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文档简介

湖南省常德市汉寿县2022-2023学年三年级上学期语文期中考试试卷一、基础与巩固。1.在加点后面的横线上写拼音,并回答后面问题。听听,秋的声音,①蟋②蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌③韵。这个句子没有用到的修辞手法是。(选填A.拟人B.比喻C.夸张)2.根据拼音写汉字。zhǔnbèiliúlèipáilièkǒngquèfēngdíyánliàoyīqǔhuǒchái3.形近字组词。扮砍闻猜份吹问清4.下列加点字拼音全对的一组是()A.压根(yà)担心(dān)掠过(luè)香喷喷(pēn)B.偶尔(óu)处理(chù)干吗(má)橙色(chéng)C.频次(pín)晃动(huàng)挣钱(zhèn)一骨碌(gǔ)D.凌厉(líng)一段(duàn)挑战(tiǎo)中弹(zhòng)5.下列词语书写全正确的一组是()A.焟烛痛苦放晴大吃一惊 B.穿戴留意荒野亮晶晶C.哪怕招引做声来得急 D.跟本双臂墙璧暴风雨6.多音字先写拼音,再组词。背圈几7.经典再现。(1)停车坐爱枫林晚,。(2)萧萧梧叶送寒声,。(3),泰山移。一个篱笆三个桩,三个帮。(4)有理走遍,寸步难行。8.我是书法小达人。二、阅读与理解。文段一雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那么急急忙忙吗?我自然能够猜得出来,他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。9.请写出下列划线汉字的拼音。放假衣裳双臂碰触10.请写出像“急急忙忙”这样的词语:、。11.臂,查字典应该查部首,除掉部首还有画,它是结构的字,除了双臂,它还可以组一个词:。12.仿写:雨一来,花儿们便放假了。风一吹,。天一黑,。13.文中划线句子用了的修辞手法(选填A.比喻B.拟人C.夸张)。作者认为花孩子的家在,那你觉得花孩子的家还可以在。文段二在美丽的乡下,一只母鸭正在孵(fū)蛋,等待着孩子们出生。随着一个个蛋裂开,里面钻出来一只只黄嘟嘟的、可爱的小鸭子,只剩一只最大的蛋还没有动静。鸭妈妈只好无奈地继续孵着它。过了好久,那个最大的蛋才终于“啪”地一声裂开了,从里面钻出来一只又大又丑、长着一身灰绒毛的小鸭子。“怎么那么大、那么丑啊?”鸭妈妈觉得很奇怪。当鸭妈妈带着鸭宝宝们出去的时候,一只鸭子飞跑着过了啄了它一下:“滚开,丑家伙!”这下可就糟了,鸭子们开始嫌弃(xiánqì)它,母鸡们开始嫌弃它,最后连鸭妈妈也嫌弃它了:“你走吧,走得越远越好!”丑小鸭只好伤心地离开了大家,一个人到处流浪。丑小鸭在流浪的路上躲过猎人的追杀,被老婆婆家的猫和母鸡捉弄过,吃尽了苦头。秋天到了,一群美丽高贵的天鹅从空中飞过,丑小鸭羡慕极了,心想:“我要是能变成一只白天鹅就好啦!”直到冬天它被冻晕了,一个农民救活了它。农民家的孩子想跟它玩,但受够了欺负的丑小鸭啊,吓得满屋子乱窜,飞快地逃走了。这个冬天,丑小鸭就这样在数不清的苦难中度过了。当春天到来的时候,丑小鸭正躺在沼泽(zhǎozé)里。它被百灵鸟动听的歌声迷住了,不由自主地拍打着翅膀。忽然,它的身体被轻轻地托了起来,飞向了天空。周围响起一片赞叹:“快看啊,一只好漂亮的白天鹅!”天啊!大家都没有想到,这只受人嫌弃、受尽苦难的丑小鸭,居然是一只白天鹅!14.请写出下列词语的近义词。嫌弃伤心美丽赞叹15.这个故事一共有段,其中第段讲丑小鸭出生,第段讲丑小鸭流浪路上的遭遇,丑小鸭变成白天鹅是在第段。16.请用原文填空:其他小鸭子是长得的、的,而丑小鸭长得、长着一身灰绒毛。17.猜一猜,如果鸭妈妈发现丑小鸭变成了白天鹅,她会说什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.当别人长得不漂亮或学习成绩不够好时我们能嫌弃他们吗?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达。19.以“猜猜他是谁”为题写一个你熟悉的同学或老师。要求:①文中不出现人的名字;②写出一两个特点,让人猜得越准越好;③字不求多,不少于300字即可,最多不超出框格。

