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文档简介

综合性学习遨游汉字王国我爱你，汉字语文·人教版·五年级下第二课时导入主题01同学们，上两节课我们认真制订了小组活动计划，大家按照计划开展了丰富多彩的活动。在活动中，我们了解了一定的汉字历史和文化知识。这节课，我们就来对大家课外收集到的资料进行一次展示活动。展示交流,汇报学习成果02汉字历史大揭秘（1）引言同学们，汉字已经有了几千年的历史，从最早的甲骨文开始，其间有着许许多多动人的传说。下面请大家将搜集到的相关资料拿出来和同学们一同分享吧。汉字历史大揭秘（2）分组交流，共享资料学生在小组内由组长组织进行交流，要求每个学生都要介绍，介绍完后，由组长汇编整理，大家提建议进行修改。汉字历史大揭秘（3）全班汇报展示，由小组推选代表在全班汇报。（4）交流体会，感受乐趣。“一字之差”的教训（1）引言正确使用汉字,对于我们每个人来说都是十分重要的大家一定还记得“一字值万金”的教训吧。其实,在我们的活中,像这样的教训还有很多很多,通过前一段时间的活动相信大家一定搜集到不少这样的事例吧。（2）组内互说,推选代表（3）说说听完故事的体会和感受。“一字之差”的教训我为规范用字出点力引言同学们,在我们的综合性学习计划中,安排了一次大规模的社会调查活动。大家是如何开展这一活动的呢请各组的组长汇报一下活动开展的情况。（1）组长汇报活动开展情况,师给予适当点拨和评价。（2）小结并提出展示社会调查成果的要求。（3）小组合作在全班汇报。我为规范用字出点力感受书法艺术美引言看,我们的教室被大家布置成了书法艺术的殿堂,大家可以自由参观。参观要求①参观时,注意言行文明,不要拥挤,不要大声喧哗；②参观时,注意认真欣赏,了解各种书法艺术的特点；③参观时,可以向班上有书法特长的同学请教练字的方法。感受书法艺术美总结回顾，拓展延伸03同学们,在综合性学习活动中,大家通过认真拟订划,积极参与实践活动,不仅增长了知识,还培养了能力。希望大家把在综合性学习活动中学到的知识应用到日常的学习中。虽然这次综合性学习虽然结束了

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