Unit2ReadingforWriting课件高中英语人教版选择性_第1页
Unit2ReadingforWriting课件高中英语人教版选择性_第2页
Unit2ReadingforWriting课件高中英语人教版选择性_第3页
Unit2ReadingforWriting课件高中英语人教版选择性_第4页
Unit2ReadingforWriting课件高中英语人教版选择性_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

UsingLanguageShouldWeFightNewTechnology?What'syourattitudetowardsnewtechnology?1.Whatisthetype/genreofthetextaccordingtothetitle?why?PredictionArgumentationReadandFindout

Whatisthepassagemainlyabout?Theadvantagesanddisadvantagesofnewtechnologyandtheauthor’sownopinion.

Inwhichparagraphsdoestheauthor:describetheissue?giveanopinion?discusstheadvantages?discussthedisadvantages?Para1Para4Para3Para2ReadforstructureB1.What’sthestructureofthetext?TheauthordescribestheissueReadandFindout1.What’stheissuementionedinPara1?

2.What’stheargumentontheissue?TheauthordescribestheissueinParagraph1.Shouldwefightdriverlesscars?ReadandFindout

Shouldwefightdriverlesscars?IssueSideArgumentAttitudevariouspeoplethefamiliesofthedeceasedthecarcompanyNegativeNegativePositive…publicshouldopposetheidea……wereunnecessaryandcould……itwasnotenough……stillclaimedthatmostpeoplewouldbetravellingindriverlesscars…ReadandFindoutTheauthordiscussesthedisadvantagesinParagraph2.TheauthordiscussestheadvantagesinParagraph3.TheauthorgivesanopinioninParagraph4.What’stheattitudetowardsnewtechnologyineachparagraph?ReadandFindoutShouldwefightnewtechnology?ParaArgument/AttitudeHowtosupport234Ontheonehand,therearemanydifferentgroupsofpeoplearoundtheworldwholivehappilyintheabsenceofnewtechnology.(Negative)Onetheotherhand,newtechnologyhasprovidedpeopleeverywherewithmanybenefitsoveryears.(Positive)Personally,Ihavebenefitedquitealotfromtechnologicaladvances.(Positive)BygivingexamplesBygivingexamplesBygivingexamplesBymakingcontrastPara.1IntroductionaspecificeventdifferentopinionsPara.2ProsPara.3ConsTopicsentencegiveexamplesmakecontrastPara.4OwnopinionTopicsentencegiveexamples(personalexperience)TopicSummaryReadandFindoutthesignpostsReadandFindoutthesignpostsSignpostsIntroducetwocontrastingpointsorfacts:ontheonehand…;ontheotherhand…;Addmoreinformation:moreover…;Explainorsupportapoint:forexample…;Stateaconclusion:hence...;Saysomethingthatcontrastswithwhathasjustbeensaid:nevertheless...;Giveyourownopinion:personally…;

本单元的写作任务是写评论性文章。StructureoftheArgumentation常用表达介绍讨论的主题(开头句):1.Recentlywehavehadaheateddiscussion/debateaboutwhether...最近我们就是否……展开了激烈的讨论。2.I’mwritingtotellyouaboutadiscussion/debatewehavehadabout...我写信告诉你我们关于……的讨论。3.Thereisawidespreadconcernovertheissuethat...Butitiswell-knownthattheopinionsconcerningthishottopicvaryfrompersontoperson.有一个广泛引起关注的问题……。但众所周知有关这个热点话题的观点因人而异。4.Nowadaysmanypeopleprefer...,becauseitplaysasignificantroleinourdailylife.现如今很多人更喜欢……,因为它在我们的日常生活中扮演着一个重要的角色。5.Justasanoldsayinggoes,“Everycoinhastwosides.”...isnotanexception.Ithasbothadvantagesanddisadvantages.正如古老谚语所说:“凡事都有两面性。”……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。6.People’sopinionson...varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat...Tothem,...关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……

在他们看来,……过渡句:1.Theanswerstothesequestionsvaryfrompersontoperson.这些问题的答案因人而异。2.Opinionsoftheissue/Attitudestowardstheproblemoftendiffersharply/widely.对于这个问题的观点/态度迥异。3.Differentpeople,however,havedifferentopinionsonthismatter/issue.然而,不同的人对这个问题有不同的看法。介绍正方观点:1.Somepeopleholdtheviewthat/arguethat/maintainthat...

一些人持有这种观点/主张/坚持认为……2.Itclearlyenablespeopletosolve/enjoy...

它显然使人们能够解决/享有……介绍反方观点:1.Despitealltheadvantages,italsobringsitsownproblems...

尽管有这些好处,它也带来了它自己的问题。2.However/Nevertheless,othersareopposedto...

然而,其他人反对……3.Thechiefproblemisthat...

主要的问题是……表明自己的观点:1.Personally,Idisagreewith/advocate...

我个人看来,我不同意/提倡……2.Whetheritisbeneficialorharmful,onethingisclearthat...

不管它是有益的还是有害的,有一件事是清晰的……3.Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureiswaitingforus.

因此,我相信一个崭新的未来正在等待着我们。4.AsfarasIamconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent.Ithinkthat...至于我,在某种程度上我同意后面的观点。我认为……5.Inaword,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof...Onlyinthiswaycanwe...inthefuture.总而言之,整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样,我们才能在将来……假设你是李华,最近你班就“使用手机的利与弊”进行了讨论,请根据讨论结果,写一封信向校报编辑反映此事。赞成的理由反对的理由你的看法联系他人便利;获得更多的学习资源。沉溺手机;浏览不健康网站。……注意:1.词数80左右;2.开头和结尾已给出,不计入总词数;3.可适当增加细节,以使行文连贯。DearEditor,_____________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论