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教师招聘之中学教师招聘提升训练提分A卷带答案

单选题(共50题)1、以下作品当中,()不是新古典……的作品A.《萨宾妇女》B.《荷拉斯兄弟宣誓》C.《大宫女》D.《马拉之死》【答案】C2、《旱天雷》《雨打芭蕉》都属于()的代表曲目。A.江南丝竹B.广东音乐C.福建南音D.河北吹歌【答案】B3、()是指在不同时间内用…….被试者所得结果的一致程度。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】A4、夏商时期体现统治者意志的乐舞歌颂对象是()。A.神B.人C.鬼D.天【答案】B5、近代被誉为“教育史上的哥白尼”的教育家,其代表作是()。A.《民主主义与教育》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《大教学论》【答案】D6、2017年4月,中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。疏解北京非首都功能,这是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区。据此完成题。A.京包线、宝兰线B.京广线、兰新线C.京九线、京沪线D.沪杭线、浙赣线【答案】C7、根据以下材料,回答题A.lazinessisamoralsinB.thereareadvantagesanddisadvantagesinbeinglazyC.lazinessisthesignofdeep-seatedemotionalproblemsD.lazypeopledomorecarefulwork【答案】B8、学校实现教育目的的基本途径是()。A.教学B.课外活动C.生产劳动D.社会活动【答案】A9、我国的什么戏剧被联合国教科文组织认定为非物质文化遗产?()A.京戏B.昆曲C.时调D.沪剧【答案】B10、2012年12月4日,首都各界在人民大会堂集会,隆重纪念中华人民共和国宪法公布施行30周年。习近平总书记提出:”要坚持不懈抓好宪法实施工作.把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。”为此需要()。A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A11、杭州G20峰会上。中国充分理解二十国集团成员的关切,提出了创新、活力、联动、包容的促进世界经济增长方案,指出了全球经济的发展方向,得到与会成员的普遍赞同,最终推动达成了结构性改革、汇率政策等诸多共识。材料表明()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B12、中国古代“外铄论”的代表人物是()。A.孔子B.荀子C.孟子D.老子【答案】B13、______beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.A.HadtheyarrivedB.WeretheyarrivingC.WouldtheyarriveD.Weretheytoarrive【答案】D14、在进行剧烈肌肉运动时,()A.暂时升高B.暂时下降C.不变D.急速下降【答案】A15、预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。A.学习目的B.教学目的C.学习目标D.教学目标【答案】D16、在目镜15x,物镜10x的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满,若将目镜转换为5x时,则在视野中可看到的分生组织细胞数为()个。A.10B.90C.180D.270【答案】D17、下列有关基因表达的叙述中,正确的是()。A.哺乳动物红细胞中的基因不能表达B.大肠杆菌质粒基因表达与核糖体无关C.菠菜根尖细胞基因表达场所包括线粒、叶绿体D.人甲状腺细胞生长激素基因处于关闭状态【答案】D18、根据以下材料,回答A.luxuriousB.shabbyC.neatD.new【答案】B19、客家人在迁徙时,把族谱、家谱敬若神明,视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是()。A.分封制度B.宗法制度C.礼乐制度D.宗教信仰【答案】B20、创作《黄河大合唱》,并被誉为“人民音乐家”的作曲家是(??)。A.聂耳B.田汉C.冼星海D.贺绿汀【答案】C21、体育课堂心理气氛的作用是()。A.效应功能信号功能教育功能B.交流功能信号功能教育功能C.效应功能交流功能教育功能D.效应功能导向功能教育功能【答案】A22、某市财政局坚持“市场挑梁”和“财政引路”相结合,狠抓供给侧结构性改革。市财政出资50亿元,设立产业引导股权投资基金,重点围绕该市十大千亿产业、重点新兴产业等方面与银行、企业、社会资本联合设立子基金投资相关项目。根据材料回答题。A.要发挥内因的关键作用,促进事物的发展B.要坚持两点论与重点论的统一C.要抓住机遇,不失时机地促进飞跃D.要善于在变动发展中把握事物【答案】B23、下列关于新中国经济建设的说法,正确的是()。A.第一个五年计划的重点是发展农业B.第二个五年计划的工业建设以重工业为中心C.资本主义工商业改造中,对资本家占有的生产资料实行没收政策D.