庆祝教师节(十八篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——庆祝教师节(十八篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

庆祝教师节作文篇一

在此，我想对辛勤的老师说一声：“感谢！〞

有人曾经把老师您比作是一名辛勤的园丁，但是，园丁这两个字又怎么能表达我们对您的敬仰之情呢？

老师，您是那样的和蔼可亲，在小时候，我们还是一个不知天高地厚的幼稚孩童，是您，将我们领进了知识的殿堂，是您，细心地教我们用一个个奇趣无穷的偏旁部首，组成了一个个巧妙的汉字，是您，教会了我们如何做人……

古人云：“春蚕到死丝方尽〞多美的诗句啊！的确，老师，您就是春蚕，一生静静无闻，无私奉献！

老师，我们就好比是舟，而您就宛如是海，没有您的载托，我们怎么能够远航？老师，我们假使是泉，您就宛如是山，没有您的孕育，我们怎么能够涓涓流滴？老师，我们是踏着您厚实的灵魂来完善自我，在这属于您的节日里，谨献上我们深深的祈福！

庆祝教师节作文篇二

其次周的星期四，是教师节。

那天早上，我进到教室，刚把书包放下。同桌就问了我一句：“你今天回去看老师吗？〞“回，当然回！〞我不加思考地说。

可回过头来想，前几天每次都想去看老师。可以到中午放学，要不是留堂，要不就是由于太多人吃饭，要排队等很久的原因。唉，也不知道今天能不能见到老师呢？

为了能早点见到老师，我在心里偷偷的祈祷着：不要留堂，也请时间过得快一点……

“20分钟，10分钟，5分钟〞，我静静地在心里数着最终几分钟。5分钟过后，终究，一段幽美的音乐响起——放学了。我快速地跑了出去，连桌上的书本都忘了整理。我和余永林，还有李嘉颖碰了面。看着食堂里人山人海的场景，我突然想到，“这样吧！我们先去看老师，回来在吃饭，行不？不然的话，你现在去吃又那么多人，等会有没时间了。〞听完我的话，他们对视一眼，随之朝我点点头，我们边跑步去到了小学门口。

去到小学门口，却发现大量来看老师的学生都被拦在了门外，即使是这样，也灭不了我们要看老师的决心。于是，在我和同学七嘴八舌的乞求下，保安终究允许让我们进去了。我们手牵着手，兴高采烈的进了校园。

进校后，我们迫不及待的去了三楼办公室。

在办公室门口的窗户里，我看见了那个我朝思暮想的人，那个正在其次排其次个座位的人，那个身影是多么熟悉的人。她，就是我们的语文老师——吴冬梅老师。

我所有的思念在那一刻爆发了。我开启了门，走到老师身旁，怀着冲动的心情，说了声：“老师，教师节开心！〞我看到老师身子僵了一下，再打字的手也顿了一下。而不仅仅是老师愣住了，我也有些傻了。由于在以前，我不会这么直接，直白的跟老师说祈福语，每一次我都会拉上同学一起说的。我也不知道，这一次我是怎么了，一想控制得了情绪的我，在看到老师后，就脱口而出了这句话。

老师听到我的声音，转过头来，看见是我们。她嘴角微微上扬，露出一排整齐，纯洁的牙齿。她笑了，她的笑意直至眼底。老师看我们来看她，便和我们滔滔不绝地聊了起来。后来得知，我们并未吃饭，老师就催我们回学校吃饭，有空再回来看他们。

跟老师道别后，我们走出办公室，站在三楼走廊，望遍整个校园。回想起，在学校做了六年的学生，学校里的一花一草都在了解不过了。

站了好一会儿，永林提出，去我们待过的班级——六（3）班看一看。就这样，我们有一起去了四楼。

我们缓慢地移动着步伐，看着在一班，二班里吃饭的学会，我心里也会慨叹：一年前我和他们一样坐在教室里，吃午饭。走到了六（3）班了，映入眼帘的就是我们升初中的目标，当时老师让我们十个小组都写了一张，贴在了讲台旁的墙壁上，看到这里，我仿佛他又回到了大家在一起探讨目标，一起制作，那其乐融融的场景；后门旁的特色栏上，依旧是我们写的每一个字，我仿佛又回到了，我们第一次拿起毛笔，第一次和老师写书法，那喧嚷非凡的场景；还有那黑板报，那每一个字，每一幅画，都是我们齐心协力完成的，我仿佛又回到了，那团结友爱的集体中去。

