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实用精品文献资料分享实用精品文献资料分享11听听：《采茶灯》玩玩：《采茶舞》小学-听听：《采茶灯》玩玩：《采茶舞》小学《唱游》第二册第五课学校：奉城第一中心小学执教：余莉萍教学目标：一、通过欣赏《采茶灯》音乐，让学生初步接触我国的民间音乐，感受和表达乐曲欢快的情绪及舞蹈性的风格特点。二、在学习舞蹈《采茶舞》的过程中，初步了解采茶姑娘的辛勤劳动，并用动作表现采茶姑娘采茶时的愉快情绪。教学准备：1、设备：投影仪、录音机及磁带2、教具：d、m、s填空卡片及敲敲、唱唱卡片。3、学具：一年级《唱游》课本教学流程：教学过程：1、重点指导：（1）学会舞蹈动作要领一一手眼一致（2）感受表达欢快的情绪（3）了解并表演采茶姑娘辛勤劳动的情景2、操作图表：时序教学目标教师行为学生行为媒体备注1'15''一、组织教学1、入场就位2、礼仪常规播放“问侯歌”音乐引导队列（手势提醒）听音乐跑跳步进教室录音实用精品文献资料分享实用精品文献资料分享知道春天是个很美的季节(1)复习d、m、s(2)节奏练习提问:大家想一想，春天我们在田野里能看到什么?农民伯伯在春天里都在忙什么？小结：春风轻轻吹，春雨沙沙下，美丽的春天来了，小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的、桃花红了、柳树绿了，燕子从南方飞回来了。哟，山上的树长高了，采茶姑娘们正忙着采茶哪！放投影“春天到了，山上的茶树吐出了新芽，采茶姑娘们拎着篮子高高兴兴地到山上去采茶。你们看，她们干得多有劲啊！下面我们用小乐器来敲一敲，唱一唱，慰问慰问她们好吗？”学生讨论后回答,还可模仿劳动动作、表演会唱的劳动歌曲1、学生边看投影边听教师介绍。2、练习（1）用d、m、$填空，并唱出来。（2）用铃鼓、三角铃伴奏。投影：春天的茶山卡片打击乐器通过语言和画面导入，集中学生注意力知识点

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