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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年创新的800(六篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

创新的作文800篇一

红土大陆,有飘色泥塑,那是吴川的文化;有雷歌傩戏,那是雷州的文化;有人龙醒狮,那都是我们粤西的文化……诸子百家、唐诗宋词,这一个个让我们高傲的文化,就铸造成了中国的宏伟。

中国文化,传统美,创新更美。

在第37届中国区比基尼小姐总决赛启动仪式上,参赛佳丽们穿着京剧元素的比基尼进行展示,在音乐伴奏中,她们的惟妙惟肖也把中国京剧文化全新的一面给表现出来,让我们印象中的京剧脱胎换骨,让这种传统戏剧表演更具魅力。然而,却有人认为,这是在糟蹋国粹,这是对京剧的一种侮辱,一种不尊重。

我们是炎黄子孙,我们的祖国拥有着历史悠久的传统文化。

京剧比基尼展示的中国文化,也仅仅是悠久文化在当今时代,我们要做的,是要将优秀的传统文化发扬光大,这便要大度地与世界交流,也要接纳好的创新点子。京剧比基尼可以让人们认识京剧文化的美好,也可以让世人在慨叹的同时更深入认识中国文化的传统美与创新美。的冰山一角,然而,随着国富民强,我们更要懂得保护好我们的传统文化。

当王道士从敦煌石窟中把一车又一车的文物拱手相让,当圆明园的古物珠宝一箱又一箱地被掠夺。我们看到的,是中国人对传统文化的轻视,与自身的无能。但作为当今社会21世纪的中国人,我们要做的,不是把本国流失文物一件件从拍卖会中购回,而是要铭刻历史,让中国传统文化源远流长。

宏伟的文化,要有保卫国家文化的意识的人们,更要有一颗接纳积极创新的大度的心,让我们珍惜我们固有的传统文化,同时,坚持文化创新,让民族文化更为夺目。

创新的作文800篇二

有人说,学会创新才能立足于世界不败之林,才能更好的发展与开拓。

随着时间的推移,我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新,产业上也要创新。只有学会创新,才能不被潮流落下,才能创造出更多的价值。

钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。〞这仅仅是由于中国诗一蹴就达顶峰,而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋,十分少有人能够突破前人的束缚而学会创新,所以后来的十分多诗也就失去了其意义所在,让人觉得空洞、乏味。文学也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值,盲目追随。事实证明,这些套用别人的东西,不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷,就被遗弃在历史的长河中,不见天日。要学会创新,来提高作品的内涵,使之不落于俗套之中。

在中国的动漫市场也可见创新的重要性。随着时间的流逝,一切都在发生着变化。十分显然,上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻觅素材,更要立足于生活,从实践中学会创新。只有那样,才能与外来动漫有底气竞争。假使没有创新,我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前进的步伐。所以,学会创新,是竞争的必备条件。

在产业中,由于不断创新而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有大量企业因固守传统,不懂得去创新,依靠自己原来的东西,完全适应不了竞争如此猛烈的社会。可能曾经辉煌过、绚烂过,但是逐渐走向衰亡是必然的。而国内的十分多自主创新企业,如海尔、奇瑞,它们之所以能够发展的如此迅速,超过更多的企业,是由于懂得创新的意义所在。所以只有不断创新,才能取得更大的进步。

对一个来说,创新十分重要;对于一个企业来说,创新也十分重要。对于一个国家来说,只有不断创新,自力更生,不依靠别国,才能立足于世界不败之林!

创新的作文800篇三

小学五年级时,读《西游记》,似懂非懂,现在反复读已到了几乎能背诵的程度,于是发现《西游记》并不十分完美。当然,不可否认,《西游记》是有它独特魅力的。首先,人物刻画十分成功,很有典型性;另外,想象丰富,夸诞恰到好处,但是比起四大名著中其他三部却略显单调。

八十一难中的每一难似乎都只是唐僧被掳走,妖怪大多数是某个神仙的坐骑,最终都要请神仙出面救出唐僧,千篇一律。因此假使构思再别致一些或许能为《西游记》平添一些亮点。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有恶,诸如此类。假使当时吴承恩能想到创新,或许我们今天看到的《西游记》会更吸引人。

在现实生活中,我们也要学会创新,学会从另一个角度考虑问题,这样便会有新的见解与收获。

小学时学的《乌鸦喝水》,我现在还记忆犹新,讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子喝到水的经验,也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我帮它想了一个方法:用吸管喝。我的作文受到老师的表扬和同学们的赞扬,但不久报刊上出现了一篇《新编乌鸦喝水》,和我的作文构思惊人的相像!

尽管被冠以抄袭的恶名,但我的心中仍会涌起莫名的欣喜。只由于有这样一个创新,并且被报社认可,虽然那不是我的名字,但我相信我就是它的原创!我第一次知道了“创新〞的价值。

创新思维是人共有的,从不同的角度思考同一个问题,就会有所创新!

