨林消失。第二节巴西思考:以前巴西是怎样开发和利用热带雨林的?探究活动三:关注地球环境,保护热带雨林开辟农场,发展畜牧业,使得越来越多的雨林

水土流失加剧、生物多样性锐减、影响全球气候。第二节巴西探究活动三:关注地球环境,保护热带雨林水土流失加剧、生物多样性锐减、影响全球气候。第二阅读材料巴西保护热带雨林的措施举例◎设立“印第安人保护区”“生态保护区”“森林公园”等各种形式的雨林保护区。雨林保护区的面积占巴西境内热带雨林面积的38%。◎采取新的手段控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为,如利用卫星遥感系统,对有关地区和城镇实行监控,提供实时、高质量的信息。◎与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划——减少砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放。其目标是从发达国家筹集资金,帮助发展中国家减少毁林造成的温室气体排放。第二节巴西探究活动三:关注地球环境,保护热带雨林阅读材料巴西保护热带雨林的措施举例第二节巴西探究活动三第二节巴西归纳总结,掌握方式大量混血种人的社会发展中的工农业热带雨林的开发与保护第二节巴西归纳总结,掌握方式大量混血种人的社会发展中七年级地理下册第九章第二节巴西课件1新版新人教版2同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身中国的河流和湖泊(第3课时)中国的河流和湖泊怀揣这份自豪,一起走近长江,感受它的气概吧!视频:长江之歌歌中唱到“你从雪山走来”“你向东海奔去”,这里指的是长江的什么?情景导入发源地和注入的海洋怀揣这份自豪,一起走近长江,感受它的气概吧!视频:长江之歌歌(四)长江1.长江概况流经的省区入海口源头、省区、归宿读图活动源头新课学习(四)长江1.长江概况流经的省区入海口源头、省区、归宿读图活位于格尔木市南域唐古拉山镇,是长江源(通天河)