答案解析部分1.【答案】xī;shuài;yùn;C【解析】【分析】汉字读音我们要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。“蟋蟀”读作“xīshuài”。“歌韵”的“韵”读作“yùn"。这句话把蟋蟀赋予了人的动作、神态,把“㘗㘗”的声音比作“歌韵”,是运用了比喻和拟人的修辞手法。故选C。

故答案为:①xī;②shuài;③yùn;C

【点评】本题考查了汉字读音和修辞手法。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量地练习,熟能生巧。2.【答案】准备;流泪;排列;孔雀;风笛;颜料;一曲;火柴【解析】【分析】书写时要注意“准备”的“准”不要写成形近字“堆”,“排列”的“列”不要写成形近字“例”,“孔雀”的“雀”不要写成形近字“省”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为:准备;流泪;排列;孔雀;风笛;颜料;一曲;火柴。

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。3.【答案】打扮;砍柴;举世闻名;猜测;月份;吹风;问题;清澈【解析】【分析】本题考查形近字组词。可比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。如:“扮”与“份”,音不同,部首不同,义不同。扮:指化装成(某种人物)。可组词“打扮”。份:读[fèn]时,指整体中的一个单位。可组词“月份”。

故答案为:打扮;砍柴;举世闻名;猜测;月份;吹风;问题;清澈

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:①从字音区别。②从字形区别。③从字义区别。④利用形声字的特点区别。4.【答案】D【解析】【分析】A:“掠过”中的“掠”不读“luè”,应读作“lüè”,应读作“héng”,所以错误。

B:“偶尔”中的“偶”不读“óu”,应读作“ǒu”,应读作“héng”,所以错误。

C:“挣钱”中的“挣”不读“zhèn”,应读作“zhèng”,“一骨碌”中的“骨”不读“gǔ”,应读作“gū”,所以错误。

D:正确。

故答案为:D

【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。5.【答案】B【解析】【分析】A:“焟烛”的“焟”有误,应改为“蜡”,“焟烛”的“焟”有误,应改为“蜡”。

B:正确。

C:“做声”的“做”有误,应改为“作”。

D:“跟本”的“跟”有误,应改为“根”,“墙璧”的“璧”有误,应改为“壁”。

故答案为:B

【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。6.【答案】bèi;背叛;bēi;背包;juàn;羊圈;quān;圆圈;jī;几乎;jǐ;几个【解析】【分析】作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累,识记字音字义。“背”读“bèi”,意思有:躯干的一部分,部位跟胸和腹相对;某些物体的反面或后部;离开;违背,违反。可组词“背叛”。读“bēi”,意思有:(人)用脊背驮;负担,承担;指一个人一次背的量。可组词“背包”。“圈”读“juàn”:养家畜的棚栏。可组词“羊圈"读"quàn",意思有:环形,环形的东西;周,周遭;范围;画环形;划界,围住。可组词“圆圈”。“几”读“jī”,意思有:小或矮的桌子;将近,差一点;苗头。可组词“几乎”。读“jǐ”,意思有:询问数量多少(估计不太大)的疑问词;表示不定的数目。可组词“几个”。

故答案为:bèi;背叛;bēi;背包;juàn;羊圈;uān;圆圈;jī;几乎;jǐ;几个

【点评】本题考查对多音字的掌握以及组词的能力。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音,其读音、用法和词性各有区别。对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,要注重积累,了解它们在什么情况下读什么音。7.【答案】(1)霜叶红于二月花(2)江上秋风动客情(3)人心齐;一个好汉(4)天下;无理【解析】【分析】(1)结合上句“停车坐爱枫林晚”,可知下句“霜叶红于二月花”,出自唐代杜牧的《山行》。

(2)结合上句“萧萧梧叶送寒声”,可知下句“江上秋风动客情”,出自宋代叶绍翁的《夜书所见》。

(3)“人心齐,泰山移”形容只要人们的心往一处,共同努力,就能移动泰山。比喻只要大家一心,就能发挥出极大的力量。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”是民间俗语。本义是一个篱笆要有三个桩子才能立起来,一个好汉要有三个人帮助才能做成事情。比喻本事大的人也需要别人的帮助。

(4)“有理走遍天下,无理寸步难行”意思是:有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。

故答案为:(1)霜叶红于二月花;(2)江上秋风动客情;(3)人心齐;一个好汉;(4)天下;无理。

【点评】本题考查了学生对于古诗文以及谚语、俗语的积累与默写。完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养。8.【答案】舞、舞;迟、迟【解析】【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中汉字,将字写工整、正确、舒展、美观。注意“舞”中间部分不要少一竖;“迟”是半包围结构,不要写成左右结构。

