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文档简介
我们认识的数三认识100以内的数SJ一年级下册(活动课)我们认识的数三认识1活动总结说一说数一数猜一猜2活动过程1活动目的联系实际生活用100以内的数说一句话,体会这句话中数的含义,进一步了解数在生活中的一些应用,亲身体验数与我们平时生活的密切关系。在游戏过程中总结经验,增强从数学的角看待周围事物和日常生活的意识。活动总览活动总结说一说数一数猜一猜2活动过程1活动目的联系实际生活用说一说在北京举行了第29届奥林匹克运动会。我们班有45名同学。我国有56个民族。说一说说一说在北京举行了第29届奥林匹克运动会。我们班有45名同学说一说小明家有一个人,今年是64岁,这个人可能是谁?说一说说一说小明家有一个人,今年是64岁,这个人可能是谁?说一说猜一猜先抓一把蚕豆,数数有几粒;再抓一把花生米,猜猜大约有多少粒。数一数,你猜得怎么样?为什么一把花生米比一把蚕豆的粒数多?猜一猜猜一猜先抓一把蚕豆,数数有几粒;再抓一把花生米,猜猜大约有多数一数从三楼到一楼共有52级台阶。校园里有38棵树。从篮球场的这一头到那一头,我走了42步。数一数数一数从三楼到一楼共有52级台阶。校园里有38棵树。从篮球场活动总结活动总结:通过实践我们可以发现数跟生活中许多有趣的事物息息相关,找出更多可以数数的方法。活动总结活动总结:1.说一说,填一填。(1)我们班有(
)人,我们组有(
)人。(2)爸爸(
)岁,妈妈(
)岁,我(
)岁。2.估一估,写一写。(1)抓一把黄豆,大约有(
)粒。(2)抓一把蚕豆,大约有(
)粒。3.数一数,填一填。(1)我们一周共上(
)节课。(2)教室里有(
)张桌子,(
)把椅子。小试牛刀略。略。略。1.说一说,填一填。小试牛刀略。略。略。4.想一想,填一填。这次考试,小红的分数比95大,比98小,小红的分数可能是(
),也可能是(
)。易错辨析辨析:没有理解比几大,比几小的含义97
964.想一想,填一填。易错辨析辨析:没有理解比几大,比几小的含1.数的综合运用2.估数在生活中的实际应用作业提升方向作业提升方向5.猜猜我是谁?(1)我是比最大的两位数小9的数,我是(
)。(2)我的个位是最小的单数,十位是最小的双数,我是(
)。2190
作业提升练5.猜猜我是谁?2190作业提升练6.小明家中有一个人的年龄是35岁,这个人可能是谁?请在合适的答案下面画“√”。妈妈奶奶爷爷
√6.小明家中有一个人的年龄是35岁,这个人可能是谁?请在合适7.右边一堆可能有多少本?请在合适的答案下面画“√”。25本42本57本
√7.右边一堆可能有多少本?请在合适的答案下面画“√”。25本8.小明今年8岁,奶奶今年60岁,小明10岁时,奶奶是(
)岁。62作业拓展练8.小明今年8岁,奶奶今年60岁,小明10岁时,奶奶是(
Thankyou!Thankyou!eWTkEDhWLSFGRASAD
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