幼儿园中班九月份工作计划重点

幼儿园中班九月份工作计划重点幼儿园中班一月份工作方案重点精选9篇

月工作方案需要具备可操作性和可测量性，通过考核和评估，以便进行改进和调整。内容应当包括总体目标、详细任务、关键节点、实施策略、人员配备和资源支持等方面。现在随着我一起往下看看幼儿园中班九月份工作方案重点，盼望你喜爱。

幼儿园中班九月份工作方案重点（精选篇1）

一、本月工作重点：

1、做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。

2、各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3、更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。

4、做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作。

5、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《我长大了》

主题目标：

1、引领幼儿正确地“熟悉自我、确定自我”。

2、发觉自己长大的生理特征和动作变化。

3、培育良好的生活习惯和自理力量。

4、关注四周环境，建立良好的人际关系，学会与人共享。

三、家长工作：

1、放手让孩子独立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主动性与自信念。

2、关心孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉自己的外在变化，培育孩子良好的生活习惯和自理力量。

3、鼓舞孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的欢乐，学习调整掌握自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同围环境的关系。

4、准时发觉孩子的进步，确定和赞美孩子，鼓舞其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信念。

幼儿园中班九月份工作方案重点（精选篇2）

九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个欢乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织好玩的、丰富多彩的嬉戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务方案中预设主题支配活动。

本月目标

（1）九月份的主题是《我长大了》

（2）过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好伴侣》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的欢乐与骄傲，对自己有初步的熟悉，情愿与四周的伙伴一起玩，学习解决嬉戏中的纠纷与冲突

（3）九月份有两个节日《老师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《老师节》是老师的节日，培育幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。

个别教育

这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习状况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到许多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。

主题活动

九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好伴侣》等主题，再穿插了《老师节》、《中秋节》等活动。

环境创设

1、在主题栏《我长大了》我们布置了“伴侣树”，将好伴侣画下来，剪出来，粘贴在“伴侣树”上。

2、老师布置照片墙饰：“我和好伴侣”，看看、比比谁最棒。

3、师幼布置教室，可采纳不同材料、不同风格，来感受和体验“老师节、中秋节”的欢乐氛围。

幼儿园中班九月份工作方案重点（精选篇3）

一、本月工作重点：

1、结合国庆节，开展“我爱祖国”。

2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4、加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。

5、准时仔细填写并发放《宝宝成长记录》，仔细创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《快快渐渐》

主题目标：

引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的奇怪   心，思索为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。

主题活动：《红黄蓝绿》

主题目标：

引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发觉秋天是多姿多彩的，去感知秋天漂亮丰富的颜色，在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

三、家长工作：

1、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。

2、在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

3、为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动。

5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

6、留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。

四、环境创设：

1、连续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

2、连续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互沟通自己设计的车辆的与众不同之处。

3、布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互沟通。

4、丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观看。

5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观看它们的生长变化。

6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。

幼儿园中班九月份工作方案重点（精选篇4）

教育工作

1、在《伴侣见面真快乐》这一主题活动中，我们将让每一个孩子学会怎样结交伴侣，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围——从伴侣那儿吸取欢乐，给伴侣带去欢乐，中班九月工作方案。

2、在《快快渐渐》这个主题中，让幼儿关注四周事物的快慢现象的过程中，引发感知事物差异的奇怪   心，思索为什么有快和慢，怎样使“慢”变“快”……

保育工作

1、在盥洗、体锻及自由活动时间，提示幼儿多关怀新伴侣，关心他们尽快适应新环境。

2、引导幼儿有序地管理自己的日常用品。

3、幼儿按组分别轮番担当值日生工作，并自己制作值日生标记。

环境创设

1、营造友好、温馨的气氛，使幼儿体验伴侣间的友情，产生集体归属感。

2、与幼儿共同制作同心树。

3、创设和新生交往的机会，鼓舞他们关怀、关心新伴侣。

4、在墙上布置“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容，并不断加以丰富。

5、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观看、了解这些交通工具的特点。

家园共育

1、听孩子谈谈他与好伴侣的事，说说自己的心情感受。

2、给孩子叙述一些伴侣之间相互关怀、关心的故事，谈谈如何让别人兴奋，人什么时候最孤独等等。

3、有意识地带孩子到公路上观看车辆、行人等的速度，感受快慢的相对性。

4、在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

其他

1、学习儿歌《两个好伴侣》。

2、丰富班级自然角，鼓舞幼儿关怀集体，自己照料自然角。

3、制作友情链。

4、为本园国庆活动做预备。

幼儿园中班九月份工作方案重点（精选篇5）

一、本月工作重点：

1．做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。

2．各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3．更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。