小时候做风车,没有铁丝,就用牙签代替。看到电视里用鸡蛋壳做烛台,看着那摇曳的烛火,心中也生出了好多奇妙的小火苗,由于烛火里有创新,它和你的思想擦出虽小却无比敞亮的火花。

创新能让你更了解世界,更多地感受到世界的奇妙。

创新的作文800篇四

从人类学会直立行走开始,从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始,人类的文明便拉开了帷幕,于是,人类便开始不断地创新,创新科学技术,创新政治制度,创新文学艺术,创新成为人类文明的助推器。

科技创新,让我们的生活学习更便利。

以书籍的蜕变史为例。三千多年前,我们的祖先把文字刻在龟甲与兽骨上,这是一个了不起的创造。为战胜甲骨文材料不易得的缺点,春秋战国时期发明白竹简与木牍。为战胜竹简木牍笨重的缺点,春秋末期人们发明白便捷的帛书。丝绢价贵,东汉蔡伦发明造纸术,破布渔网树皮制成既轻且贱的纸,手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术,大大提高了制书效率,降低了书的成本。如今,缩微图书更加微小易存,整个大英国书馆的所有藏书,可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。

制度创新,让我们的社会更进步。

我们今天之所以有如此便捷、优越的生活环境,是无数科学工聪慧的结晶。难以想像,没有科学,我们的生活会变成怎样。我们不会忘掉封建迷信怎样毒害了一代又一代人,不会忘掉“落后就要挨打〞的深刻教训。建国以来,我国的科学技术有了很大的发展,试看:三峡大坝电站的电流已照亮近半个中国;青藏铁路的修建,必将大大促进当地的经济发展;当今世界的水利工程“南水北调工程〞的宏伟蓝图也已徐徐展开;“神舟〞六号载人航天飞行也已圆满成功……

可能你要说这些科技发展的成果离我们的现实生活太远,那我们不妨看看你最熟悉的家吧。

从早期的收音机、自行车、缝纫机,发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品,科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代,通讯带来了便捷沟通,我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时,我们更为看重的应当是科学带给我们的挑战与机遇——精神追求的改变。

古往今来,多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾,追求摸索着真理。楚国的'屈原,汉代的苏轼,唐代的杜甫,宋代的岳飞、陆游,清代的林则徐,无以不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些“脊梁〞支撑着,矗立于世界民族之林。

我相信,我们的祖国是不断发展与创新的,我们的祖国也一定会更加兴旺富强。

创新的作文800篇五

在人生的漫漫长路上,我们难免会被一些定向思维所囚禁,而在此时此刻,我们应当学会及时让思维转个弯,那么我们将收获另一番风景。——题记

花开花落,云卷云舒。让思维转个弯,你会收获一种达观。

一场莫须有的“乌台诗案〞是我们的大文豪几近陷于灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑烤供种凄惨哀嚎面对如此失意的人生,苏轼没有寻常人一样,而是及时的让思维转个弯!而恰是那个转弯,才是我们得以看到苏轼那“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生“的达观,还有那〞九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生“的超然!

风雨欲来,春花凋残。让思维转个弯。你会收获一种力量。

在一个人人埋怨的时代,岁月给予了他伤痛、屈辱、苦难,生命已是繁华尽落,不染尘埃。沈从文目睹了现实的残酷,却没有让现实麻木了思维。相反,他转换了自己的思维,换一种方式思考,用一份最原始的情感和一颗赤子之心来对待社会,对待自己的人生。倘若沈从文不懂得让思维转个弯,他的心又何以宛如沱江的碧波一般,照山是山,照水是水?他又何以将江南小城写成一个山美、水美、人美的世外桃源?

大海茫茫,百舸争流。让思维转个弯,你会收获一种勇气。

当命运的绳索紧紧的缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,刘伟敢于打破常人的思维,没有被眼前的困难所吓倒,而是让自己的思维转了个弯。由于如此,他为自己的梦想插上翅膀,用双脚在琴键上飞行。那变幻的旋律,正是他转换思维后展翅飞行的轨迹!在这蹉跎的岁月里,何方让思维转个弯,去过那惊情燃烧的生活?让思维转个弯,它会带你穿山越海,即使身处磨难重重的地狱,也能开垦出一片阳光明媚的伊甸园。让思维转个弯,飞过那洗不尽铅华的世界,去寻觅那依旧惹人注目的天堂

创新的作文800篇六

今天,老师神秘地走进教室,微笑着说:“同学们,这次我要和你们玩个游戏,就是听写大赛。〞即刻,教室里像撒了把盐——炸开了锅。有的同学是丈二的和尚——摸不着头脑,有的同学你一言我一语小声地探讨起来,还有的同学百思不得其解地问周边同学,谁都不知道老师这葫芦里卖的是什么药。

“开始听写了。〞老师宣布。我们急忙准备纸笔,有的同学一边哭丧着脸,嘴里还小声地嘀咕着:“天哪,我最怕的就是听写了。〞有的同学胸有成竹地说:“听写对我来说是件多么简单的事啊,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。老师尽管放马过来吧。〞说着,还装模作样地拍拍胸脯。还有的同学摩拳擦掌,跃跃欲试。

“开始!〞老师叫道,我屏住呼吸,拉长了耳朵,侧耳倾听。老师不动声色地念着:“今天的天气……〞我们先是迟疑了一会儿,呆呆地望着老师,然后惊叫一声“啊!〞大家纷纷提笔,在纸上“沙沙〞地写起来。“云闲静地……〞老师不紧不慢地念,“老师,等一会儿!要赶不上了。〞同学们的尖叫声连成一片。我急得抓耳挠腮,恨不得把笔变成录音机,好录下老师说的话。“念完了。〞老师笑了笑说。“不会吧!〞我目瞪口呆,再看看自己的“杰作〞,段不像段,句不成句,文字七零八落。我又看看我的同桌,她的作品也一样乱七八糟,只见她无奈地对我摇摇头。

正在我们无比狼狈的时候,老师为我们献上一计,“大家可以用各种字母或简易的图形来代替文字,这是一种速记方法。〞有了老师的“策略〞,我们信心大增,准备其次次听写。

我们做好了准备,决定全力以赴。“一块小青石和一块小

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