的主源,在可可西里山脉以南。它从格拉丹东雪山的姜根迪如冰川发源时,是一些冰川、冰斗的融水汇成的小溪流。这时的水面宽只有3米,深只有20多厘米,然后向北流过9千多米长的距离,在巴冬山下汇集了尕恰迪如岗雪山的冰川融水,经过一条长约15公里的谷地,继续向北,分成了两条宽4米和6米的小河。小河两边的谷地中还有许多密如蛛网的水流,这里是沱沱河的上源。在这片谷地的出口,河谷突然下切,形成了一条长约5公里的陡峭峡谷,高达20多米。众多河流交汇后,形成了河道开阔、水流交织的长江上源——沱沱河。沱沱河拓展延伸位于格尔木市南域唐古拉山镇,是长江源(通天河)全长6300余千米长度流域面积约180万平方千米我国第一长河新课学习世界第三长河全长6300余千米长度流域面积约180万平方千米我国第一长叶尼塞河:全长5400余千米世界上长度排名前10的河流拓展延伸12345678910尼罗河:全长6750千米亚马孙河:全长6436千米长江:全长6300多千米密西西比河:全长6262千米黄河:全长5464千米鄂毕河:全长5410千米(以额尔齐斯河为源)刚果河:全长4640千米拉普拉塔-巴拉那河:全长4700千米湄公河:全长约4900千米叶尼塞河:全长5400余千米世界上长度排名前10的河流拓展延通天河?金沙江?长江?扬子江?长江上游从沱沱河口至青海省玉树一段称通天河,从玉树到四川盆地的宜宾一段称金沙江,金沙江在宜宾与北面来的岷江汇合后,开始称为长江。长江宜宾至宜昌之间的河段习惯上被称为川江。湖北省宜昌是长江上游与中游的分界点。长江中游自湖北省枝城到湖南省城陵矶之间的河段被称为荆江。江西省湖口是长江中游与下游的分界点。长江下游在江苏省镇江、扬州一带的干流,古称扬子江,现在国外有些书刊还称长江为扬子江。阅读新课学习通天河?金沙江?长江?扬子江?阅读新课学习支流找一找长江的支流:自西向东分别是雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江和赣江。读图活动新课学习支流找一找长江的支流:自西向东分别是雅砻江、岷江、嘉陵江、乌上、中、下游分界点读图活动找出上、中、下游的分界点宜昌和湖口。新课学习上、中、下游分界点读图活动找出上、中、下游的分界点宜昌和湖口各河段特点上游中游下游水流湍急河湖众多,水量很大虎跳峡利于航运“九曲回肠”---荆江新课学习水流不畅各河段特点上游中游下游水流湍急河湖众多,水量很大虎跳峡利于航气候温暖,雨量丰沛,多暴雨。干支流水量大,汛期长。洪水多由暴雨引起。长江流域洪水多发的原因新课学习气候温暖,雨量丰沛,多暴雨。干支流水量大,汛期长。洪水多由暴长江有凌汛现象吗?思考活动因为长江终年不冻,没有结冰期新课学习为什么?没有长江有凌汛现象吗?思考活动因为长江终年不冻,没有结冰期新课学2.长江对社会经济的影响航运终年不冻优越的条件“黄金水道”干流横贯东西支流分列南北中下游流经平原地区新课学习2.长江对社会经济的影响航运终年不冻优越的条件“黄金水道”干黄金水道自古以来,长江就是我国东西航运的大动脉,素有“黄金水道”之称。长江通航总里程7万多千米,占全国内河通航总里程的70%。长江干支流构成巨大的水路交通网,长江水系的年货运量占全国内河年货运量的78%。由于我国经济的持续快速发展,加之长江沿线的航道不断得到整治,进入21世纪,长江航运迅猛发展。2010年,长江干线完成货物通过量15亿吨,是美国密西西比河的2.5倍,是欧洲所有内河的3.8倍,拥有南京、镇江、苏州、南通、江阴、武汉等6个亿吨大港。阅读新课学习黄金水道阅读新课学习水能资源蕴藏量约占全国的1/3可利用的水能资源约占全国的1/2多座水电站和水利枢纽新课学习水能资源蕴藏量约占全国的1/3可利用的水能资源约占全国的1/休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息长江三峡水利枢纽三峡水利枢纽工程是一座具有防洪、发电、航运、养殖、供水等巨大综合效益的特大工程。三峡水利枢纽的坝址位于西陵的三斗坪。工程于2009年整体完工,可控制荆江地区百年一遇的特大洪水;总装机容量1820万千瓦,年发电量847亿千瓦·时;能改善宜昌至重庆的航道条件;能为长江中下游地区的城镇供水和农田灌溉用水提供保证。阅读新课学习三峡大坝泄洪长江三峡水利枢纽阅读新课学习三峡大坝泄洪经济作物种类繁多产量丰富棉花产量占全国1/3以上油菜籽、芝麻、蚕丝、麻类、茶叶、烟草等的产量均在全国占重要地位新课学习经济作物种类繁多棉花产量占全国1/3以上油菜籽、芝麻、蚕丝、西南和南方两个林区的大部分在长江流域森林资源矿产资源水生生物资源淡水鱼产量约占全国产量的一半几乎全国所有矿产资源在此都有储量新课学习西南和南方两个林区的大部分在长江流域森林资源矿产资源水生生物3.长江的开发与治理问题1中上游滥伐森林严重土地裸露土壤易被雨水冲走含沙量增加水土流失严重措施上游退耕还林、还草,保持水土新课学习3.长江的开发与治理问题1中上游滥伐森林严重土地裸露土壤易被问题2长江的流量在一年中有什么变化?洪灾读图活动分析长江发生洪灾的主要原因。治理长江洪灾的主要措施有哪些?夏秋大、冬春小地势低平,每年的降水量经常超过1000毫米,一遇暴雨,洪水难以排泄,进而泛滥成灾。措施中下游退田还湖,加高堤防,修建分洪蓄洪区等新课学习问题2长江的流量在一年中有什么变化?洪灾读图活动分析长江发生荆江的治理拓展延伸荆江的治理拓展延伸为什么对长江不同河段采取不同的治理措施?思考活动因为不同河段江面情况不一样,所以要采取不同的治理措施请你根据了解的资料,和同学们分组讨论,对长江今后的开发和治理提出合理化建设。调整并优化产业结构,加强环境保护上游:开发水能实行封山育林、育灌、育草的保护政策中游:商品生产基地继续加强和完善荆江分洪工程下游:鱼米之乡和丝绸之乡开发治理新课学习为什么对长江不同河段采取不同的治理措施?思考活动因为不同河段1.《长江之歌》里有句歌词:“你用健美的臂膀挽起高手大海”,这里的高山和大海分别指的是()A.巴颜喀拉山脉东海B.唐古拉山脉渤海C.唐古拉山脉东海D.巴颜喀拉山脉渤海2.治理长江和黄河的关键分别是()A.治水治沙B.治沙治水C.加固大堤加固大堤D.多兴修水利加固大堤CA课堂练习1.《长江之歌》里有句歌词:“你用健美的臂膀挽起高手大海”,3.人们把长江誉为“黄金水道”主要原因是()A.长江具有丰富的黄金资源B.长江具有丰富的矿产资源