班级里的一切都未曾改变，唯一却改变的是——里面坐着的学生，不再是我们了……

庆祝教师节作文篇三

教师节来了，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是讴歌家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么巧妙呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美好的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急忙地把我的敬意和称赞献给一位普通的人，我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为模范。您的劝戒、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严肃的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品性人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师！人类灵魂的工程师，唯有这光彩的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光芒夺目的名称，将像一颗绚烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓花白，仍旧会由衷地召唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，矗立在开阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜〞。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

庆祝教师节作文篇四

今儿是阳光明媚的一天，天上的光洒在了我们的大地妈妈上，小红的脸上充满笑容，正高高兴兴地上学呢！

当那个阳光女孩小红走在上学路上的半路时，突然，她想起了一件重要的事，那就是今天是同学、老师期盼已久的教师节呀！老师对同学们总是那样的好，无微不至的，我门却身在福中不知福，在老师背后说他坏话。不行，我得去想想方法让老师好好的过上一个开开心心的教师节！她便坐在石头上想，想着想着，她的眼前浮现出了老师对她的关爱：在六？一儿童节那天，由于小红家里贫寒，同学们都不跟他玩，所以她从来没有过一个快开心乐的儿童节，老师知道了这事，便批评了那些学生，说着便东挤挤时间，西挤挤时间地来陪小红一起玩儿，这一举动让小红喜出望外、欣喜若狂，他们俩在一起手舞足蹈。还和其他同学玩老鹰捉小鸡、丢手绢他们玩地汗流浃背，好像疲乏全无。还有那次——

“喂，小红，你怎么啦？〞

“马上就要上课啦！〞

“不会吧！〞

“我回骗你吗？〞

小红听到了她朋友的话，急了。小红她左思右想、绞尽脑汁也想不出什么好的主意，突然，她急中生智想到了给老师送花的好主意。可她心想：假使打草惊蛇的话就没有什么意义了。她想给老师一个惊喜。说着，她便兴高采烈地跑山边去采野菊花了，她一边采花一边说：这一朵是表达我对您老人家的爱，这一朵是表达我对您老人家的感谢，这一朵是表达我的妈妈对您老人家的感谢，这一朵是表达。才采了一会儿，就采了一大把野菊花。她还颜色明显的把花整理了一遍。

她悄悄地溜到老师办公室窗前，发现没人，哈哈，真是天助我也！小红带着微笑，带着对老师的爱，把花插进老师的笔筒里。她边插花边想：老师见到这束花一定会很开心，由于那是教师节里收到的第一束带着爱的花！

庆祝教师节作文篇五

红枫胜火，丹桂飘香。在九月初，让我们献上对老师最真挚、火热的心！

刘老师，教师节里，我有机要对您说！

您一定不知道，我的第一个机要。不知从何时开始，“百荣姐姐〞成为了我对您的“爱称〞，其实一开始的我认为老师就是老师，又如何做的了姐姐呢？但后来就完全释然了，您如何不能做姐姐？曾记得那几次大扫除，一同学腰伤犯了，您迅速说：“先别干了，回屋歇着吧。〞话语虽简，但言语中却有着抑不住的关心。而后几次的大扫除，您也只让他做些小活。我听在心里，看在心里，暖在心里。你是我们暖心的姐姐！

您一定不知道，我的其次个机要。自从您那次把家门钥匙交给了我后，我又有了一个对您的“爱称〞——刘妈妈。不管是我去访问您，您给我们洗葡萄，切西瓜；还是同学生病您的嘘寒问暖，点点滴滴都落在心头，变成一片春天的青葱。也曾记，那次我们几个女孩子擅自去洗手间，您很生气，罚我们拿着试卷站着写。可没过一会儿，您便让我们回去了。回班前，您对我们笑了笑，没说什么，我也露出一抹愧疚的微笑。只是，在落座后，我悄悄红了眼框，泪水模糊了我的视线。我明白，那泪水是由愧疚制成的。我更明白，您对我深深的爱。