“大跃进”和人民公社化运动时期,我国经济建设毫无成就【答案】B24、今年春节期间,央视播出“家风”系列,引起社会广泛共鸣。家风是一种无言的教育,润物无声地影响人们的心灵,这一活动体现文化生活道理在()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D25、水稻叶表层上的保卫细胞吸水,气孔张开;保卫细胞失水,气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出,一块立即放在显微镜下观察;一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜观察,观察到的两块叶表层气孔开闭情况是()。A.开启关闭B.关闭开启C.关闭先开启后关闭D.开启先关闭后开启【答案】D26、中央文化体制改革工作领导小组办公室主任表示,我国高度重视中华文化“走出去”,以丰富世界各国对中华文化的更多了解,促进国家之间的交流与合作,让世界各国能够了解一个真实的、积极发展的、倡导世界和平的中国。中华文化“走出去”有利于()。A.传播中华文化,消除文化差异B.加强中外文化交流,增强文化渗透力C.汲取世界文化,提升文化软实力D.展示中华文化魅力,增强国际影响力【答案】D27、通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价【答案】D28、南唐时期。我国书法艺术步入又一个高峰,名家辈出。继王羲之之后,我国书法史上最有成就的书法家是()。A.柳公权B.吴道子C.欧阳询D.颜真卿【答案】D29、菠菜叶片结构中,不能进行光合作用的是()。A.栅栏组织B.海绵组织C.保卫细胞D.表皮细胞【答案】D30、根据以下材料,回答A.groupsB.impressionC.boundariesD.separation【答案】C31、教育教学活动取得成功的必要保证是良好的()。A.同学关系B.同事关系C.师生关系D.上下级关系【答案】C32、师生关系在社会道德方面是()关系。A.授受B.指导和被指导C.相互促进D.相互制约【答案】C33、选择风险型决策的前提包括()。A.有一个明确的决策目标B.存在两个以上可供选择的方案C.可测算出种种自然状态发生的客观概率D.可测算不同方案在不同自然状态下的损益值E.存在着不以决策人意志为转移的各种自然状态?【答案】A34、Findingajobinsuchabigcompanyhasalwaysbeen______hiswildestdreams.A.underB.aboveC.overD.beyond【答案】D35、学校生活中最为主要的组成部分是()。A.师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区的影响【答案】A36、Thisexperimentoughtto______lastweek.A.bedoneB.havebeendoneC.havedoneD.do【答案】B37、Nearlyamonthhadgoneby______theyshowedsomesignofgivingupthepriceforwhichtheyhadheldout.A.untilB.whileC.beforeD.sothat【答案】C38、一种认识或积极走近某事物的倾向,成就动机的重要部分的是()。A.理想B.兴趣C.毅力D.信念【答案】B39、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.hawkedB.exclaimedC.decreasedD.published【答案】D40、今年春节期间,央视播出“家风”系列,引起社会广泛共鸣。家风是一种无言的教育,润物无声地影响人们的心灵,这一活动体现文化生活道理在()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D41、“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的办法。”这里的“办法”具体是指()。A.发动宫廷政变B.确立“法律至上”原则C.实行民主共和制D.实行责任内阁制【答案】B42、《马斯特里赫特条约》被认为是“自1957年《罗马条约》以来最为重要的里程碑”主要是因为()。A.实现欧洲单个部门的一体化B.从最初的经济一体化扩大到政治、经济、军事一体化C.建立关税同盟和实施共同的农业政策D.欧元的诞生【答案】B43、在某一朝代的疆域中,虔州地区属于“江西省”,这一朝代是()。A.秦B.汉C.唐D.元【答案】D44、低成本战略制定的原则是()。A.领先原则B.低成本原则C.全过程低成本的原则D.总成本最低的原则E.持久原则【答案】A45、关于学习适应问题,表述不正确的是()。A.要明确高中的学习任务、学习特点B.要确定自己的奋斗目标,树立自信心C.要提高自己的学习期望,减少落差感。D.要讲究学习方法,努力提高学习效率【答案】C46、演示是信息技术课堂中最经常发生的教学行为A.大多数学生有需要时可以集中演示B.很多次演示且每次不提示便控制学生机C.全班集中播放微课代替教师当场演示D.现将教材内容完整演示一遍再让学生操作【答案】A47、“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服,诸侯或朝或否,天子不能制。