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文档简介
1/1教师读书演讲比赛活动方案6篇老师读书演讲竞赛活动方案最新6篇
为了确保事情或工作科学有序进行,要预先备好一套或者几套方案防止耽搁工作,方案的内容和形式都要围围着主题来绽开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?这里给大家共享一下关于老师读书演讲竞赛活动方案,便利大家学习。
老师读书演讲竞赛活动方案(精选篇1)
一、指导思想
培育同学良好的阅读习惯和表达力量;以同学读书活动为载体,进一步激发同学的读书爱好,打造书香校内,让每一个同学都想读书、爱读书、会读书,从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负。
二、活动目的
1、通过活动,营造爱读书、勤读书、会读书的学习氛围。激发同学读书的爱好,养成博览群书的好习惯。
2、通过活动,使同学开阔视野,增长学问,进展智力,陶冶情操,提高同学综合素养。
三、竞赛主题
围绕爱读书、勤读书、会读书这一主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜亮、题材新奇、主题突出,呈现当代学校生喜爱祖国、奋勉图强、努力读书的精神风貌和抱负追求。(参考题目:读书,真好!我爱读书我的读书故事由于有你所以欢乐我读书,我欢乐。让我们一起读书吧!等)
四、活动要求
1、活动对象:1—6班级同学
2、时间要求:2—3分钟
3、内容要求:有感而发,切入点小,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事,等等。
4、参赛要求:一般话标准、口齿清楚、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。
五、活动实施方案
班级制定演将活动方案,要有活动记录,即日起至12月2日,各班预备演讲竞赛,12月3日下午一、二节课进行全校读书演讲竞赛活动。
老师读书演讲竞赛活动方案(精选篇2)
一、指导思想:
1、通过本次活动,激发同学读书爱好,培育同学善读善思习惯。
2、给同学供应读书沟通机会,提倡同学抒发自己读书的独特感悟。
3、培育同学口头表达力量,展现个人读书风采。
二、活动主题:
围绕“爱读书、读好书、会读书”主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜亮、题材新奇、主题突出,呈现当代中同学发愤图强、努力读书的精神风貌和抱负追求。
三、活动要求:
1、活动对象:全体七班级同学。
2、时间要求:3-4分钟。
3、参赛要求:各班进行初赛,要求人人写演讲稿,每班推举1人参与决赛;演讲必需使用一般话,口齿清楚、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。
4、预赛时间,各班语文老师组织在本周完成,班主任帮助。决赛时间:20__年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。
5、评委支配:七班级全体语文老师。
6、嘉奖方法:每一位同学评分去掉一个最高分和一个最低分,按总分多少,由高到低排列,1-2名为一等奖,3-5名为二等奖,6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。
7、各班1-3名同学演讲稿交教育处存档。
老师读书演讲竞赛活动方案(精选篇3)
一、活动背景
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书常常陪伴我们的左右,无论是以前、现在、还是将来,书都不会离开我们一步。读书既能增进课外学问,又能培育自己的高尚情操。
二、活动宗旨
为了进一步提倡读书和学习,关心高校生树立远大抱负,引导高校生会做人,学会学习,学会进展,增加高校生的创新精神和创业意识,加强学风建设,营造深厚的校内文化氛围,构建和谐文明校内。
三、活动主题
读书励志成才
四、活动对象
机电工程系全体同学
五、活动时间
初赛:20__年5月16日
决赛:20__年5月23日
六、活动内容
以班级为单位报名,每班派出不少于2名同学参与初赛。演讲内容围绕“读书励志成才”这一主题,有感而发,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等,演讲题目自拟。
七、活动地点:
教学楼__5多媒体教室
八、活动流程
(1)主持人上场,宣布竞赛开头,宣读竞赛要求及评分细则;
(2)竞赛开头,主持人请1号选手上演讲,1号选手演讲结束后2号再上台演讲,依次类推。
(3)宣布得分
(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。
(5)颁奖
(6)竞赛结束后,团总支相关人员留下进行会场清理。
九、活动支配
宣扬部:提前一小时到达竞赛地点,布置场地,组织选手抽签。
组织部:制作ppt,协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。
文艺部:预备评分表以及活动现场所需的文字材料,统计得分。
十、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干
老师读书演讲竞赛活动方案(精选篇4)
20__年是我校建校的第五年,也是我校十二五规划的其次年,在上级教育主管部门的正确领导下,在精诚团结的校委会带领下,在全校4000余师生的共同努力下,年青的__学校克服了重重困难,夺取了一个又一个的成功,正迈步走向新的征程。这一切成果的取得离不开全体老师,更离不开悄悄耕耘在各条战线的工。为激发全体老师的爱校之情,展现新时期__老师追求真知、勇于创新的时代风采,经学校讨论打算,在全体老师中开展其次届老师演讲竞赛。
一、活动主题
做一名幸福的__老师
二、活动对象
本次活动以班级组为单位,每个班级组推举两名老师参赛。
三、竞赛形式
1、各班级组可自行组织选拔赛。
2、竞赛前参赛老师通过抽签打算上场挨次。
3、演讲时间为5分钟。
4、竞赛采纳100分制。
四、评分标准(100分制)
1、形象风度(20分):衣着干净、仪表大方、举止得体。
2、语言表达(30分):一般话标、表达流畅、激情昂扬。
3、思想内容(40分):紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。
4、综合印象(10分):基本功扎实、发挥精彩、兴奋人心。
五、竞赛规章
1、演讲文章应避开使用诗歌体裁,要求脱稿演讲。
2、演讲时间:演讲限时5分钟,超时扣2分。
3、竞赛计分:各位参赛老师得分计算方法为去掉最高分和最低分,取其他评委平均分。
4、演讲可以配乐,参赛老师需自带光碟或U盘。
5、奖项设置:设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金,一等奖奖金为100元,二等奖奖金为80元,三等奖奖金为50元。
六、竞赛时间及地点
1、竞赛时间:20__年10月25日14:30
2、竞赛地点:学校报告厅
七、相关要求
1、各班级组须于10月22日前将参赛老师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处__主任。
2、演讲稿电子稿于10月22日前发送至教科处邮箱(__X)。
3、各班级组负责邀请20名家长代表观摩竞赛。
八、主持人
__
九、评委
__
十、工作人员
1、__:负责赛前抽签,收集评分表。
2、__:负责制作评分表、统分表,制作奖状。
3、__:负责计时并作最终一分钟倒计时提示。
4、__:负责统分、算分。
5、__:负责电脑操作。
6、__:负责音响设备及摄影。
老师读书演讲竞赛活动方案(精选篇5)
一、活动目的:
1、进一步培育同学敬重老师、喜爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友情。
3、庆贺老师的节日,表达同学对老师的敬重和喜爱之情。
二、活动时间:
__
三、活动预备:
1、预备演讲材料,确定演讲人员。
2、编排小品。
3、收集歌曲,练习演唱。
4、确定演讲评分标准。
四、竞赛过程:
节目过程:
女:敬重的领导尊敬的老师
男:友爱的同学
合:大家好!
