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文档简介

1/1学习教育心得体会

《义务教育法》从学生、学校、教师、教育教学,每一方面与我们教师息息相关,在今后教学中教师有法可依,促使教师有高度的事业心,提高业务水平,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”树立正确的人生观,重视学生的身心健康。

提高师德修养,是时代向我们提出的要求,也是《义务教育法》赋予我们的义务,在实施素质教育的今天,我们作为教师必须转变观念,树立教育新风。通过学习《义务教育法》,有了深刻的体会。

教育的基本原理告诉我们,教育必须有明确的指向性和目的性,主要解决人的发展问题,唤起学生精神世界能动、自主的能力,培养学生成为社会所需的人才。《义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。明白了自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。身为一名幼教工作者,必须要做到全身心去爱自己的孩子。喜欢孩子,爱护孩子,服务于孩子,同时也是一名幼教工作者的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点,却是不易。不管如何,教师要对每位孩子的发展负责,尊重他们的人格,在求知的过程中,帮助他们学会做人,学会学习,学会共事。培养他们正确的人生观、世界观和价值观,这样才可称得上不辱使命。

教师是人类灵魂的工程师,必须具备高尚的道德品质和师德风范,那就得不断地更新自己的学识,身为传人之“道”,解学生之“惑”,教师必须具备广博的知识,才能满足孩子的需求。知识时代,教师必须随时代的发展,更新知识。

《义务教育法》对教师提出了以下要求:教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职守。《教师法》告诉我们:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质和使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

我明白了自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。虽然我是一名普通的幼教工作者,却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。身为教师必须要做到全身心去爱自己的孩子。因为当你走进幼儿园大门时,你的一切就已经不属于你自己了,而是属于孩子们。喜欢孩子、爱护孩子,应当是教师的天职,正所谓:师爱即师魂。可是在实际中真正做到这一点,尤其是做到喜欢每一个孩子,却是非常不易的。教师不应因为孩子的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对孩子另眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个孩子。教师只应在乎孩子是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,必须把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。

通过这次学习,我深刻地认识到:要想成为一名合格的教师,就必须不断地在思想上,政治上,文化上充实自己,为形成良好的师德风。

篇2

通过对中小学教学常规的学习,我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想,更新教育观念,深入研究新课标,积极贯彻新课程理念。我们只有思想上提高了认识,行动上才能跟上步伐。

教学新常规从六大方面提出了明确的要求。一是备课:备课中分为集体备课和个人备课。集体备课对学校教学常规管理提出了明确的要求;个人备课对个人教学前趋、学生学情、教学过程、教学效果等有明确的要求。二是上课:上课有两大方面的要求。首先是对教师课堂的整个过程的要求,要做好课前准备、强化课堂秩序管理;其次是授课的要求和听课的要求。三是作业布置与批改。四是课外辅导方面的要求。五是考试与评价方面的要求。六是课后反思。总之,这六个方面的要求就是集中为:对学校教学常规管理提出了明确的要求、对教师教学常规提出了符合新课标理念的要求、对学生学习常规提出了行之有效的建议。每一方面的内容都十分详尽。

新的常规的学习,使我在新课标下的.教学有了新的认识,新的方向,不仅告诉我作为教师如何做好自己的“教”,更使我懂

得怎样才能引导学生更好的学,扮好课堂组织者的角色。通过学习我对常规内容有了一个较为全面而深入地理解,从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价、反思等需要教师科学的设计,才能使教育教学达到最优化。所以我觉得学习真是及时啊,深刻体会到常规不仅是一种制度,更是转变教师教学理念的有效途径。学常规不是多余的,而是十分必要的,势在必行的。只有学好常规,才能自觉地遵循常规,指导自己的教学,才会取得良好的教育教学效果。

作为教师我们应该充分学习教学常规,对照自己的工作找出不足,把教师劳动前移,严格按照备课要求进行备课,抓好备课、上课环节。不断学习新课标,理解新理念,钻研教材,精心设计教学每一个环节,形成课后反思习惯,做好教学札记,提高自己的教学水平,促进自身发展。

总之,学习教学新常规之后,给我更多的是思考,只有不断思考才能使自己获得更大的进步。我不仅感受到了整个教育教学的新的发展,更使我有了紧迫感:只有不断学习,与时俱进,才能紧跟教育改革的步伐,做一个称职的人民教师。在教学中多用时间来思考。在今后的工作中要善于学习,学习再学习,为教育事业科学发展作出新的更大贡献。

