3.2《认识气温计》课件

天气科学教科版

三年级上册1气温计是测量气温的专用工具；常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。2利用气温计模型练习掌握气温计的正确读数方法。学习目标3养成运用气温计测量气温的兴趣。4知道使用工具可以提高测量气温的准确性。

太阳可以使地球变热，温度是观察和记录天气的重要内容。

天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样。用什么工具去测量气温呢？1认识气温计。我们用气温计测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。点击图片，播放视频测量温度的仪器叫作温度计。测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。测量体温的叫体温计。测量水温的叫水温计。观察气温计，说一说你对气温计的认识。气温计常用的温度单位是摄氏度。气温计上最低气温是-30℃，最高气温是50℃。每一大格代表10℃，一大格被分成10小格，每一小格代表1℃。2利用气温计模型练习读数。读数口诀：零刻度，读数起，向上数，摄氏几，向下数，零下几。。读作：____________写作：____________三十八摄氏度读作：____________写作：____________零摄氏度读作：____________写作：____________零下五摄氏度38℃0℃-5℃1.读数时要看清楚气温计“液柱顶端”位置。2.当液柱顶端在相邻两刻度之间的，取估值。读作：____________写作：____________四十四摄氏度44℃读作：____________写作：____________零摄氏度0℃读作：____________写作：____________零下五摄氏度-5℃试一试3观察其它他温度计。体温计水温计电子温度计双金属温度计红外线温度计体温计的工作物质是水银。液泡里的水银，由于受到体温的影响，体积膨胀，使管内水银柱的长度发生明显的变化。人体温度的变化在35℃与42℃之间，所以体温计的刻度范围通常是从35℃到42℃。

双金属温度计是将绕成螺纹旋形的热双金属片作为感温器件，并把它装在保护套管内，其中一端固定称为固定端，另一端连接在一根细轴上，称为自由端，在自由端细轴上装有指针。当温度发生变化时，感温器件的自由端随之发生转动，带动细轴上的指针产生角度变化，在标度盘上指示对应的温度。水温计是测试水温的仪器，可以很精确地测量水的温度。水温计一般有3个组成部分，分别是玻璃管、刻度、液泡。玻璃管是水温计中间的那根玻璃管，刻度是玻璃管上面显示温度的刻度线，液泡是玻璃管内的液体。这3者共同构成了水温计。电子温度计的测量数据有LED屏幕显示，测量温度范围在-50℃至150℃，可同时预设高低报警温度。

红外线温度计是一种在线监测式高科技检测技术，它集光电成像技术、计算机技术、图像处理技术于一身，通过接收物体发出的红外线（红外辐射），将其热像显示在荧光屏上，从而准确判断物体表面的温度分布情况，具有准确、实时、快速等优点。它的量程可以达到零下20℃至2000℃。1.我们在读气温计时遇到了什么问题?需要注意什么?点击图片，播放视频2.利用气温计测量温度对于我们描述天气有什么帮助?

温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的数据。通过观察和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温变化情况。人们要想准确的知道温度，就要使用气温计来测量。1.判断（1）零上温度是自0℃刻度向上的温度，表示温度越来越高。（

）（2）气温计可以用来测量沸水的温度。（

）2.被称为寒暑表的是（）。A.水温计

B.体温计

C.气温计3.下列温度最高的是（）。A.38℃

B.0℃

C.－100℃

课堂达标

C

√×

A

练一练

认识气温计结构特点

温度单位

读数特点总结认识气温计注意零上刻度与零下温度的读法读取气温计平视液柱上表面其它温度计体温计

水温计

电子温度计

红外线温度计

双金属温度计轻拿轻放观察气温计、体温计、水温计，它们有什么相同和不同的地方?点击图片，播放视频提示请同学记得整理天气日历。天气科学教科版

三年级上册1气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度，为了比较，每天可以选同一时间点来测量气温。一天的气温变化有一定的规律。2能够正确使用气温计测量并记录教室外一天中的气温，并绘制成柱状统计图，分析获得一天的气温变化规律；能够选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中的温度的测量和记录。学习目标3保持对气温变化的研究兴趣。4认识到工具的使用可以提高测量气温的准确性。今天的气温是多少？一天中的气温是怎样变化的？这需要我们利用气温计测量。如何测量呢？1学习气温计的使用方法。点击图片，播放视频2测量并记录教室外一天中气温的变化。温馨提示（1）在指定的地点测量气温。（2）活动中尽量轻声，不打扰其他班级上课，完成后快速安静地回到教室。（3）小组合作，每个人都要参与测量、读数。（4）按照使用方法规范测量，及时记录。（5）气温计要轻拿轻放，如有破损，要及时告诉老师来处理。选择一天中的五个时间点，将测量结果记录下来。根据记录的数据绘制柱状图。点击图片，播放视频根据图例填一填测量时间气温（℃）早晨（8:00）7上午（10:00）9中午（12:00）12下午（14:00）15傍晚（16:00）111.一天中气温最高的时间是在_______。2.一天中气温的变化规律是

_________________________。14点早晚气温较低、午后气温较高

气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在下午2到3时；最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日出前。3在天气日历上坚持记录每天的气温。1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?

错误的测量方法会使我们测出的温度和实际温度有偏差，影响我们对天气的描述。2.教室外一天中的气温相同吗？描述一下气温的变化。一天当中清晨和傍晚的气温较低，中午和下午的气温较高。3.使用柱状图描述气温有什么优点?

柱状图等统计图表的绘制可以帮助我们更加直观、形象地展示天气变化规律。1.判断一天中气温最高的时间一定在中午。（

）2.测量并记录教室外一天中气温的变化，应选择。（）A.一天中的5个时间点

B.一天中的1个时间点

C.日出前和日落后3.用气温计测量气温，读数时应该（）。

A.拿出气温计后就立即读数

B.气温计液柱还在上升时就读数

C.等示数稳定后再读数课堂达标

C

×

A

练一练

测量

气温放在阳光照射不到且空气流通的地方悬挂在空气中，保持干燥让