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文档简介

健康评估-实验室检查幽默来自智慧，恶语来自无能实验室检查医学系许莹概述实验室检查(Laboratoryexamination)*运用物理学、化学、生物学、细胞学、免疫学等学科的实验技术*对人体的血液、体液、骨髓、排泄物、分泌物等标本进行检测目的:获得反映机体功能状态及与疾病相关的病理变化或病因等有关资料协助疾病诊断、治疗、观察病情、判断预后、制定治疗方案我们要知道检验目的标本采集方法及影响因素(自学)检验结果的参考范围检查结果的临床意义学习内容1血液检查5.肝功能检查2.尿液检查6脑脊液及浆膜腔积液检查3粪便检查4.肾功能检查7临床常用生化检查血液检查血液一般检查(血常规检查)红细胞计数(RBc)和血红蛋白测定(Hb)白细胞计数(WBc)及分类红细胞的其他检验溶血性贫血检查(自学)出血与凝血检查红细胞生成、发育、成熟部位:骨髓造血干细胞>原始红细胞早幼红细胞中幼红细胞匚冷晚幼红细胞网织红细胞「→成熟红细胞破坏部位:脾脏功能:携氧供氧带走CO2红细胞计数和血红蛋白测是标本采集非空腹采血EDTA抗凝静脉血2ml;非抗凝皮肤采血注意:止血带结扎时间〈1min红细胞计数和血红蛋白测是参考范围红细胞计数血红蛋白成年里性4.0-55×1012120~160q/L成年女性355.0×1012110~150a/L新生儿6.07.0×1012170~200g/L红细胞计数和血红蛋白测是临床意义1.红细胞及血红蛋白多(1)相对性增多:严重吐泻、大面积烧伤、大量出汗(2)绝对性增多★继发性增多(非造血系统疾病)生理性:胎儿、新生儿、高原居民病理性:严重慢性心肺疾病、某些肿瘤或肾脏疾患★原发性增多:真性红细胞增多症红细胞计数和血红蛋白测是临床意义2红细胞及血红蛋白(1)生理性减少婴幼儿、<15岁儿童、中晚期妊娠、老年人(2)病理性减少:各种原因的贫血66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

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