您一定不知道，我的第三个机要。我有一点儿畏惧您，怕在您面前做的不够好，怕自己的懈怠让您眼里写上失望，怕自己不够优秀辜负了您那么大的信任。所以在某些时候，我与您之间的沟通包含着九分提防，一分战战兢兢。我想这样的分分秒秒是否也是一条遇见美好的自己的路呢？

刘老师，由于您，我知道世界上有太多的爱和血缘无关，有太多的期待需要我们通过自己的努力去圆！也由于你，我懂得了原来信任是一种力量，它让我愿意变得美好，也一定会遇见美丽的自己！

九月，让我一吐心中机要，幸福的机要，幸福的机要！——遇见你，是多么幸运！

庆祝教师节作文篇六

老师，一个神圣而严肃的职业，他们教书育人，将我们从一个稚嫩的孩童培养成一名有知识的中学生。

没有天空的给予，鸟儿就不可能在天空自由飞行；没有大地的滋养，庄稼不可能长得旺盛。同样，没有老师的付出，就不可能有我们美好的未来。

胖胖的身材，圆圆的脸，大而敞亮的眼睛总有一丝眼神给你希望。她就是我的老师——姚老师。

还记得在去年冬天时，老师的嗓子已经痛到说不出一句话，她的腰上又有伤，依照常理来说完全可以请假，姚老师却没有。虽然她已经说不出话，但她用写的方式依旧给我们上课，这使我们十分感动。

在刚刚终止的生地考试中，为了让我们取得好成绩，她与我们一起学习到很晚。此时，她的孩子在生病，即将要面临期末考试，她却把时间都留给了我们，我们都知道，她很辛苦。在姚老师和全班同学的共同努力下，我们没有另她失望，她的脸上露出欣慰的笑容。

时间往复，升入初三的我们在得知姚老师要调走的时候失落过，但我们一想，姚老师想看到的是我们优秀的成绩，又立刻充满力量。在某一时刻，总是会想起姚老师，仿佛一切都发生在昨天，大家一起过圣诞时的开心，129大合唱时的喜悦，这一切都历历在目。

让我印象最深的是一次期末考试后，我异常的兴奋，姚老师发现我的异常，就和我谈话，耐心的和我说了大量。我知道，她对我充满的希望，也正是由于她的这些话，让我在以后的学习中不畏艰辛，从不退缩。

姚老师的调离是我们的一个惋惜，就像“天下没有不散的筵席〞一样。相信我们会延续姚老师的劲松品质，在中考的考场上大放异彩。

姚老师，您是我一生中遇到的做好的老师，没有之一。是您的谆谆教化让我懂得了大量，可能我不会用过于绮丽的词汇去形容您的好，但我会永远铭刻于心。在这个教师节来临之际，我真心的想对您说，老师您辛苦了，我们定不负您的希望！

