电动手术床的现状及发展课件

电动手术床的现状及发展6、露凝无游氛，天高风景澈。7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。8、吁嗟身后名，于我若浮烟。9、陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。10、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。电动手术床的现状及发展电动手术床的现状及发展6、露凝无游氛，天高风景澈。7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。8、吁嗟身后名，于我若浮烟。9、陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。10、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。电动手术床的现状及发展广州军区武汉总医院郭赤2009-12-12引言手术是创伤和矫形外科疾病必不可少的治疗手段,很多外科疾病要通过手术达到治疗的目的。因此,手术床作为手术治疗用基本医疗器械之在骨科,矫形外科及外科用医疗器械产品中占有着十分重要的地位。随着科学技术的进步、机械加工能力的加强以及设计制造水平的提高,手术床由最初的人工驱动式发展为无线遥控电驱动式,从而把手术室医务人员从繁复的手术床驱动操作中解放出来《初中语文新课程标准》对学生阅读能力的要求很高，但在前几届初三语文总复习的时候，总感觉虽然资料浩繁，但要选择一种适合本班学生的现代文阅读训练资料却非常难，有的题量太大，学生一看就头疼，不想做；有的过于简单，不利于提高能力；有的不能扣住考点。最让我不满意的是绝大多数资料中的现代文阅读训练缺乏梯度，阅读文章的排列过于随意，不符合学生的认知规律。所以，虽然总复习时花费了很多时间训练现代文阅读，但每次考试，现代文阅读失分较多，尤其是散文阅读失分最多。因此，师生都感到非常困惑。近几年，我一直想找到解决这一问题的办法，我想通过课题研究达到事半功倍的教学效果，帮助学生从资料堆里解放出来，并在较短的时间内突破现代文阅读这一难题，减轻学生的课业负担。我采用了以下研究方法：首先，通过问卷调查法与谈话法了解学生在现代文阅读中存在的问题和做题时的困惑。其次，通过文献资料研究法向专家请教，寻找解决学生现代文阅读中存在的问题的方法；通过案例研究法深入了解每一位学生，研究解决每一位学生在现代文阅读中遇到的困难的方法，并结合教材进行初步训练，强化文体意识。再次，通过行动研究法将自编的《初三现代文阅读训练》练习册运用于教学实践中，帮助学生快速提高阅读能力及成绩。最后通过经验总结法分析月考成绩，查漏补缺；分析中考成绩，看最终研究成效。从月考成绩和中考成绩分析来看，学生的现代文阅读能力普遍有明显的提高，中考成绩名列前茅。优异的成绩得益于深入的研究，主要是做好以下几方面的工作。1.研究中考题型，做到有的放矢。对初三学生来说，时间紧，任务重，所以如何做到事半功倍至关重要。提高中考成绩的捷径就是研究中考题，搞清楚考点有哪些，再根据学生的实际情况确定训练重点。近几年陕西省中考现代文阅读考点梳理示例：（图略）2.强化文体意识，强化考点意识。学生进入初三后，面临着激烈的中考角逐，必须学会快速阅读，准确答题。强化文体意识，强化考点意识是实现这一目标的最有效的方法。拿到一篇文章，先让学生判断是什么文体的文章，并按照文体特点进行阅读，读懂文章；然后再读问题，根据问题要求从文章中找出相关的词句、段落，并从中提炼出问题答案。在回答问题时，要关注分值，关注考点，按照规范的答题格式进行答题，力争一点不漏。中考现代文阅读考点及答题格式梳理示例：中考说明文阅读考点及答题格式：……考点四：说明文的说明方法及其作用【知识要点】：（1）常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。（2）不常用的有：摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。【常见题型】：（1）选文中画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？举例子：具体、准确地说明了事物的（）特征，使说明更具体，更有说服力。列数字：科学、具体、准确地说明事物的（）特点。使说明更有说服力，令读者信服。作比较：将（）和（）加以比较，突出强调了说明对象的（）特点。打比方：将（）比作（），生动形象地说明该事物的（）特点，增强了文章的趣味性。分类别：条理清晰地说明了事物的（）特点（或是种类），使说明更有条理性。下定义：用简明科学的语言，科学、准确地揭示事物的本质特征。作诠释：对事物的特征（事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。【区别】：下定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等。