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文档简介

儿歌阅读指导方案简介儿歌是指专门为儿童创作的歌曲，具有简单易懂、曲调明快等特点，因此受到许多幼儿的喜爱。适当地阅读儿歌有助于培养幼儿的语言表达能力、音乐鉴赏能力和阅读能力。本文将介绍如何为幼儿提供有效的儿歌阅读指导方案。阅读环境为了创造良好的阅读环境，我们可以从以下几个方面着手：确保阅读场所安静舒适，可以让幼儿放松心情。为幼儿准备一张舒适的座椅，能够使其体态舒展，不影响阅读体验。准备一些儿童读物，特别是与儿歌相关的读物。在选择儿歌时，要注意选取那些易懂、曲调优美的儿歌。鼓励孩子们朗读儿歌，帮助他们学会形成自己的篇章思维，并可以让儿童学习自我表达。阅读方法充分利用语音故事APP或者电子阅读设备等工具来选择适合的儿歌，或者将课本、绘本中的儿歌录音，让孩子随时随地的听到。家长在与孩子朗读儿歌的时候可以教给孩子如何用嗓子音，如何把每个字读清楚、把音调上升、下降和变化的地方都读对、让曲调富有变化和起承转合等技巧，来让孩子在阅读儿歌中更好地发展语言表达能力和音乐鉴赏能力。提醒家长，帮助孩子理解一些音乐基本常识，如什么是音符、怎么数拍子、什么是音阶等。多次重复阅读同一首儿歌，可以让孩子熟悉儿歌的歌词和曲调，从而帮助他们更好地记忆儿歌。练习方法除了朗读式朗读，还有一些其他方法可以帮助孩子更好地掌握儿歌：点读法：让孩子先听整首儿歌，再从开头开始一句句练习，不断重复直到掌握为止。麻将听力法：将歌词一遍一遍地读给孩子听，每读一遍就让孩子去拿相应的麻将牌，并把它们排列在一起，最后完成一个完整的歌词。表演法：让孩子和其他家庭成员一起学表演，模仿歌曲中的动作和节奏，或者自己创作一些动作和表情来增添趣味。游戏法：将歌词制成卡片，让孩子和家长玩猜谜游戏，轮流念出卡片上的歌词，互相猜猜对方念的是哪首儿歌。总结阅读儿歌是非常好的交流与启迪孩子的方式。通过本文所介绍的方法，可以帮助幼儿在丰富的阅读环境中发展其语言表达能力、音乐鉴赏能力和阅读能力。与

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