六一活动主持串词

Word第第页六一活动主持串词学校六一活动主持人串词

甲：敬重的各位领导各位来宾

乙：尊敬的老师们友爱的同学们合：大家好

甲：送去五月的芳香，迎来六月的时间，我们的心像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋!

乙：六月，是撒满阳光的;六月，是鲜花盛开的;六月，是我们大家共同的节日

合：六一，是我们最欢乐的一天!

甲：今日，在这个特殊的日子里，我们小返学校全体师生和各位来宾、家长相聚在一起，共同庆祝2023年“六一”国际儿童节的到来!

乙：我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展现自己的才华，庆祝自己的节日，我宣布小返学校“魅力校内香四溢”庆六一文艺演消失在开头。

甲：童年是一支歌，跳动着奇妙的音符

乙：童年是一首诗，布满了幻想和向往

甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界

乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

合：童年的心象一只小鸟，在空中在自由的翱翔，飞来飞去，飞在四季的怀抱里。

甲：请观赏低段小伴侣们的舞蹈《童心是小鸟》。

甲：各位来宾，家长，小返学校自集中办学以来，就始终重视孩子们的各方面的教育，开设了书法、绘画、葫芦丝等各种爱好小组，并取得了可喜的成果。

乙：下面我们用强烈的掌声有请我校葫芦丝队的队员们为我们演奏《月光下的凤尾竹》

甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们美好地闪亮在老师的身边

甲：有了小返学校这个摇篮，我们美好、欢乐地成长着

乙：小返学校集中办学五年来，取得了有目共睹的成果

甲：就用朗诵来表达我们的心声吧!

乙：请观赏诗朗诵《魅力校内香四溢》

甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

乙：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的六月，由于，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!

甲：请观赏来自窑头幼儿园的舞蹈《隐形的翅膀》。

甲：快乐的六一，美好的时刻，处处都是歌舞声，处处都是欢乐 声，我们唱歌今日的美好，唱歌明天的盼望。

乙：阳光体育，欢乐相随。在全国性的阳光体育活动中，小返学校开展了一系列的活动，团体操就是其中之一。

甲：伴随着激情旋律的跳动，小返学校的孩子们正在进行着一场《美好接力赛》。

甲：我们用才智与热忱播撒盼望的种子，我们用梦幻与彩虹编织向往的花篮。

乙：童年的梦布满了迷人的颜色，月亮下儿时的玩耍，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。

甲：请观赏幼儿园孩子们的团体操《数鸭子》

甲:青山萦绕，鸟语花香，孕育着秀丽的小返学校

乙：迎着朝阳，载着渴望，沐浴着甘露健壮成长

甲：我们努力，我们胜利，花朵在这里绽放

乙：听,音乐已响起，让我们唱起心中的歌

《秀丽的校内》《四好少年》

结束：

甲：让时间停驻，我们还有千言万语要倾诉

乙：让时间停驻，我们是那样依依不舍

甲：微笑中我们迎来了自己的节日

乙：歌声中我们画上完善音符

甲：尊敬的老师，感谢您，陪伴我们的欢乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动

乙：敬重的各位领导，各位家长，感谢您，与我们共同庆祝节日

合：小返学校“魅力校内香四溢”庆祝六一文艺演出到此结束，我们期盼明年再见

庆六一活动主持人串词

庆六一活动主持人串词

开幕词

甲：敬重的各位老师，

乙：友爱的爷爷奶奶，

丙：友爱的爸爸妈妈，

丁：友爱的小伴侣们，

合：大家下午好！

师：在这快乐美妙的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们团聚一堂。让我们用最强烈的掌声表示强烈的欢迎和诚心的感谢！

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

丙：这是最秀丽的季节，也是我们幼儿园全体老师和孩子们放飞盼望的季节。

丁：在这快乐的日子里，让我们共同祝福：全世界的小伴侣们

合：六一儿童节欢乐！

师：或许您工作很忙，或许您家事许多，但工作也好，家事也罢，都是给我们的孩子制造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个欢乐的六一。

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光绚烂夺目

丙：为了庆祝今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小伴侣们做了细心预备

丁：小伴侣们在老师的辅导下，排练了好多好玩的节目

师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是专心灵在唱歌，我们用真情将我们最美妙、最纯净的童真来表达。

甲：如今，就让我们一起放声唱歌，

乙：用活泼的旋律，展现少年儿童的烂漫风采

丙：今日，就让我们一起尽情跳舞！

丁：让我们用奇妙的舞姿表现良好的艺术修养

师：在节目开头之前，首先让我们用最强烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞！大家掌声欢迎！

节目串词

甲：童年的时间是欢乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经受不同，但美妙的回忆总是甜美的，请观赏舞蹈《喜乐年华》，表演者大班苏杭、李彤等小伴侣。

乙：小班是我园中最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今日他们好像长大了，这不，非要给我们表演节目呢。请观赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。

丙：《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请观赏小班同学的《三字经背诵》。

师：家长伴侣们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，此时，从刚刚的节目中，特殊是您孩子的表演中，或许唤起自己童年美妙的回忆，回忆是美好的，甜美的'，也正由于如此，请趁着这样和谐的气氛，这样美妙的时间，让我们也来体会一下童年的欢乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参与活动的家长上台。我来讲一下嬉戏规章：把自己孩子的脚放在自己的脚上，从舞台的一边走到另一边，然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。

〔活动结束时，采访一位家长，请他说说此时的感受〕您说地太好了，感谢您的参加。今日我们还特地请了一位我们同学的家长，作为我们今日的特邀嘉宾，有请刁ad的家长讲话。〔家长讲完后，主持人讲：感谢您对我们幼儿园工作的理解和支持，感谢！〕请观赏下一个节目。舞蹈《supperstar》表演者：中班小伴侣

丁：太阳当空照，放射七彩光辉，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请观赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小伴侣正在拔萝卜呢，下面请观赏儿歌表演《拔萝卜》。

乙：感谢中班的小伴侣，拔萝卜也累了，你们赶快休息一下，一起来观赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花儿感谢阳光的照射，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父母老师的哺育和教导，请观赏手语励志操《感恩的心》。

师：小时候，盼望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，盼望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。将来，盼望会是什么呢？请观赏大班小伴侣为我们表演的舞蹈《盼望》。

丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请观赏武术表演《中国功夫》，表演者：学前班小伴侣。

甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的盼望，祖国是我们共同的妈妈，请观赏学前班刁ad小伴侣的歌曲《大中国》。

师：接下来，我们来玩一个小嬉戏《看哪家剩得气球多》，大家一起来轻松一下。这个嬉戏的规章是这样的：每个家庭有十个气球，去踩别人气球的同时爱护自己的气球，看哪家剩得气球最多。

乙：学前班的小伴侣，快毕业了，坐坐自己曾经熟识的座位，看看与自己朝夕相处的老师，真有点依依不舍，请观赏诗朗诵《毕业诗》，表演者：学前班张垚、张淼。

丙：学前班的小伴侣，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。假如把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢？请观赏学前班刘玉、朱宇飞等小伴侣表演的时装表演。

丁：我们幼儿园就一个家，温馨、和谐，在这里，老师爱孩子，孩子爱老师，就像是一家人，请观赏手语励志操《相亲相爱一家人》

结束语

师：尊敬的老师，敬重的爸爸妈妈们，友爱的同学们

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着将来，

乙：无论如何，少年向往着盼望。

丙：新世纪的太阳正照射着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，将来靠我们去制造。