并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；作诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。画图表：运用直观的示意图和表格等形式对事物的特征（事理）加以说明，使说明更简明更直观。引资料：能使说明的内容更具体、更充实，增强说服力。引用具体的事例；（作用同举例子）引用具体的数据；（作用同列数字）引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）（2）选文中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？请分别回答。【答题技巧】：由题中的“哪些”可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上，具体可以结合题的分值进行初步的判断；“分别”是要求针对每一种说明方法都要进行分析作用。（3）选文中画线句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？【答题技巧】：由题中的“主要”我们可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上，但要判断其最主要的一种加以分析。……3.适量训练，提高效率。当学生充分掌握了考点知识后，就应进行实战演练，就是要做一定量的练习，以巩固考点知识，提高阅读能力。但练习不是越多越好，需根据实际情况来确定。就陕西近几年中考来说，说明文和散文考的次数较多，所以重点训练，练习的篇目较多，以便熟练掌握；议论文和小说考的次数少，就少练几篇，只要基本掌握就好。散文阅读难度最大，训练的篇目就多增加几篇，讲解的时候讲得细一点。这样安排，就可以达到事半功倍的效果。4.分析月考成绩，及时查漏补缺。每次月考后，指导学生进行试卷分析，发现不足，及时弥补。如果遇到大多数同学都存在的问题，就找一些类似的题，全班集中训练；如果只是个别学生的问题，就指导他们自己找一些类似的题单独训练，这样有针对性地训练，效果非常好。当然，在平时的教学中还要注重阅读习惯的培养，要激发学生的阅读兴趣。阅读能力的培养是需要长期努力的，很难一蹴而就。从初一开始，就应指导学生阅读，养成良好的阅读习惯，力争精读与泛读结合，要注重积累精彩语段。《初中语文新课程标准》明确指出：课阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。但大多数学生不爱读名著，而老师无法监督课外阅读，所以就要想办法激发学生的阅读兴趣，促使他们自觉阅读名著。让学生课前讲名著的故事情节是一种行之有效的激发学生阅读名著的方法。课外阅读是中学生获取知识、开拓视野、积累材料的重要渠道，是增强学生语文素质，促进学生全面发展的有效途径。可由于受办学条件、社会家庭的影响，农村初中学生的课外阅读量少，阅读方法不当，以致课内教学效率低下。一.农村中学生忽视课外阅读的心理归因农村初中学生忽视课外阅读的原因可以归结为以下几个方面：1.目的不明确，阅读时间少据调查，农村中学的学生两极分化比较严重。基础差的，不顾学业，抱着破罐子破甩的心理，老师布置的作业随便应付交差了事，课外阅读对他们来说，简直就不知何为。成绩好的，学校、老师、家长寄以升学的厚望，在应试教育的重压下，每天都有做不完的作业、练习，根本就挤不出时间进行课外阅读。从9所农村中学的调查情况看，有近二成的学生每天的作业量都在3个小时以上。而另外一些基础尚可，但升学无望的学生，由于得不到老师的重视及有效的阅读辅导，难以养成良好的阅读习惯，他们的课余时间也大都花在自己喜闻乐见的事上，如看电视、打球、上网聊天、打游戏、打台球等。另外，学生对以摄取知识为目的的课外阅读普遍不感兴趣，认为“那些书难看”，而宁可把时间用在无聊的“随便玩玩”上。2.应试心理普遍，阅读氛围差在农村中学，妨碍中学生课外阅读的因素主要有：（1）家长急功近利。长期的应试教育在家长的心中投下了浓厚的阴影，他们对于“课外阅读”这一概念不理解，觉得自己的孩子对书本上的知识都未吃透，还谈这些“不务正业”之事，实属“多余”。（2）大多农村中学语文老师自身的课外阅读状况，难以承担指导学生课外阅读的重任。调查中了解到，有50%以上的学生反映语文老师从来没有指导过他们的课外阅读，也没有要求他们进行课外阅读。（3）各个学科之间缺乏渗透意识，自然科学学科老师不支持学生课外阅读，在一定程度上，也打击了学生的积极性。3.可读内容匮乏，阅读方法不当。对9所农村初中学校调查得知，有图书室并向学生开放的，只有3所，但这3所学校的图书室的大部分图书都是学校为应付“两基”达标验收而大量购买的的书店“压仓”图书，其余的，基本上是社会和师生自己捐助的。这些图书，内容陈旧，知识老化，可读性不强。在这些图书里，学生即使找到了一本自己满意的图书，也没有读好。近80%的是囫囵吞枣，粗粗浏览一遍，即使阅读，很少做笔记，只有20%的学生做了笔记，但也无非是几个好词好句，没有圈点，没有感受。二.提高农村中学生课外阅读的策略针对以上情况，要加强学生的课外阅读实践，可从以下几个方面着手：1.转变观念，从根本上解决学生课外阅读的制约因素。