C.长江具有丰富的水能资源D.长江具有优越的航运条件4.长江和黄河都流经的省区是()A.青海、甘肃B.青海、四川

C.青海、西藏D.四川、甘肃DB课堂练习3.人们把长江誉为“黄金水道”主要原因是()DB课堂5.有关长江水系的叙述,正确的是()A.长江流经半湿润地区B.长江上游水能丰富C.宜宾以上河段四季通航D

.长江中游多峡谷,落差大6.关于开发利用和治理长江的叙述,不正确的是()A.防洪是综合治理长江的首要任务B.荆江分洪工程,对长江的防洪和航运起了良好作用C.长江流域的植树造林,重点在干支流的上游地区D.长江流域的水库只能建在上游BD课堂练习5.有关长江水系的叙述,正确的是()BD课堂练习我们学了什么?长江的源流概况和它对社会经济的影响以及长江的开发与治理。课堂小结我们学了什么?长江的源流概况和它对社会经济的影响以及长江的开作业布置12104页复习题1、2、3。长江各河段的开发及治理措施。作业布置12104页复习题1、2、3。长江各河段的开发及治理(四)长江中国的河流和湖泊(第3课时)长江概况长江对社会经济的影响长江的开发与治理板书设计(四)长江中国的河流和湖泊长江概况长江对社会经济的影响长江的同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身本章整合本章整合七年级地理下册第九章第二节巴西课件1新版新人教版21.欧洲西部地形、气候与河流之间的相互关系1.欧洲西部地形、气候与河流之间的相互关系2.框图法探究非洲的粮食短缺问题

2.框图法探究非洲的粮食短缺问题3.比较法区分热带草原气候与热带季风气候(1)相同点:全年高温,有明显的干(旱)、湿(雨)两季。(2)差别点:3.比较法区分热带草原气候与热带季风气候(山东临沂中考)下面两图是哈桑通过微信分享的中东一些地方的景观照片。图甲是城市贮水塔,最大球形贮水塔能储水约100万加仑。图乙是在沙漠里抽取地下水进行喷灌的圆形农田。据此完成第1~2题。(山东临沂中考)下面两图是哈桑通过微信分享的中东一些地方的景1.据图判断,该区域突出的自然环境特征是(

)A.水资源匮乏 B.石油资源丰富C.气候温和湿润 D.灌溉农业发达2.图甲中的贮水塔是该国家的标志性建筑,在建筑风格上融入了当地宗教建筑的特征,该区域的主要宗教是(