最终，真心的祝您教师节开心！和您度过的每一刻都是幸福的，我们很想您，有时间一定要回来看我们。

庆祝教师节作文篇七

老师，最高的敬词，我虔诚得不敢寻觅词汇来形容您。

我，在您上课时昂扬的讲课声中体会到您内心的渴望，渴望您种下的种子，能快快成长。

不畏艰险一砚寒。老师，您可曾回忆起，是谁在寂寞的深夜单独奋斗，眼中的倦意怎么也驱不走？但当您合眼的下一秒，又猛然惊醒——您的孩子们需要您，不能放弃！

桃树流丹，李熟技残。种花简单树人难。

可能您忘掉了，在冬春变季时，您发烧生病了，但是您还是来到了学校。由于您明白：我们离不开您。

那天是雨天，乌云厚实实的压了大半边天。在您回办公室取药时，班级发生了一件大事：两个男生在打架！那男生的眼神充满仇恨，好像对方是他的死敌似的。

泪水浸湿了眼睛，您的眼睛红了，把那两个男生分开后，您站上了讲台。尽管您强装镇静，那双颤抖的双手还是出卖了您，您哽咽着讲了下去。

那一天，我永远不会忘掉。老师流泪了。您告诉我们：“咱们是一家人，为什么要这么做……〞您讲了好多，所有人都强忍住泪水，这也是我们第一次这么默契。

等到老师出去后，抽泣声再次在教室中响起……

在那天后，我们变了。

谁都不知道为什么，可能是为了老师不再凄怆？我们相视一笑，不知道为了什么。

“幽谷芳兰不一般。〞可能我们就是那野兰。老师，您用那温暖的手，防备翼翼的护住我们，轻轻的抹掉我们身上的“刺〞，再用知识的泉水浇灌在我们身上。等到我们长大了，要做一株‘芳香’的‘兰草’。

老师，一个宏伟的名词，我虔诚的敬仰您。

把思念叠成小船，飘荡在记忆的心上；把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆；把回忆串成故事，把故事写给所有人。

让我们知道：老师，是高尚无私的！

教师节快到了，让我们把祈福送给老师。感谢老师的认真陪伴；感谢老师用知识和付出，为我们照亮人生，前进的道路！

庆祝教师节作文篇八

教师节这一天，爸爸带着我来到他在新区商业街开的花店里。

呀！只见店里四处是花，红的、白的，黄的、紫的，真是应有尽有：康乃馨、玫瑰、百合、郁金香、勿忘我、菊花、马蹄莲、情人草、苍兰……还有的我从未见过，真让人看得眼花缭乱。

今年流行鲜花访友、鲜花拜年，因此，花店生意很好，来买花的人络绎不绝。爸爸热心地向顾客介绍花的品种、花的保养知识以及不同的花所代表的不同的意思。我在一旁听着，心想：真想不到花还有这么多的学问呢！今天不枉来这里一玩，从中学到不少知识，倘若我也会插花那该多好啊！

可能是插花阿姨看出了我的心思吧，把我拉到了她的身边，一边教我怎样插花，一边轻轻地告诉我，插花是把美丽与艺术融入每一枝花草之间，让花草借助艺术语言传递出你所想表达的心情与祝愿。接着她又像我细细地陈述起每一种花的花意及花语：康乃馨是母亲之花，象征母爱，欧洲人对康乃馨情有独钟，视它为“永不褪色的爱〞；福建茶，翠绿硬朗，比喻老师的淡泊清贫；吊钟，既是萦绕在耳畔的校园钟声，又是莘莘学子在恩师的教化下潜心苦读的象征；虎头兰，象征高尚和富有，讴歌老师的品德高洁是最贴切不过的了……

插花阿姨的知识真丰富，她那滔滔不绝的话语，激起了我心中对老师的无限深情。

是啊，我们的老师像辛勤的园丁，培育着我们健康成长，他们是我最爱戴的人。对，我要亲自插一束鲜花献给我的老师，用鲜花来表达对老师的祈福。于是，我认真地向阿姨学习起插花来。我在插花阿姨的指导下，插了一组由九种花材组而成的花篮。这花篮寄寓着老师桃李满园、事业卓有成效；其中盛开的百合象征着老师如日中天，业绩辉煌；不收限制的花材组合又显示出师生之间的亲近无间。

最终我拿起笔来写下“花语〞（赠言）：“细雨无声润草绿，鲜花浓艳谢师恩。〞

庆祝教师节作文篇九

在我的成长经历中，有大量位好老师，他们就像辛勤的园丁一样，细心培育我健康成长。看，新学期我们班又来了一位新数学老师——赵老师。今天，我就给大家“晒晒〞这位数学老师吧！

开学第一天，赵老师刚走进教室，立刻让我感到眼前一亮，令我目瞪口呆。哇！太漂亮了！赵老师穿着如薄纱般的粉色连衣裙，迈着轻盈的步伐，就像仙女飘飘下凡一样。她有一对弯弯的柳叶眉，长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子就像“芭比娃娃〞一样翘翘的，看起来很神气。她还有一张樱桃般的小嘴巴，笑起来时，嘴角向上扬起，宛如月牙儿一般，美美的、甜甜的，又温柔又可爱。