观念是行动的灵魂，教育观念对教学起着指导和统率的作用，一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的，要转变农村中学语文课外阅读的被动现状，首先要转变的是语文教师的理念。在教学中时时让学生明白，要学好语文，课外阅读是一条重要的有效途经。吕淑湘先生曾经说过：“语文水平较好的学生，你要问他的学习经验是什么，都会不约而同地说得益于课外。”其实，造成目前农村中学语文课外阅读的窘况，语文教师难辞其咎。瑞士著名教育家裴斯泰洛齐指出：“作为教师的教育学生，应该经常回顾一下自己的学生时代，用自己的亲身经历，设身处地地去理解学生，以个人经历作为执教的一面镜子。”每个语文教师在自己的求学经历中，肯定都读过一些给自己有深刻影响的书籍，都认识到课外阅读是语文教学不可或缺的一部分。这就好比一个足球教练，除了让他的队员练习射门和传球外，还要花大量的时间培养队员的体能。2.指导阅读方法，提高阅读能力。（1）多形式激趣，使学生爱读。兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可激发学生的阅读激情，培养学生对阅读的兴趣，可经常向他们介绍历史人物、科学家、本乡本土有识之士的成才之道，用榜样的力量激发学生课外的兴趣。古往今来，凡是对人类有所作为的，无不博览群书、勤奋学习。其次，由于初中生善于形象思维的特点，可选择有精彩的画面书给学生看，让学生猜猜里面写什么。学生容易被吸引，也就会热情地去阅读，这样可有效地激发学生的阅读兴趣。但也要注意读书的循序渐进，先易后难，只有适合孩子的口味，孩子才会对书感兴趣，因此教师在课堂上也可补充一些增强内容。（2）挖掘书源、让学生有书可读。鲁迅先生在《给颜黎明的信》中对读书有一般精彩的论述，必须如蜜蜂，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若只有一处所得就非常有限，且枯燥。所以积极挖掘书源，让学生有书读，采“许多花”来“酿蜜”。对于农村中学，图书馆是学生读物的主要来源，这就要求教师要组织学生上课外指导课，让学生感受。图书馆是一个学习的乐园，是遨游知识的好场所，另外，要通过家长会、家访向家长宣传课外阅读对丰富学生知识，开发智力，陶冶情操的作用，要求家长多带孩子到书店，图书馆帮助孩子选择合适的图书，同时，也要让家长明白，有益的电视节目也是一本好书，可以有选择地看，诸如《焦点访谈》、《开心辞典》、《三星智力快车》、《正大综艺》之类可丰富学生知识、开拓学生视野的节目。此外还可以多开展活动，强化学生课外阅读兴趣等。语文课外阅读是语文教学的一个重要环节，是学生丰富知识，开拓视野的一个便捷途径，也是我们语文教师贡献一个或几个爱因斯坦的需要，更是我国培养21世纪人才的需要。因此，我们每个语文教师都应该明确自己肩负的重任，在教学中脚踏实地用好课外阅读这一开启学生心智的法宝。申建强，贵州遵义师范学院教师。电动手术床的现状及发展6、露凝无游氛，天高风景澈。电动手术床1电动手术床的现状及发展广州军区武汉总医院郭赤2009-12-12电动手术床的现状及发展2引言手术是创伤和矫形外科疾病必不可少的治疗手段,很多外科疾病要通过手术达到治疗的目的。因此,手术床作为手术治疗用基本医疗器械之在骨科,矫形外科及外科用医疗器械产品中占有着十分重要的地位。随着科学技术的进步、机械加工能力的加强以及设计制造水平的提高,手术床由最初的人工驱动式发展为无线遥控电驱动式,从而把手术室医务人员从繁复的手术床驱动操作中解放出来引言3C家率电动手术床的组成与功能电动手术床的使用现状及对策t电动手术床的发展趋势C4电动手术床的组成与功能电动手术床的组成与功能5电动手术床的组成与功能1基本组成·台面·主体·电控附件图1电动手术床典型外观及基本结构图电动手术床的组成与功能6电动手术床的组成与功能1.1台面头板背板座板腿板·组合式设计不仅实现了手术床的上升下降、左右前后倾斜及头背腰腿板面等单独操纵,而且只需通过台面变换就能实现手术体位调整电动手术床的组成与功能7电动手术床的组成与功能1.2附件污物桶、托臂盘、托腿盘、头架、臂板、麻醉杆及输液架等:协助体位调整及满足手术需求·卡肩带、缚腿带、缚腕带、缚身带:保护全麻患者在术中不致从手术床坠落板、盘、架等都配有专门的海绵垫:保证患者舒适和手术过程中体液正常循环电动手术床的组成与功能8电动手术床的组成与功能1.3操作控制装置一般采用电动液压传动,主要由电动齿轮油泵、液压筒溢流阀、电磁阀、定位控制开关以及电源等部件组成。电动液压传动控制手按控制器:分为有线型和可充电红外遥控型,具有误动作自动检测功能,自动地板锁定,自动复位及自动腰部上升、下降等功能结合脚踏控制器:方便手术者直接调整手术体位辅助控制器:为独立的应急控制盘,在遥控器失灵时可以启用,以便调整各种体位电动手术床的组成与功能9电动手术床的组成与功能2主要功能特点手术床的基本作用是调整手术体位,暴露手术野,使手术顺利进行,常用体位共五类如下。俯卧位仰卧位倾侧位会阴位坐位图2适用于不同体位的电动手术床电动手术床的组成与功能10电动手术床的组成与功能2主要功能特点手术床主要特点可有效降低医护人员劳动强度外型美观,