小学英语五年级上册Unit5 There is a big bed Part A 教学设计8

Unit5ThereisabigbedPartA教学设计课题Let’sspell单元Unit5学科英语年级五上学习目标1.能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习ai/ay在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆ai/ay的发音规则。2.能够按照ai/ay的发音规则，正确读出符合发音规则的单词或拼写出符合规则的单词。.3.通过Listen,readandcircle和Look,listenandwrite等练习活动，进一步掌握字母组合在单词中的发音，熟悉单词的结构特点。重点通过听读，感知并归纳ai/ay在单词中的发音。通过练习活动强化ai/ay的音形对应关系。能结合发音规律，正确读出符合发音规则的单词。难点根据字母组合ai/ay在单词中的发音特点，拼读（写）出相应的单词。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upListenandsing.听唱歌谣MySmartHands。Listenandsing听歌谣引入语音学习。Presentationandpractice一、学习字母组合ai在单词中/eɪ/发音。1.Watchandfindout.播放动画视频，在故事情景中呈现含有ai组合的单词。让学生观察单词书写的共同特点，然后感知并学习ai的发音。2.Trytoread.根据ai的读音规则，正确读出符合其发音规则的四个单词。二、学习字母组合ay的/eɪ/发音。1.Watchandfindout.播放动画视频，在情景中呈现含有ay组合的单词。观察、感知并学习ay在单词中的发音。2.Trytoread.根据读音规则，正确读出符合读音规则的四个单词。三、Watchandlearn播放P50Let’sspell中的动画视频,听音并模仿跟读单词。四、Practice1.Lookandsay.呈现图片，快速说出单词。2.Sharpeyes.闪现单词，看谁快速读出来。3.Listenandspell.根据发音，试着拼出单词。4.Let’schant.WatchandfindoutWatchandlearnPractice播放动画，通过语境呈现单词,找出拼写规律，然后感知并学习ai/ay在单词中的发音。通过快速认读、听唱歌谣等不同活动练习，在体验、运用中理解掌握ai/ay的音-形对应关系。Consolidation&Extension1．自然拼读练习播放视频，学习ai/ay在单词中与其他字母在一起的拼读发音。2.Listen,readandcircle.学生听音跟读单词，然后圈出所听到的单词。3.Look,listenandwrite.呈现情景图片，学生观察并试着说出要填写的单词。然后播放录音，学生填写听到的单词。然后大声读出句子并选择一句抄写在横线上。4.语音小结。5.巩固练习Watchandlearn巩固训练通过自然拼读，学习ai/ay在单词中与其他字母在一起的拼读发音。通过读写等训练活动，做到由语言输入到输出的转化。Homework1.听录音跟读Read,listenandchant中的单词，并在四线格上正确、规