上课后我才发现，美丽的赵老师其实很严肃，在课堂上对待我们十分严格。我们班上有几位同学的数学成绩一直不理想，上课时还不认真听讲，这下可把赵老师“惹〞火了。赵老师“狠狠地〞批评了他们一顿，并且把安排他们到第一排座听课，课上还经常叫他们回复问题。哈哈！这回他们几个可不敢溜号走神了。嘿！真没想到，两个多月过去后，这几位同学的数学成绩大有进步了。现在，同学们既爱赵老师，又怕赵老师。我感觉赵老师的那种“严〞，是对我们的关心和爱护，有一句话说的好：“严师出高徒〞，严格教育才会培养出好“苗子〞嘛！

赵老师还是一位良善、有爱心的好老师。入冬了，教室有点儿凉，赵老师担忧我们冷，每次走进教室第一件事就是开空调，让我们感觉到了家一般的温暖。还有一件事给我留下了深刻的印象，至今难以忘掉。半个月前，三年级（2）班的一位同学生病了，肚子疼的厉害，赵老师十分焦虑，叫上救治车，迅速地把他送到医院，并且拿出自己的钱付上医药费。同学们知道这件事后都很感动，更加爱好赵老师了。

同学们，这就是我可亲可敬的赵老师。听完赵老师的故事，相信你一定也喜欢上她了吧！

庆祝教师节作文篇十

林老师我们的相遇或许是偶然的；或许是上天安排的；或许是……

我们能从简简单单的师生变成知音变成亲如母女的“母女〞。这是一个出人意料的过程，也是一个不可思议的结果，这样的结果是少数中的少。我是加倍的珍惜，就怕有一天连您也失去了！

今生有缘，我做了您的学生，但我今生无缘不能做您的女儿。但我的世界有您的存在使我变得更加的理性、变得更加的顽强、变得更加的大胆……

老师您如风雨过后的初阳，是那样的温柔，照在已被风雨冲刷过无数次的花蕾上，是您把将要凋零的花蕾从新有了新的生命，您的爱正如风雨后的初阳暖化了我阴冷的心房。此后我那孤独寂寞的世界有您阳光般的爱、有您的勉励、有您慈母般的爱……

今生无缘，您仅仅是我的老师，若有来生我要做您的女儿。做一个懂事的女儿，会让您觉得很欣慰，不会让您担忧。

工作回来累了我给您垂背，给您泡一杯茶缓解您的心情。不开心我陪您一起去跑步让不愉快的情绪都发泄出来，给您讲笑话逗您开心。我只想让您真正的开心起来，您那慈祥的面容和您脸上永远抹不去的“笑〞字可以一辈子陪伴在您的身边。

若有来生我想做您的女儿。您慈祥的笑容、温柔的声音永远定格在我的心中，永远也忘不了您绚烂的笑容、忘不了您对我说的每一句话我回永远记在心里。

每当我开心时、凄怆时、无助时、失落时、都会想起您的话语。

今生无缘来生我有无数个愿意，愿意做您的女儿。

随着时间的流逝，往事也变成了极其的想念。想念那声声呵护的话语、思念那一双慈祥的目光、思念您的一切…我对您的思念宛如久别家园的女儿渴望母亲温暖的怀抱一样。

老师您是荷叶，我是红莲，心中的风雨来了，除了您，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

倘若今身真的不能做您的女儿那就来生吧！来生我愿做一个体谅您、理解您、关心您…的女儿！

庆祝教师节作文篇十一

在我的记忆当中，教过我的老师好多，有周老师、刘老师、张老师……，其中给我印象最深的，是我的数学老师——胡老师。

胡老师长着浓黑的头发，大大的眼睛，慈祥的脸庞。别看他戴着眼镜，可只要上课时有人发呆，都逃不过他的眼睛。胡老师随时背着一个包，包里面有什么呢？好吃的吗？不、不是，是他的宝物：上课的教案、批改作业的红笔、还有同学们的作业……

胡老师是位认真、负责的老师。记得有一次，我的数学提优没有改完错，胡老师就叫我到他的办公室改错。我的心如小兔般狂乱地跳，到办公室后，我不敢正视胡老师。没想到胡老师并不生气，只是严肃地说：“你怎么错了那么多的题呀！上课的时候不都讲过了吗？〞