今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下……法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”材料中实现“法令由一统”的政治制度是()。A.禅让制B.宗法制C.分封制D.郡县制【答案】D48、可作为监测大气二氧化硫污染度指示植物的是()。A.法国梧桐B.肾蕨C.水绵D.苔藓【答案】D49、试卷效度的含义是()。A.测试符合教学目标的有效程度B.测试符合测试目的的有效程度C.测试符合课程标准的有效程度D.测试符合学生实际的有效程度【答案】B50、对教师角色形象的自我期望不包括()。A.道德中心型B.学生领导型C.教学中心型D.学术中心型【答案】B多选题(共25题)1、一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时,最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”,有一位同学说,“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的,并且她有担当,能为自己的选择负责,也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他,而是表扬了这位同学有新意的想法,并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之,其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学,下列说法正确的是()A.教师的这一教学行为符合新课程改革的要求,教学不仅是课程传递和执行的过程,也是一个生成与开发的过程B.这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升,有利于培养学生的创造性思维C.教学中体现了民主、融洽的师生关系,有利于发挥学生的主体作用D.这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观【答案】ABCD2、《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。A.开展教育互联互通B.开展人才培养培训合作C.共建丝路合作机制D.实现教育资源全面共享【答案】ABC3、[单选题]关于“职业良心”,正确的理解是()。A.职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚B.职业良心的价值取向是对老板负责C.职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺D.职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事【答案】C4、在提取和分离猪血红蛋白的实验中,不应使用()。A.柠檬酸钠溶液洗涤红细胞,防止红细胞破裂B.蒸馏水和苯处理红细胞,使其释放出血红蛋白C.生理盐水透析血红蛋白溶液,保持血红蛋白活性D.磷酸缓冲液洗脱,有利于血红蛋白在凝胶柱中移动【答案】AC5、下列选项中属于结构良好任务的有()A.写命题作文B.求边长2厘米的正方形的面积C.从北京出发乘火车到香港,最短的路线应该怎么走D.完成考试的单项选择题【答案】BCD6、如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。A.学生思维奇怪B.社会发展太快C.教育思想观念落后D.学校制度不健全E.对当今时代社会的新生事物、新鲜词的不理解【答案】C7、苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名,这种问答分为()三步。A.苏格拉底讽刺B.定义C.解释D.助产术【答案】ABD8、为什么呢()A.高智商具有高创造性B.高创造性具有高智商C.低创造性一定低智商D.低智商必定低创造性E.高智商,创造性可能高,也可能低【答案】BD9、一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。A.探究性学习B.建构学习知识的过程C.由被动学习转向主动学习D.教师的角色由传授者向引导者转变E.学生是学习真正的主人【答案】ABCD10、关于单三部曲式,下列说法正确的有()。A.它是音乐作品中最常见的结构之一B.它由三个同等重要的部分组成C.如果它的第三部分不是第一部分主题的再现,则称为没有再现的单三部曲式D.和单二部曲式一样,它的第一部分是呈示性的乐段【答案】ABCD11、下列选项中,能体现细胞的结构与功能相适应的是()。A.动物卵细胞一般比较大,有利于储存营养供胚胎发育B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比,提高物质交换效率C.草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行D.控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的【答案】ABC12、造成学生心理个别差异的原因是()。A.遗传B.人际关系C.社会环境D.学校教育E.生长发育【答案】ACD13、从和声、调性方面来区分,可将乐段类型分为()两类。A.统一调性的乐段B.收拢性的乐段C.开放性的乐段D.转调性的乐段【答案】AD14、[单选题]以词为中介反映现实的过程属于()。