故答案为:舞、舞;迟、迟

【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,小学生养成书写规范的习惯,对我们的成长以及未来都有着重要的作用。【答案】9.jià;shɑng;bì;pèng10.明明白白;干干净净11.月;13/十三;上下;臂膀12.叶子们便随风起舞了;星星们便眨着眼睛13.B;天上;山上【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文,在理解文章内容及表达主题的基础上,根据题目的具体要求,联系上下文,抓住关键语句分析作答即可。9.考查重点字注音。“假”:读[jiǎ]时,指虚伪的;不真实的;伪造的;人造的(跟“真”相对)。读[jià]时,指按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。故在“放假”中应读“jià”。“裳”:读[shang]时,指衣裳。读[cháng]时,本义是指(夫君、君长穿着的)裙。引申义是指男女穿着的下衣。故在“衣裳”中应读“shang”。“臂”:读[bì]时,指胳膊。读[bei]时,指[胳臂]。故在“双臂”中应读“bì”。“碰”:读[pèng],指运动着的物体跟别的物体突然接触。在“碰触”中应读“pèng”。

故答案为:jià;shang;bì;pèng。10.考查仿写词语。“急急忙忙”是AABB式词语,此类词语有很多,如:明明白白、干干净净等。

故答案为:明明白白、干干净净11.考查查字典。部首查字法是先查这个字的部首,再查除部首外还有几画。“臂”查字典应该查部首“月”,除掉部首还有“13”画,它是“上下”结构。“臂”是多音字,读[bì]时,指胳膊。读[bei]时,见[胳臂]。除了组词“双臂”外,它还可以组一个词:臂膀。

故答案为:月;13/十三;上下;臂膀12.考查仿写句子。分析句子“雨一来,花儿们便放假了。”说的是“雨一来”,会出现怎样的情况,而且运用了拟人的修辞手法。结合生活实际,按照这个句式可仿写为:风一吹,叶子们便随风起舞了。天一黑,星星们便眨着眼睛。

故答案为:叶子们便随风起舞了;星星们便眨着眼睛。​​​​​​​13.考查对重点句子的理解天空并回答问题。文中的“树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手”这句话,从“拍着大手”可知,运用了拟人的修辞手法,故选择B。作者认为花孩子的家在天上,那你觉得花孩子的家还可以在山上。

故答案为:B;天上;山上。【答案】14.厌恶;难过;漂亮;赞美15.5;1;3;416.黄嘟嘟;可爱;又大又丑17.原来你不是鸭子,而是一只白天鹅,妈妈真为你高兴!18.不能嫌弃别人,因为我们要有一颗善良的心,对弱者不要欺负,要同情。再说长得不漂亮不代表其他不行,我们要看到让他人的闪光之处。学习成绩不够好时也许有一定的原因,通过努力他也许能赶上,所以我们不能嫌弃别人。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文,在理解文章内容及表达主题的基础上,根据题目的具体要求,联系上下文,抓住关键语句分析作答即可。14.考查找近义词。先理解所给词语的意思,再找出近义词即可。“嫌弃”的意思是厌恶而不愿意接近。其近义词是“厌恶”。“伤心”的意思是:因遇到不顺心或不幸的事情而心里感到悲伤、难受。其近义词是“难过”。“美丽”指长得好看,其近义词是“漂亮”。“赞叹”的意思是:称赞、叹服。其近义词是“赞美”。

故答案为:厌恶;难过;漂亮;赞美15.考查对自然段的认识和故事内容的理解。课文中的自然段是指在文章中另起一行空两个格的段落。据此判断,这个故事一共有5个自然段。仔细阅读选文可知,其中第1段讲丑小鸭的出生;第3段讲丑小鸭流浪路上的遭遇;第4段讲了丑小鸭变成白天鹅。

故答案为:5;1;3;416.考查读文获取有用信息的能力。仔细读文,由文中句子“随着一个个蛋裂开,里面钻出来一只只黄嘟嘟的、可爱的小鸭子,只剩一只最大的蛋还没有动静。鸭妈妈只好无奈地继续孵着它。过了好久,那个最大的蛋才终于‘啪’地一声裂开了,从里面钻出来一只又大又丑、长着一身灰绒毛的小鸭子”可知答案。

故答案为:黄嘟嘟;可爱;又大又丑17.考查想象及语言表达。本文主要写了丑小鸭由于一出生非常丑,受到了很多的排挤、歧视,但它并没有放弃对美好的追求,最后它蜕变成美丽的天鹅,获得了幸福。这个故事告诉我们:只要能坚持理想,努力奋斗,顽强抗争,成功和幸福就一定会来到。围绕选文主要内容,只要想象合理,语句通顺即可。如:原来你不是鸭子,而是一只白天鹅,妈妈真为你高兴!

故答案为:原来你不是鸭子,而是一只白天鹅,

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