我只好承认：“我上课没有认真的听课，思想开小差了。〞

胡老师脸上严肃的表情消失了，温柔地对我说：“以后可不许这样了，我再教你一遍！〞

胡老师拿起红笔，在草稿纸上演算起来，边算、边耐心细致地给我讲解。我在旁边认真地看着、静静地听着……

不知过了多久，所有做错的题我终究明白了、理解了。我看了看表，已经是晚上7点多钟了，窗外天色已黑。我怀着愧疚心情与胡老师道别，胡老师点了点头，又接着批阅同学们的作业。

胡老师可真辛苦啊！为了我们的学习、成长，静静无闻地奉献着时间、精力、汗水……

从那以后，我一心听讲、认真做作业，数学成绩有了更大的提高，这一切，全部归功于胡老师对我的谆谆教化呀！

胡老师不仅学习上严格要求我们，同时也很关心我们的身体，上课的时候，有的同学坐姿不端正，他就会让同学挺胸抬头直起腰。胡老师还要求我们多参与体育锻炼，并指导我们：“光会学习不行，身体还要棒棒的，将来才有可能为国家、为社会多作贡献〞。

这就是我的数学老师——胡老师：平易近人、和蔼可亲、无微不至地关心着我们。

衷心地感谢你，胡老师！

庆祝教师节作文篇十二

总想为你唱支歌——我心爱的老师。

为您肩负的责任，当闹钟声声划破黑夜的寂静时，您已跟我们一样奔向通往教室的路。您知道，要想走出这个小城，唯有挤高考这座独木桥，即便是千军万马，您也要我们奋勇敌。而您，便是一马率先，为我们冲出一条血路！

总想为您唱支歌，为您的健康。每天要在那三尺讲台站多长时间？讲课讲到声音消极、喉咙发炎也要坚持下去；每节课都要吃多少粉笔灰？您跟我们一样晚睡早起，甚至比我们还要操劳。即使得病也不敢去看，怕耽搁我们的课程；即使家里有事忙到半夜，其次天照样拖着疲惫的身躯来上课，日复一日枯燥的工作，繁重的任务，终将压垮您的身体。

总想为您唱支歌，为您的幸福，跟我们在一起的时间，您跟家人却是聚少离多。其实大家都理解您。在学校的时间也是十分牵挂家人。您饿密友多余的时间陪您的孩子游玩，谈天说地，给他辅导功课；没有时间去多看父母，在他们跟前尽尽孝心，让他们安享晚年；没有时间陪您的爱人做一些很浪漫的事，两人匆促想见，您却又是忙到昏天暗地。

在您关切目光的洗礼下，我们健康成长，努力学习。这一切是用您的健康、幸福换回的。而我们，学着成熟，学着努力，学会做人。

一年了，不算短的时间。可能人生就是一个不断相聚又离别的过程。以前的老师留下的是不可磨灭的记忆。在某个地点，他们在我的心里淡入、淡出，拿不走，抹不掉，让人追念。而你们，将伴我度过更为重要的高三，可能很久以后再回忆起这段时光，想起您的勉励、关心，甚至使我们开怀大笑的玩笑，也会使我的心上泛起温暖。

在我们追逐梦想的道路上，一直有您的身影，您给我保护，我还您祈福。可我欠您幸福，拿什么来弥补。

“让我您唱一首歌，全世界都陪您听着，这是爱，您会明白，您是唯一不可取代……〞

庆祝教师节作文篇十三

清秋，片片秋叶裹夹着西风，翩然而下渐渐融入泥土，化为养料，滋润成长的树。

——题记

我我往往在想，是什么支持您在这三尽讲台；用十载年华，书写生命的真谛；是什么帮助您在这狭小的教室，用百般的耐心，培育无数桃李，是什么支撑您，在学生与家人之间，毅然放弃小家，全心投入“大家〞用满腔的热枕投入人类最宏伟的事业。