篇3

有幸参加这次的学习培训,我感到十分幸运。这是我从教十四年来参加的最有意义,收获最多的一次培训。在为期两周的学习中,我们***中专一行十六人和黔东南州工业技校十三人由教育工作者到学生的角色转换,认真,虚心,诚恳地在学校学习,在这次的学习培训中,***的领导和老师不吝赐教,倾囊相授,我们如饥似渴地接受新的教学理念。短短的两周时间就要结束了,在***学习的这段时间,感觉充实而有意义,每天和学生一样的作息时间,上课,作笔记,写心得,仿佛又回到了学生时代。

张校精彩的讲座及素质教育课,以及各位老师精心准备的每一堂课,就像一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书。”听了张校长的第一个讲座,他说:“用心可以创造一切。”在学校里的所见所闻,无不体现了这一点,例如早晚自习,周会出操,内务整理等每一项都有条不紊地进行。在这个过程中,完全由学习会和团委会全权负责,这体现了***学校重视学校行为习惯的培养,重视学生干部的培养,体现了***教师团队的用“心“。他们用心去教导学生,用心去关爱学生,用爱心育人,用热心融化冷漠,做学生的知心朋友。在校园里老师和同学们关系融洽,同学之间团结友爱,在用心教育学生上,***真正的做到了这一点,他们倾注了自己的满腔热情和心血,事无巨细,事事当心全身心的投入,老师们的付出没有白费,我们的付出全部都得到了回报,学生们练了一身的技能,养成了良好的行为习惯。这不正是我们所需要的教育结果吗?这也正是我们学习的宝贵之处,在今后的工作中,不论在什么工作岗位上,我们都应该用心去做,用心去付出,相信在这种付出与卒劳中也使自己的心灵得到进一步的升华。

随着科技的不断更新,社会的进步,带给我们职业教育全新的机遇,同时让我们面临更高的挑战,如何培养学生成为社会所需的人才,如何让学生毕业后找到真正的出路,这些都是职业教育所需要面临的问题,然而在我们***学校似乎不用担心这些问题,在这里,学校提出了基本技能的五个一:即精一门专业,练一身技能,写一手好字,会一种外语,奏一门乐器,跳一系列的健身操舞。在***学习的这段时间里,我们真正的体验到了学习这五个一的重要性,也参与到了学习操舞的行列中去,短短的两周,经过两位老师及张校的精心指导下,我们学会了两操三舞。体验到了其中的乐趣,又加深老师之间的感情交流,终于明白了***为什么要把这些全教给学生。真正的体现了***的办学理念,乐学知识,勤练技能,潜修德行,环境育人。

还是那句话,听君一席话,胜读十年书。张校长的讲座,不仅仅是对学生进行教育,让我也收到深刻的教育,也改变了我的思想,来到世上几十年,从来没有去思考过人生的问题,听了张校长的几节课,真是收获颇丰,懂得了做为一个人,应该有目标,并朝着这个目标去努力,去奋斗。人的大脑要不断的思考,才能找到方法,才能实现目标。一个人来到这个世界不容易,我们因优秀而来,那又有什么理由不继续优秀下去呢?特别喜欢张校长所说过的这一句话:“优秀是一种习惯,懒惰也是一种习惯,优秀者常常把优秀当成自己的习惯。”

20xx年,由于各种原因导致了咽喉疾病,不能过度用嗓,只能离开那心爱的讲台,从事其他工作,从此之后,课堂所有的一切似乎与自己没有任何关系了,通过这两周的听课,说课与评课的一系列活动中,看到老师们精彩的表现及他们把知识传授给学生的那种成熟感,唤起了那份遗失已久的感觉,多想再回到课堂中,回到讲台上,把在这里所学的知识运用在实际的工作中。虽然这个愿望实现不了了,但对于老师们精彩表现,也让我学到很多知识,这对于我来说也是一个提升。

几位老师的课各有特色,他们都能娴熟的驾驭课堂,处理,把握教材及教学方法十分独到,特别是衣鹏老师及郑成竹老师的英语课给我的印象非常深刻,衣老师的课趣味性强,语言风趣,幽默,始终保持活跃的课堂气氛,让学生在轻松愉快的学到知识,而郑老师的课则体现知识性,要求老师必须有扎实的基本功,还有几位老师的专业课都上的非常好,做到了由浅入深,环环相扣,看似平常的提问,却吧学生的思路引向更高的层次的探索。

培训学习结束了,我们学到为师之道,怎样培养学生干部以及干部的作风建设与能力的提升,还学到了怎样上好一堂课和评课,也学会了两操三舞。在学习过程中,所获所感很多

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