)A.佛教 B.基督教C.伊斯兰教 D.犹太教AC1.据图判断,该区域突出的自然环境特征是()AC3.(江苏连云港中考)撒哈拉以南非洲的主要人种是

(

)A.白种人 B.黄种人

C.黑种人 D.混血种人C3.(江苏连云港中考)撒哈拉以南非洲的主要人种是()C(山东日照中考)读非洲气候类型分布图、景观图,完成第4~6题。(山东日照中考)读非洲气候类型分布图、景观图,完成第4~6题4.该景观主要分布在气候区()A.① B.② C.③ D.④5.以下国家属于非洲的是()A.荷兰 B.阿根廷C.尼日利亚 D.哈萨克斯坦6.以下措施可以促进非洲各国经济发展的是()A.重点出口一种农矿产品B.鼓励生育,加快対资源的开发C.发展民族工业,建立完善的民族经济体系D.建立区域合作组织,减少与发达国家的贸易往来CCC4.该景观主要分布在气候区()CCC(四川内江中考)下面是小明自主学习澳大利亚后整理的一组相关图片。读图,完成第7~9题。(四川内江中考)下面是小明自主学习澳大利亚后整理的一组相关七年级地理下册第九章第二节巴西课件1新版新人教版27.G地所在的大洲及濒临的海洋分别是()A.大洋洲、印度洋B.南极洲、太平洋C.非洲、大西洋D.南美洲、北冰洋8.澳大利亚大陆西南角降水最多的月份是()A.12、1、2月 B.3、4、5月C.6、7、8月 D.9、10、11月9.电视节目【人与自然]中的【真的·假的]栏目关于澳大利亚的解说,假的是()A.草原宽广,畜牧业发达B.G地资源丰富,宜发展钢铁工业C.东南部地区气候优越,人口稠密D.袋鼠受到保护,近年来在欧洲自然界频频被发现ACD7.G地所在的大洲及濒临的海洋分别是()ACD第7题,G地位于澳大利亚大陆的西北部,属于大洋洲,濒临印度洋。第8题,澳大利亚大陆西南角为地中海气候,气候特点是冬季温和多雨,夏季炎热干燥,又因为这里位于南半球,故6、7、8月时降水最多。第9题,袋鼠为澳大利亚的特有动物。第7题,G地位于澳大利亚大陆的西北部,属于大洋洲,濒临印度休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息(湖南邵阳中考)读图,完成第10~11题。

(湖南邵阳中考)读图,完成第10~11题。10.中东民族文化差异大,是基督教、伊斯兰教、犹太教的发源地。目前,该地区大多数居民信奉的宗教是(

)A.基督教 B.伊斯兰教C.佛教 D.犹太教11.中东是目前世界上石油储量最大、生产石油最多的地区。中东石油分布最集中的地区是(

)A.① B.② C.③ D.④BB10.中东民族文化差异大,是基督教、伊斯兰教、犹太教的发源地(福建厦门中考)荷兰位于欧洲西部,畜牧业发达,奶制品大量出口。据此完成第12~13题。12.荷兰的草场草质优良,这主要得益于其终年温暖湿润的气候。图中能表示该国气候特征的是(

)A.甲 B.乙C.丙 D.丁B(福建厦门中考)荷兰位于欧洲西部,畜牧业发达,奶制品大量出口13.为了降低成本,从荷兰出口到中国的大宗罐装奶粉应选择的交通运输方式是(

)A.铁路运输 B.航空运输C.公路运输 D.海洋运输D13.为了降低成本,从荷兰出口到中国的大宗罐装奶粉应选择的交14.(黑龙江齐齐哈尔中考)澳大利亚被称为()A.〞世界加油站”B.〞世界办公室”C.〞世界活化石博物馆”D.〞世界工厂”C14.(黑龙江齐齐哈尔中考)澳大利亚被称为()C(山东济宁中考)读澳大利亚矿产分布图和气候类型分布图,完成第15~16题。(山东济宁中考)读澳大利亚矿产分

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