东师《积极心理学》2022年秋学期在线作业

积极心理学2022年秋学期在线作业1一、单选题1以下哪些话语，不利于教师构建“自主性”的课堂教学？（）A创建接纳、鼓励、温暖和关爱的氛围B给予孩子自主管理和自主决策的空间C给学生留出充足的自主学习和思考的时间D时刻关注教学进度，以完成教学任务正确答案：D2问题的答案或者解决方法突然明晰起来，这是创造的哪个阶段？（）A酝酿B准备C完成D洞悉正确答案：D3提升认知灵活性有助于增强个体不反应的行为倾向，不反应不包括以下哪个含义？（）A不卷入自己的想法和情绪B消极地接受一切想法和情绪C探究事物本质后再作出反应D不立即对环境作出冲动的反应正确答案：B4具备哪些特征的活动，有助于青少年的积极发展？（）A条理化、结构化B结构化、自主性C利他性、自主性D自主性、创造性正确答案：B5以下不是积极心理学宗旨的是（）。A帮助人们发现存在的乐趣B帮助社会建设可持续发展的社会契约C帮助人在零和游戏中获胜D帮助人类实现对人性更深刻的理解正确答案：C6下列说法中正确的是（）。A回避型依恋的人在婚恋中拥有更积极的爱情B在亲密关系中，坦诚地表达自己的感受，不利于关系的发展C积极的情感支持可以维持亲密关系的质量D认知风格不会影响亲密关系正确答案：C7下列哪个表述是错误的？（）A使用突出优势时会感觉特别兴奋B运用突出优势时会感觉越来越轻松C用新的方式来使用突出优势会让人感觉更好D一个人优势的展现会减少他人展现优势的机会正确答案：D8以下哪部分属于积极的人际系统？（）A积极的自我B积极的认知C意志的力量D积极的人际互动正确答案：D9心理学家洛特鲍姆等人提出双过程模型，次级控制指人们努力改变（）来满足自身需要和愿望。A情感B自我C环境D认知正确答案：C10小明学习只是为了考取好的大学,找到好工作,过上好生活,每天强迫自己学习不感兴趣的知识,则小明属于（）。A忙碌奔波型B虚无主义型C享乐主义型D幸福型正确答案：A11积极心理学看来，人性具有什么样的特性？（）A规定性B不可发展性C固定性D可能性正确答案：D12为了过上第三层次有意义的生活，人会追求哪种体验？（）A寻求金钱、地位、舒适和刺激B锻炼自身能力，发挥优势特长C超越自我利益，融入更宏大的社会体系之中0为了房贷、车贷、彩礼以及面子疲于奔命正确答案：C13幸福的五个要素包括（）。A积极情绪、努力、意义、成就、人际关联B积极情绪、投入、意义、成就、人际关联C积极情绪、投入、意义、获胜、人际关联D快乐、投入、意义、成就、人际关联正确答案：B14最和谐的宽容形式是（）。A发自内心的宽容B权宜之计的宽容C角色期待的宽容D被动无奈的宽容正确答案：A15下列哪项具体品格优势不属于“公正”品格优势？（）A领导力B洞察力C公平D团队精神正确答案：B16下面符合健康的超越自卑的生活模式特点的是（）。A我所做的一切努力是为了超越别人B依赖强者，从依赖对象那里获得自己想要的一切C我的价值感应与更多社会成员的幸福联系紧D回避那些会让我产生自卑感的人或事正确答案：C17积极情绪的进化意义是（）。A攻击与逃跑B积累心理资源C帮助生存D拓展与建构正确答案：D18当发生坏事时，问问自己即便如此又会怎样呢？这属于哪种反驳不合理信念的方式？（）A质疑假设B寻找证据C思考后果D重新解释正确答案：C19关于沉浸体验，下列哪种说法正确？（）A具有清晰的目标是沉浸体验的体验性特征B沉浸式体验中的控制感是个体有意识达成的C时间知觉的异常是沉浸体验的条件性特征D沉浸体验多半来自个人能力与任务难度间的平衡正确答案：D20在强化敏感性的系统中，哪个系统是由具有奖励性或欲求性的刺激信号激发，反映的是人们奖励敏感性的高低。（）A行为抑制系统B行为趋近系统C对抗-逃离-僵化系统D惩罚系统正确答案：B二、多选题1根据心理疾病症的强弱和主观幸福感的高低，积极心理学划分出了哪些心理状况？（）A部分病态B完全心理健康C完全病态D部分心理健康正确答案：ABCD2不合理的信念通常具有哪些特征？（）A认为事情糟糕至极B绝对化的要求C质疑假设D过度概括化正确答案：ABD3教师自主支持行为的特征包含（）。A教师对学生提出的行为要求作出基本的解释B教师能够站在学生的角度理解学生的感受C为学生提供选择的机会和鼓励学生的主动性D减少对学生的控制性行为正确答案：ABCD4下面符合增长型自我的思维模式特点的有（）。A我可以靠努力提升能力B他人的成功意味着自己的落后C失败意味着自己需要学习新策略D以自我证明为出发点选择任务正确答案：AC5下列哪些特征属于积极的工作环境？（）A发现员工的才干优势，并让他们各尽其能B通过各种指令对员工进行多方限制C有不同的职级和薪金，也有不同的礼遇D员工的工作内容既有挑战性，又有意义感正确答案：AD6下面符合消极情绪引发的行为倾向的特点的有（）。A直接的B立即的C非特定的D特定的正确答案：ABD7心理韧性强的人具备以下哪种品格？（）A同理心强的人，对他人的需要和感受能感同身受B善于情绪管理的人，能够抑制情绪冲动C计划能力强的人，回避面对逆境D持开放态度的人，在不同文化环境中行为恰当正确答案：ABD8乐观对人生的影响，可以具体表现在哪些方面？A避免产生无助感B充分发挥潜能C维持良好的健康习惯，增进免疫力D生活有更多的乐趣和动力正确答案：ABCD9品格优势入选的标准有（）。A有利于个人的幸福与成功B生活中存在某些典范模型C具有一定个体差异D在具有可塑性的人身上可以逐渐发展正确答案：ABCD10主动人格的行为表现有（）。A敢于表达自己的想法B有长久的工作计划C受到挫折后仍然坚持不懈D有责任感正确答案：ABCD三、判断题1心理复杂性强的特点是自动模式与努力模式的辩证统一，是一种更高层次上的平衡模式（）。A对B错正确答案：A2自我反思可以提升心理韧性（）。A对B错正确答案：A3优势和天赋一样，都是与生俱来、不可培养的（）。A对B错正确答案：B4环境在人的成长中既能是保护因素也是风险因素（）。A对B错正确答案：A5在斯滕伯格的爱情三维理论中，完美的爱情，亲密、激情和承诺三种成分缺一不可（）。A对B错正确答案：A6当不能改变环境时，人们往往会改变自己的态度（）。A对B错正确答案：A7人们在