A.抽象思维B.动作思维C.形象思维D.辐合思维【答案】A15、关于一般心理问题的特点,错误说法是()。单选A.内容泛化B.近期发生C.反应不强D.原因明确【答案】A16、下列歌曲中,哪些属于没有再现的三部曲式歌曲?()A.《歌唱祖国》B.《松花江上》C.《渔光曲》D.《红梅赞》【答案】BCD17、教育对人的地位的提升表现在()。A.教育发现人的价值B.教育发掘人的潜能C.教育发挥人的力量D.教育促进人的个性的发展【答案】ABCD18、下列属于协和音程的有()。A.小三度B.大六度C.大二度D.大七度【答案】AB19、学前儿童身心发展处于一个特殊时期,幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则,实施体育、智育、德育和美育,促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面,要实现的目标主要有()A.培养正确运用感官认知和初步的动手能力B.培养有益的兴趣和求知欲C.培养基本知识和基本技能D.培养运用语言交往的基本能力【答案】ABD20、研究发现,专家型教师与新手型教师的差异主要表现在()A.专业知识多少的差异B.课时计划的差异C.课堂教学过程的差异D.课后评价的差异【答案】BCD21、中小学美育的任务是()。A.培养学生健康的审美观B.发展学生鉴赏美、创造美的能力C.发展学生的智力D.培养学生的高尚情操与文明素养E.培养学生正确的人生观、世界观和价值观【答案】AB22、校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中,应当坚持的基本理念主要有().A.“学生为本”的课程理念B.“决策分享”的民主理念C.“全员参与”的合作精神D.“成绩为上”的评价理念【答案】ABC23、关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。A.是一种双向评价B.是一种形成性评价C.主张实行末位淘汰D.着眼于教师未来的发展E.能促进教师的专业发展【答案】ABD24、下列乐器属于西洋铜管乐器的是()。A.小号B.圆号C.长号D.大号【答案】ABCD25、关于终身教育,下列说法正确的有()(易错)A.终身教育是学习化社会的基本特征B.终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质C.终身教育涵盖了人的一生,不限于儿童和青少年时期D.终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育和非正式教育【答案】ACD大题(共10题)一、根据以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第7处错误___________【答案】or→nor。考查习惯搭配。neither…nor…为固定搭配,可连接任意两个并列的成分,表示“既不……也不……”。二、从下面的写作教学过程中,你得到了哪些启发请概括说明。(6分)《红楼梦》中,林黛玉这么教香菱学诗:“你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人做了底子,然后再把陶渊明、应砀,谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是诗翁了!”黛玉的“学生”很有兴趣,也很勤奋。一百首王维的五律不到几天就看完了,拿来还书时还说出了自己的一番见解,被宝玉评为得了“三昧”,又没过几天,她就写出质量很好的诗来。【答案】①黛玉让香菱先熟读并揣摩王维作品,即通过大量阅读,整体感知习作特点,在此基础上分析王诗写作方法并与杜诗、李诗进行类比,从而更鲜明地体会多样的写作方法;②大量阅读作品,识记优秀诗词句子,进成个人的知识积累;③学习其优秀的修辞手法及用语;④通读不同作家作品,融会贯通;⑤模仿并再创造,利用不同词组、不同语序,加入个性化理解,形成别具特色的诗文风格。三、这是七年级某班某天的英语作业:编写一个商场购物场景的对话。第二天交上来的作业中有这样一段对话:S(salesperson):CanIhelpyou?C(customer):Yes.Iwantasweater.S:Whatcoloryoulike?C:Blue.S:Giveyou.C:Howmuchisitcost?S:17dollor.C:OK.Ibuyit.S:Thankyou!Bye!C:Bye!这是一个英语基础薄弱,而且学习能力以及学习习惯都较弱的七年级学生的作业。教师在批改作业时将学生在对话中的单词拼写错误圈了出来;对于语法错误,教师只在有问题的句子后面打了个“X”;最后给了个等级“C”的评价。【问题】【答案】1.由于该学生的学习基础较差,在该对话中,学生犯了很多单词拼写以及语法方面的错误,而老师只是把其中的错误圈出来或者是简单地打了叉号,学生可能无法意识到自己的错误所在,下次很可能会犯同样的错误。另外,对于错误的地方,老师直接打叉号,会打击学生学习的积极性和主动性,不利于学生自信地学习和成长。2.建议:(1)注意启发性。当学生作业中出现问题时,教师不能只做简单的判断,而应启发并引导学生自己发现错误并纠正错误。(2)注意激励性。在指出基础薄弱学生的问题的同时,要肯定和鼓励他们的进步。(3)注意针对性。应根据每个学生的特点,具有针对性地进行评价,写出不同的评语。