4.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题：

主题活动一：《我升中班了》

语言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。

艺术《升中班真兴奋》：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，制造性地画出欢乐的表情。

健康《我不哭啦》：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不焦急，想方法解决。

社会《说说我们的班级》：知道自己是中班小伴侣，产生喜爱班集体、爱同伴的情感。

科学《我长高了》：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。

主题活动二：《我们爱……》

健康《样样蔬菜我爱吃》：情愿坚持每天吃蔬菜，知道人体成长需要有不同养分，不能挑食、偏食。

语言《香蕉船》：体验同伴间相互关怀、相互关心，与他人共享欢乐的情感。

艺术《会变得水果》：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。

科学《数字宝宝“1、2、3”》：养成乐观思维的习惯，提高发散思维水平。熟悉数字“1、2、3”。

社会《我爱我的老师》：知道每年的9月10号是老师节，了解老师的辛勤劳动，表达对老师的敬重和喜爱。

三、家长工作：

1．关心孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。

2．听孩子谈谈与好伴侣的事，让孩子说说心情感受；和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与伴侣共享。

3在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

四、环境创设：

1.留意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验伴侣间的友情，产生集体归属感。

2.布置“好伴侣”园地，展现幼儿绘画作品。

幼儿园中班九月份工作方案重点（精选篇6）

一、开展“长大的我”主题活动

1、知道自己升中班了，体验自己成长的欢乐。

2、喜爱自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。

3、学习、理解日常生活中的规章，能够掌握自己的心情。

4、有初步的责任感，情愿为集体做力所能及的事。

5、学习观赏同伴的优点，为自己的进步感到兴奋。

6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的庆贺。

二、加强幼儿日常生活行为习惯的培育工作

1、连续引导幼儿来园向老师、阿姨、小伴侣问早，离园和大家说再见的好习惯。

2、鼓舞幼儿大胆说出自己的需求，提示幼儿多喝水、勤洗手。

3、培育幼儿午睡时能准时入睡，宁静睡觉、自己穿衣的好习惯。

三、开展“家进步课堂”——家长故事大王亲子活动

结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家进步班级给幼儿讲故事，评比家长故事大王。

四、家长资源

1、家长协作鼓舞幼儿早睡早起，喜爱并每天坚持上幼儿园。

2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜爱的幼儿园。

3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。

4、协作让幼儿熟悉自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。

5、请家长协作共创班级自然角环境。

幼儿园中班九月份工作方案重点（精选篇7）

一、主题活动：

1、开展主题活动“伴侣见面真快乐”。通过活动，让孩子们知道伴侣之间要相互敬重、关怀，了解友好交往的重要性，激发幼儿团结友爱的同伴之情。

2、开展主题活动“快快渐渐”（一）。通过活动，让孩子了解生活中“快与慢”的现象，引导并培育他们的观看力和留意力，有利于提高他们的学习爱好。

3、结合老师节进行尊师教育。

二、环境创设：

1、创设和新插班的幼儿交往的机会，鼓舞他们关怀、关心新伴侣。

2、创设“伴侣见面真快乐”、“快快渐渐”的主题墙，并不断地丰富内容。

3、丰富自然角，带领幼儿学习照料动物、植物伴侣，培育幼儿的爱心。

4、创设科技材料收集区。

三、常规教育

1、能开心的上幼儿园，对长辈有礼貌。

2、上课时要保持良好的坐姿，仔细听讲。

3、午睡时不讲话、不影响他人，尽快入睡。

四、家长工作

1、召开家长会，介绍本学期的一些主要教学教育活动，加强家园联系。

2、热忱接待每位家长，使用家校路路通、面谈、电话等形式了解每个孩子的状况。

五、保育工作：

留意幼儿的冷暖，掌握空调、电扇的风量，提示幼儿多喝水，保持出勤率。

小结

开展了主题“伴侣见面真快乐”、“快快渐渐”活动，激发了幼儿团结友爱的同伴之情，培育了幼儿的观看力和留意力。还结合老师节向幼儿进行了尊师教育，学会了主动、大胆地与老师打招呼，小伴侣之间也会打招呼，高兴奋兴和同伴一起学习、嬉戏。