男:假如没有您,土地依旧沉睡;假如没有您,山野依旧荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依旧愚昧。您是伴侣,传递暖和;您是父母,孕育才智;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,给予我们抱负和才智,我们感谢您,感谢您的栽培,我们崇敬您,崇敬您无私的奉献,我们依恋您,依恋您的教导
女:追赶着光阴的翅膀,今日,我们走近暖和的教室
拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱;
是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?
是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?
男:是老师,专心血铺就一条条大路,让我们奔赴抱负!
是老师,引导我们一步步走进才智的殿堂。
合:今日,我们满怀仰慕和感谢,迎接第__个老师节的到来。在这里,我们代表初二的全部同学向全部的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!
男:心中有一份爱戴,要献给我的老师
女:心中有一份感谢,要献给我的老师。
合:友爱的老师,在这节日来临的时刻,请让我们为您献上心中的歌,
请观赏合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》
男主持:人生百年,没有谁能离开学问的滋养;学子万千,无不是在老师的培育中健壮。懈怠的时候,总能想起你的身影还在讲坛上耕耘。迷茫的时候,您的鼓舞和期盼总会在耳畔回响。请一号选手演讲《老师的爱最宏大》;
男:九月,雁阵低鸣,我把一声声思念寄给您
女:九月,菊花盛开,我把一束束问候寄给您
合:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您啊,我的老师。
世上最无私的爱是母爱,世上最高洁的爱是师恩!
女:下面请观赏歌曲《好大一颗树》表演者等。
一号选手最终得分是:
请2号选手演讲,《仰慕园丁》
男:老师您干净,映照着童心的清亮,您富有,充盈着学问的宝藏,您响亮,回旋着才智的乐章,您永恒,见证着超越的辉煌
女:2号选手最终得分请三号选手演讲《感谢您老师》)
(男女):我们感谢老师
女:请观赏等表演的小品《师生之间》
女:三号选手最终得分下面请4号选手演讲《歌颂老师》
男:您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房很多颗心被您牵引激荡连您的背影也分散着滚烫的目光,九月让我们尽情唱歌!下面请观赏合唱《感恩的心》表演者等。
女:4号选手最终得分是
请观赏5号选手演讲《赞颂园丁》
男:一缕白发那是您的岁月,几道皱纹那是您的沧桑,满腹经纶那是您的渊博,含英咀华那是您的芳香,您的爱太阳一般暖和春风一般和煦清泉一般甘甜
女:5号选手最终得分是下面请观赏6号选手演讲《老师的奉献》
男:老师的奉献是无私的,老师像妈妈。请观赏歌曲《鲁冰花》表扬者。
女:6号选手的最终得分请观赏7号选手演讲《祝愿园丁》
男:没有华丽的道具,没有分散的鲜花,三尺讲台挥洒出您人生全部的.激情,长长的教鞭是船浆,美丽的手势是航标。你带领我们一步步走向幻想的远方,沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。
女:7号选手最终得分是下面请观赏8号选手演讲《为老师喝彩》
男:您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房,很多颗心被您牵引激荡,连您的背影也分散着滚烫的目光。下面请观赏歌曲《让世界布满爱》表演者崔佳明等。
女:8号选手的最终得分是下面请观赏9号选手的演讲《感谢您老师》
(男女):老师,我们感谢您!请观赏歌曲《明天会更好》表演者田美雪等。
男:9号选手最终的得分是下面请观赏10号选手的演讲《感恩老师》
女:老师,我们的想飞的翅膀,被你的双手高高托举。
男:您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。您如蜡烛用点点烛光照亮我们心灵的翅膀。
女:10号选手的最终得分是
男女:老师,祝您平安是我们最大的心愿,下面请观赏歌曲《祝你平安》表演者姜敏
女:下面让我们用热闹的掌声欢迎陈主任给选手颁奖作总结。
男:我宣布八班级演讲竞赛到此结束。让我们用热闹的掌声欢送各位领导,各位老师。
老师读书演讲竞赛活动方案(精选篇6)
一、主题:
喜爱老师、歌颂老师
二、参赛班级:
二至六班级
三、参与人数:
二班级至六班级每班各两人
四、演讲竞赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若消失同分,则精确到后三位,依此类推。
(一)、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜亮、深刻,格调乐观向上,语言自然流畅,富有真情实感。
(二)、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音嘹亮,口齿清楚,一般话标准,语速适当,表达流畅
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