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泸州职业技术学院 年单独招生综合测试考试大纲(中职生)泸州职业技术学院 年单独招生综合测试考试大纲(中职生)第第#页,共5页泸州职业技术学院年艺术设计专业单独招生职业能力测试大纲(职业高中类)一、考试性质根据川招考委[2016号]文8件0,结合我院实际,201年8高职院校单独招生考试由文化素质考试和职业能力测试两部分组成,其中文化素质考试试题由省教育考试院统一命制,职业能力测试由我院自主命题。中等职业学校毕业生报考我院相应专业需参加以职业技能为主要考试内容的职业能力测试。二、适用报考专业艺术设计三、考试依据《中等职业学校专业教学标准(试行)》,教职成厅函【20】1411号。四、考试方法中等职业学校毕业生单招考试由文化素质考核、专业技能考试组成。考试总分为60分0。文化素质考核部分占30分0,专业技能考试部分占30分0。专业技能测试采取实际操作考试方式,设置两个考试项目:素描写生和色彩表现(注:具体考试项目由考题由各专业命题人员在考纲所列考题中任意指定一个),考试时间共计21分0钟。五、考试内容和要求第二部分专业技能测试艺术设计专业技能测试主要考查学生专业基础技能,具体考试项目由专业命题人员在考纲所列两个项目:素描写生和色彩表现进行,总分为30分0,各占15分0。(考生自带绘画、创作工具)、在规定时间进行操作技能展示。【项目一】素描写生1考.核目标综合考查考生素描基本技能的掌握,素描写生作业反应考生构图能力、观察能力、造型能力的掌握程度。2考.试设备及工具考场准备8开绘图纸考卷、桌凳、写生摆放用具等,考生自备所需素描写生工具:铅笔、橡皮檫、削笔刀具等。3考.试时间:90分钟4试.题形式:现场写生测试,试题由专业教师命制,形成试题库,学院随机抽取。试题主要考核学生对基础素描知识、基本素描造型能力的掌握,同时考核学生分析问题、解决问题的能力和独立思考、创新的能力。专业教师根据试题摆出静物让学生进行写生。5.评分说明与细则:(1)构图能力画面基本构成与整体性;(2分0)画面的总体关系和变化统一规律的运用。(10分)(2)观察能力整体观察以及整体与局部的辨证统一关系;(10分)通过观察,将形态的特征与形式要素转化为画面设计的要素来传递信息。(10分)(3)分析与深入的造型能力准确的表现物体自身的整体比例和组成部分之间的结构、空间关系;(15分)体现对物体的内部结构和外部形态关系的理解与表现。(10分)(4)创意与艺术表现能力运用形式语言,表现对画面造型语言的认识,对画面的理解。(10分)整体设计风格鲜明,具有视觉美感,个性特征的理解与表现。(15分)【项目二】色彩表现1考.核目标综合考查考生色彩表现技能的,检测考生在色彩感知、色彩造型、色调控制、色彩表现技法等方面的把握能力。2考.试设备及工具考场准备8开绘图纸考卷、凳子等,考生自备所需色彩绘画工具:水粉笔、水粉颜料、调色盘、调色盒、画板、画架等。3考.试时间:12分0钟4试.题形式:现场创作,试题由专业教师命制,形成试题库,学院随机抽取。根据命题让考生进行色彩静物默写。5.评分说明与细则:(1)构图能力画面基本构成与整体性;(1分0)画面的总体关系和变化统一规律的运用。(10分)(2)色调控制能力对画面整体色调统一;(20分)色彩关系协调又有对比。(10分)(3)色彩的造型能力能恰当运用一些色彩表现技法;(20分)色彩造型既要兼顾素描关系,又要有较好的色彩关系。(20分)(4)创意与艺术表现能力画面色调统一、主次分明、有较好的艺术表现力。(10分)
【技能加分】考生若在有关“美术、设计、“等相关专业技能竞赛中获奖,可加对应分值。标准参照如下:1凡.参加市级专业技能比赛获得一、二、三等奖的同学分别加5、4、3分;2凡.参加国家级专业技能比赛获得一、二、三等奖的同学分别加10、8、6分。七、样题泸州职业技术学院1年8单独招生考试《专业技能操作》测试样题适用专业: 考生类别:中职题号-1题号-1得分四总分(本试卷2个大题,共计1页。素描写生(共计15素描写生(共计15分0)得分.一个陶罐,一个白盘子,二个苹果,一个香蕉、一个玻璃杯,环境自定。.一个啤酒瓶、一个橘子、一个梨子,两个苹果一个高脚杯灰色衬布。.两个几何形体,一个杯子,三个梨子,灰色衬布。.一个水壶,水果若干,一白盘子,一水果刀。.重颜色陶罐一个,萝卜两根,鸡蛋二个,白碗一个,浅色衬布一块。0分钟内完成
色彩表现(共计15色彩表现(共计15分0)得分1.静物默写,深色陶罐一个,不锈钢水果刀一把,玻璃酒杯一个(盛半杯溶液),白色瓷盘一个,三个苹果,一个橙子,深浅色衬布各一块。2.静物默写,陶罐一个,一个盛有半杯牛奶的玻璃杯、一个白色瓷盘、三片面包、两个苹果、深浅色衬布各一块。3.静物默写,一个陶罐,三个苹果,二个锡管颜料
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