四、根据以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第5处错误___________【答案】are→is。考查主谓一致。此处是从句作主语,视为单数,故谓语动词也要用第三人称单数形式。故are改为is。五、根据以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第2处错误___________【答案】attending→attend。考查时态。根据nextyear可判断本句为一般将来时态,一般将来时的结构是“will/shall+动词原形”,故will后的单词应为动词原形。六、刘老师在给学生上《京剧大师梅兰芳》这节课时,欣赏了很多梅兰芳先生的京剧片段,之后又给学生播放了很多其他各种流派的唱腔,学生慢慢得都坐不住了,觉得这节课“没意思”“非常无聊”,甚至有的学生拿出了数学课本开始做数学习题。问题:根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,分析刘老师的行为并提出改进建议。【答案】(1)这是一个问题案例。(2)首先,刘老师在上课刚开始的时候就给学生播放了京剧片段,但是现在大多数的学生都对京剧不是很感兴趣,所以很容易就感觉到无聊,在课堂上坐不住,所以这没有体现“以音乐审美为核心,培养兴趣爱好”的课程理念;其次,刘老师整堂课都在播放视频,没有让学生有实践的机会,所以这又违反了“重视音乐实践,增强创新意识”这一基本理念。(3)改进方式:刘老师应该在上课之初用学生比较感兴趣的,例如李玉刚的《新贵妃醉酒》来导入本节课,然后在课堂之中加入一些穿京剧行头并模仿视频中人物身段、动作等有趣的环节丰富课堂内容,这样就做到了“以音乐审美为核心,培养兴趣爱好”和“重视音乐实践,增强创新意识”。七、求助者:几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。心理咨询师:为了明确诊断,我想给您做几个心理测验,不知道您愿不愿意。求助者:我也想尽快解决自己的问题,我听您的安排。(求助者进行心理测验)心理咨询师:我上一次就发现您的手有些颤抖,这次好像更严重了,您到医院去检查过吗?求助者:您观察真敏锐!我不仅手抖,而且胸闷、气短、呼吸发堵、心悸、头晕……………母亲去世以后,我到医院做了全面检查,上个月单位又组织体检,可都没发现身体上有什么问题。心理咨询师:这些症状持续多长时间了?求助者:将近有四、五个月了。心理咨询师:那你能回忆一下出现症状之前发生过什么事情吗?求助者:我能想到的就是当时我们部门主管马上要退休了,我是最有希望继任的人选。但就在这关键的时候我母亲病情加重了……我也不知道是不是因为我请假太多,有一些重要的工作耽误了,所以最后提拔的是另一位同事。心理咨询师:这两件事是在同一时期吗?求助者:差不多吧,母亲丧事期间,也就是同事被任命前的公示期间。心理咨询师:我能理解您的感受。【答案】可以选用scl-90以了解求助者的心理健康情况,采用SAS和SDS以了解求助者的焦虑和抑郁程度。LES的目的在于对精神刺激进行定性和定量。参见:三级技能(2015版)237页三级技能(2015版)246页三级技能(2015版)14页三级技能(2017版)14页八、阅读唐诗。回答题。山园小梅林逋众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。“山园小梅”有什么特点请结合首联分析。【答案】首联用一个“独”字和一个“尽”字,充分表现了梅花独特的生活环境、不同凡响的性格和引人人胜的风韵。诗歌以梅不畏严寒、笑立风中起句,言天地间独留寒梅,表现了山园小梅的峻洁清高。然而梅品虽高,却不骄傲,只在一方小园而且是山间小园中摇曳生姿.又表现出寒梅的宁静之美来。九、求助者:我是家里的老二,有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好,一直和他们住在一起……母亲去世后,姐姐每天都……心理咨询师:您刚才说,母亲去世后,为了让父亲吃的顺口,您姐姐每天到家里给父亲做饭;您每天晚上陪老人,直到他晚上入睡……实际上,如果不再有其他意外情况,老人有你们的精心照料,身体和精神能够慢慢恢复,而以我的观察,您现在是非常焦虑的,您的手一直在抖,双腿也不时颤抖。您愿意跟我说说您的情况吗?求助者:(沉默)心理咨询师:没关系,那您看看关于您父亲还有什么需要补充的吗?求助者:基本没有了,您觉得我和我姐姐的做法很好,我们就接着这样照顾父亲就是了。……心理咨询师:今天的时间不多了,我想教您几个简单的放松方法,您回去后自己练一练,也能帮您父亲做做放松,不知道您愿不愿学?求助者:那太谢谢您了!(心理咨询师求助放松练习)心理咨询师:今天就到这儿。有什么问题咱们再联系。谢谢!求助者:谢谢您!您让我对心理咨询师有了新的认识,我回去再想想,是不是把我的情况也跟您说一说。多选:心理咨询保密例外的情况()【答案】保密例外原则:①求助者同意将保密信息透漏给他人;②司法机关要求心理咨询师提供保密信息;③出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼;④求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的;⑥求助者患有危及生命的传染性疾病。参见:三级技能(2015版)3页三级技能(2017版)3页一十、F

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