是责任，每在课堂上，看您“指示江山，激扬文字。〞便不主的被你深深吸引。您将我们从江南雨苍带到广袤雪域，从元素世界带入磁场天地，从萧萧易水带到幽幽水泊，带我们了解真正的奉献，带我们明白社会的发展，您总是倾其所有将知识传授于我，而支持您的正式一种责任感，既然选择了教师便承受起这份责任，对每一个学生责任，助我们飞向理想的比岸。

是爱心，往往看到您对处于困难中的学生进行悉心开导，在您眼中我们仍旧成为您的孩子，用满满的爱心，滋润稚嫩的幼苗，用淳淳的教化，指示人生的方向，用细细的寻问，解达成长的烦扰，您早已不是老师，而是素人，是宁愿将一切奉献出来的父母，比起知识，您更教会了我们做人，用受播种希望，用情培育栋梁。

是希望，次次在我们进步时看到您嘴角那抹欣慰的笑，总在心里荡起层层，那笑，是没有任何功利色调的，是发自内心我们进步的欣喜，您将我们比做填空中的太阳，祖国未来的希望，希望我们不负父母嘱托，社会的希望，为祖国的发展奉献自己是力量。

一点一滴，一丝一毫，您的一切奉献，我们已深深埋在心底，您的付出已化为养料积累子啊体内，化做力量，助我们快速成长，为了你，我们努力长高长大，从一棵羸弱的幼苗，变成一棵参天的大树。

请休息一下吧，在这个特别的节日。

请休息一下吧，放下重担，陪陪家人

请休息一下吧，接受我们最真挚的问候

老师！您辛苦了，节日开心。

庆祝教师节作文篇十四

老师您辛苦了。

滴水之恩，当涌泉相报。

篱笆修筑三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感谢师恩，是由于曾经获得和索取师长的指导，呵护……曾经有一股清泉泽心田；曾经有一阵和风，唤醒希望；曾经有那么一个人，在你困苦时，把手伸向了你；曾经有那么一个人，在你无入歧途时，给你拉一把，把你带回正确轨道，这份帮助，可能是送来千金，可能只投来一个小小的眼神，但都足以让我们心生温暖，渡过难关。感动，就这么悄无声息地在心田里发芽，在心的指引下，我们学会感恩。

投之以桃，报之以李。感恩图报，可能在心灵接受到爱的讯息时只产生谢意，那么，何不把它化为行动——一个微笑，一句问候，一个温暖的肩膀都行。我们要以行动感恩，就算一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助，感恩是心头的一张邮票，惟有用行动去传递，才会真实而美丽。

真诚甘泉淌心间，诚意火把暖两人。感恩就像天上的繁星，彼此真诚地照射着，温暖着，静静守望，相映成辉。

“好雨知时节，当春乃发生。〞我们要将感恩的心化为确凿的晴雨表，然后高举的那把伞，在炎夏日里为他阻隔如火骄阳。

淡看世事去如烟，铭刻恩情存如血。在以后的日子，要记着曾经有一个帮我，爱我，让我感谢涕零，当日子在指尖渐渐滑落时，仍旧感怀于心。

爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。

老师，是您教育了我学会感恩；老师，因您的呵护教育，我开心地成长；老师，您为了我们的成长费尽了心血；老师，您是蜡烛，为了照亮别人，而燃烧自己。您是天下底最辛勤的园丁，为把这些中国花朵能成为下一代的接班人而静静奉献……

心爱的老师，请允许我用一句“老师，您辛苦了〞，来表达我对你的无比敬意。

庆祝教师节作文篇十五

“静静的深夜，群星在闪烁。老师的窗前彻夜敞亮。〞这是一首描写老师的歌曲，它歌颂天底下所有教师的宏伟。在我学生生涯中，有一位老师让难以忘却的刘老师。

刘老师亲切的脸庞上有一双水汪汪的大眼睛，直挺的鼻子，特别是那阳光般的笑容，让人感到十分光明温暖。

刘老师是一位有责任心且做事认真负责的人。哪些同学的作业没写都会登记得一清二楚，然后再一一与你校对。

刘老师对每个人都是平等的，她不偏爱好学生，也不冷漠差生，在课堂上刘老师不仅仅把回复问题的机遇给好学生，还经常让差生回复较为简单的问题。刘老师要是看到了一些平常不爱说话，或是上课时不听讲也不举手发言的学生主动举手回复问题，让这些同学信心倍增。刘老师还时常教育我们：人无完人，金无足赤。每个人都有自己的优点与缺点，我们应当扬长避短，要看他人的优点不看他人的缺点。