不仅丰富了自然角，各区域也完善了。班里布置了“伴侣见面真快乐”快快渐渐（一）的主题墙，结合我园的科技特色，制作了“恐龙世界”展板，创设了“快乐珍宝站”。

经过一个月的学习，孩子们很快的适应了新的环境，早晨来园时都能高兴奋兴地走进幼儿园，也没有哭闹的现象。并且很快学会了一些基本的生活、学习常规，会正确的找到自己的毛巾、茶杯、学习用品，午睡时能保持午睡室的宁静，还会在把自己的鞋子摆放整齐。

我们召开了家长会，介绍了本学期的一些主要教学教育活动，加强了家园联系。加强了保育管理，本月幼儿出勤率较高。

但是部分幼儿自我约束力较弱，吃点心时、上课时随便说话，插嘴，坐姿不正的较普遍，一方面进行了谈话，另一方面点心前组织嬉戏，来吸引幼儿。

幼儿园中班九月份工作方案重点（精选篇8）

一、主要目标与供选择的教育活动

（一）月重点：

1、伴侣见面真快乐

2、快快渐渐

（二）月目标：

1、能主动关怀小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的骄傲感和责任感；

2、感受、理解故事角色的真挚的友情，懂得伴侣间应相互关怀、关心；

3、能乐观开心地参与活动，愿意与同伴合作嬉戏；

4、能依据歌曲自己做动作，体验与伴侣一起做嬉戏的乐趣；

5、感知物体的数量，能用点子和数字来表示物体的数量；

6、观看公路物体运动的快慢；

7、依据音乐得快慢绽开想象，并用动作表演相应得动物角色；

8、知道10月1日是国庆节，了解人们欢庆国庆的一些主要形式。

二、供选择的教育活动：

（一）健康

1、欢乐岛；

2、脚印桥；

3、我和小球赛跑；

4、我会做慢动作。

（二）科学

1、高伴侣和矮伴侣；

2、伴侣的生日；

3、逛公园；

4、公路上；

5、数汽车；

6、开车；

7、前与后。

（三）语言

1、有伴侣真好；

2、大树和小鸟；

3、说说笑；

4、爱开玩笑的纳纳；

5、慢吞吞的压路机；

6、小兔看爷爷；

7、龟兔爬楼，谁是第一。

（四）社会

1、找伴侣；

2、想让你兴奋；

3、听话的伴侣；

4、跑得快，跑得慢的动物；

（五）美术

1、手拉手；

2、好玩的车；

3、添画。

（六）音乐

1、火车钻山洞；

2、哈罗哈罗；

3、小指勾一勾；

4、谁来了；

5、小白兔和大狗熊。

三、教学建议：

（一）环境创设：

1、设置“好伴侣”园地，将幼儿带来的好伴侣的照片，以及在美工区里画的一对好伴侣剪下的贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴友情；

2、与幼儿童制作同心树；

3、在墙上布置“快块回，渐渐回”的专栏，展现有关车辆的快慢，动物的快慢，生活中快慢等内容，并不断的丰富；

4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观摩，了解这些交通工具的特点；

5、结合国庆节的活动与幼儿共同商议 怎样布置环境，并在美工区活动中动手创作；

6、设置“动物伴侣乐园”展现沟通台，供幼儿展现快伴侣和慢伴侣的泥塑作品。

（二）日常生活：

1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品；

2、每个幼儿选择1——2种自己喜爱的玩具带到幼儿园来参与“玩具总动员”活动；

3、创做有益链。将彩带环从活动室的一端连到另一端；

4、引导幼儿将自己喜爱的嬉戏教给好伴侣，共享嬉戏的欢乐。

（三）家园共育：

1、听孩子谈谈他与好伴侣的事，说说自己的心情感受。

2、引导孩子主动关心家人做一些力所能及的事，体验长大的乐观心情。

3、亲子嬉戏，慢吞吞的压路机。

幼儿园中班九月份工作方案重点（精选篇9）

一、项目教育教学：

1.做好幼儿开学