




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
积跬步成千里——数学小妙招分享BestSummary目录CONTENTS01学习习惯的培养02计算能力的培养03学生作业的处理04课后分层辅导A课前B课中C课后做好课前准备,两名小组长检查并且记录。认真听讲,不插嘴,发言举手;喊口令提高注意力。规范作业格式,整理错题,分析错题原因。01学习习惯的培养学生错题记录学生错题记录02计算能力的培养仰天湖资深数学教师张克亚老师计算错误不是粗心,就是能力的问题。在数学里,计算是最基础的,也是最重要的,所有的计算题如果能做到零失误,那高分也就在眼前了。要做到零失误,就不是一天两天的事,一定要多练,反复练。而且还要高效。在做计算训练时,一定要计时,这样孩子才能全身心投入进去。打造高分数学的“秘诀”02计算能力的培养一年级下册二年级上册100以内加减法计算表内乘法加减乘混合计算二年级下册整十整百整千计算有余数除法计算二年级下册混合运算列综合算式三年级上册学生口算03学生作业的处理记录情况集体讲评一对一辅导及时批改更正过关04课后分层辅导01互帮互助02思想辅导03家校沟通优生一对一辅导后进生加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校生物园管理制度
- 学校诗词曲管理制度
- 学法校资产管理制度
- 学生穿校服管理制度
- 安全生产部管理制度
- 安装队科室管理制度
- 定销房销售管理制度
- 实训室环境管理制度
- 审核制度及管理制度
- 客栈经营与管理制度
- 运用PDCA循环减少静脉用药集中调配贴签错误的探讨静配中心质量持续改进案例
- 液化气站双控风险告知卡
- 小学班主任如何做好学生的思政教育工作
- 中国特色社会主义思想概论 课件 第四章 坚持以人民为中心
- 西班牙语入门语法(修正)
- 2023年06月湖北孝感市检察机关招考聘用雇员制检察辅助人员73人笔试题库含答案详解
- 财新穿透安邦资本魔术
- 当代大学德语4答案(1-12)
- 古今字通假字异体字繁简字
- 零件清理、精整作业指导书
- 组胚实验考试图及答案全在
评论
0/150
提交评论