刘老师既是老师又是朋友还像妈妈。在课堂上她是一名老师教给我们丰富、好玩儿的知识。在课后刘老师总能带给我们开心，有时还与我们一起踢键子、跳长绳呢！刘老师是我们的其次位母亲，在生病或是受伤时总能收到刘老师温暖的问候。成绩有时下滑时，刘老师则会像母亲一般与我们谈心，帮我们分析原因。

这些记忆太美好了，可一切都只能成为回忆。本期即将开学之际，我得到了一个对我来说犹如晴天霹雳般的消息：刘老师不再任教我们班。想起与刘老师共同经过的风风雨雨、点点滴滴，泪水即刻水溢满了眼眶。渐渐的，我的心态平和了。世界上有太多太多的人，能与我们相遇的人都是与我们有缘的人。我们已经算是幸运了，能遇上刘老师这么好的老师，即使是四年，也足够了。既然忘不了刘老师，我就要将那些日子好好的珍藏。

“老师，心爱的老师，我将日夜把你思念。〞歌声牵着我的心。

庆祝教师节作文篇十六

自习课上，您笑着说：“明天要开一节主题班会，其中要朗读我们写的随笔，愿意参与的人举手！〞死一般的寂静，好多人低着头默不作声。您的脸即刻“晴转多雨〞，上扬的嘴角下拉了，您失望又生气地说：“不想读就算了，看看丢谁的人！〞说完，扭头消失在我们的视线中。一向开朗的您，此时是那么落寞憔悴。

走在放学的路上，我悔恨起来：“不是我不积极，是我怕自己读得不好，给班级抹黑啊！灯火阑珊处，愿您莫要无眠。〞

其次天，我们大家商榷给您道歉。准备您一来，集体起立说：“老师，对不起！〞并三鞠躬。过了一会，您推门而入，眼角红红的，看起来很苍老。我们急忙站起，密密麻麻像小树一般，声如崩山地喊：“老师，对不起！〞您竟同时对我们说：“同学们，对不起！"不约而同的默契，我们又惊又喜！我们深深弯下腰，甚至把头碰见桌子上，发出“砰〞“砰〞的响声，我们丝毫不感疼痛，反而很开心。“砰砰砰〞奏出和谐欢快的交响乐，与我们脸上真诚的歉意融为一体。往讲台一看，您竟也一次次为我们大幅度鞠躬，您的脸颊像一朵花，眼睛弯得像月牙，眼角泪光闪闪。

多么壮观的场面啊：我们向老师鞠躬不停，老师也向我们鞠躬不止，谁也不愿先停下。似乎只有这样，才能表达我们深深的情，深深的爱。这种爱像茉莉花的香气，弥散，曼延，流淌，从举手投足中，到空气中，至窗外，无处不在的爱汇成一条涓涓的小溪，流进我们每个人的心田。

这次的班会异常成功！

我们常一起迎着晨曦步入校园，我们常伴着夕阳走出校门。在您过生日时，我们为您送去了祈福，在考试后，我们用成绩表达对您的感谢，老师，希望您能开心一些，嘴唇不要那么紧抿；希望您能放心一些，眉头不要那么紧皱。我们不要您的热泪盈眶，只愿您在心里说：“我爱这些孩子们，他们是我开心的源泉，是我的骄傲。〞

恋你千百度，只盼与你相依，相随。我们无怨，亦无悔。

庆祝教师节作文篇十七

“太好了！〞你想知道这声音从哪儿来吗？没错，这就是我的高音。在这一时候，一定是有什么节日惊动了我！譬如……六一儿童节，哦，不，应当是教师节。

我走在去往学校的路上，心思被教师节这个棉花糖挤得满满的。这时候的老师一定像吃了巧克力一样甜吧！

刚踏进教室时，同学们由于这三