社区儿童健康保健与护理课件整理

社区儿童健康保健与护理社区儿童健康保健与护理社区儿童健康保健与护理社区护理尝第五章社区儿童和青少年健康保健与护理ChildandAdolescentHealthCareinCommunity教学内容◆社区儿童和青少年保健的意义◆社区儿童和青少年保健工作内容◆几儿童和青少年生长发育监测与评价方法◆计划免疫与预防接种沉重的书包、繁重的作业已成了现代小学生形影不离的朋友。而知识经济,竞争的社会,发展中的中国又在渴望着新一代的接班人。如何解决这一矛盾,我们不但要关注课堂,更要关注课外作业的设计。小学数学课外作业作为数学课堂教学的延伸和继续,是课堂内容的提升和综合,是学科知识的应用和迁移。合理的数学课外作业的设计有利于学生更好地掌握知识技能,培养学生良好的学习习惯,进而使学生在思维、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,从而全面实现数学教学目标。一、数学课外作业的特点在新课程实施背景下,数学课外作业设计要遵循学生学习数学的规律,强调从学生已有的生活经验出发。具体说来,数学课外作业有以下特点:1.生活性。数学课作业应将触角伸向小学生生活的每一个角落。作业设计可以与儿童的家庭生活、社会生活及其他各科的学习活动结合起来,构成一个和谐的学习整体。学生可以选择自己的作业,以便根据自己的情况去完成,更能体验成功的乐趣。学生可自主选择内容,充分发挥其学习的主动性和积极性,展示自己、发展个性。2.综合性。数学是“一种普遍适用的技术”。它的这一性质给其作业设计提供了更为广阔的空间,可以提供机会,引导学生将书本知识应用到实际问题解决中,同时引导学生建构知识体系的系统性、综合性,形成知识的网络系统。3.趣味性。趣味性的作业设计,有助于学生的求知兴趣持续发展,延伸课堂空间,使学生研究、探讨数学的潜力在课后得以充分发掘。特别是对于小学生而言,趣味性的作业更是让他们学习数学的过程成为了一个生动活泼的、主动的学习过程。二、数学课外作业的具体形式学生常常把作业视为沉重的负担,这与作业缺少情趣,脱离学生实际生活,忽视活学活用有关。数学课作业设计若能切合学生的见闻、理解、情感、思维,采用生动活泼的形式,学生就会以更主动的姿态投入到作业中。数学课外作业的形式一般有:1.游戏类作业。游戏是激发兴趣的最好载体。游戏作业带有“玩”的色彩,设计游戏类作业要考虑与所学习的数学内容有关系,此类作业主要用于低中年级。2.创作类作业。数学创作可以拓展学生想象的空间,增强和丰富他们的想象力,可以是数学设计、数学小论文、数学故事等不同形式。让学生把平时观察到的身边的数学知识、学习中发现的数学规律、解题中的新方法、公式的新的推导方法、对某个知识点产生的疑问等及时记录分析,定期互相做一次交流,互相评价。3.设计类作业。数学设计可以让学生在动手操作的过程中提高整体素质,培养综合思考的能力。如六年级学生已经学习了比例尺的有关知识,就可以运用这些知识帮助解决一些生活的实际问题。4.实践性作业。数学教材中,许多内容与社会、生活密切相关,让学生通过观察、考察、尝试等活动,可加强社会认知,提升社会参与意识,促进个体社会化进程。5.探究性作业。探究性的作业,可以培养学生自己发现问题、解决问题的能力。教师根据学生的学习情况,围绕学习中心,从内容、认知、技能、数学思想、思考方法等方面引导学生整理“探究课题”。三、数学课外作业设计应注意的几个问题要让通过精心设计的数学课外作业起到应有的作用,除了形式要多样外,教师在设计时,还得注意以下几个方面的问题:1.作业设计的目标要有针对性和合理性。这能使学生有的放矢地学习,让他们通过探究、操作、交流、分析,获得成功的喜悦。2.数学课外作业要能促进学生自主、生动活泼地发展。根据学生年龄特点,针对不同层次学生的实际情况,作业设计要难易合理,具有趣味性、可操作性,以利于学生的个性发展。3.作业的时间要短期与长期相结合。每学期可考虑一到两个需要花一番艰苦努力,且时间跨度相对较长的作业。4.作业的评价要有激励作用。对学生的作业采取定性评价、定量评价、弹性评价相结合的评价方法。一些作业可以通过汇报会、展览、比赛等形式,让学生把自己的成果用自己喜欢的表达方式告诉别人,并在交流中产生成就感,以此进一步培养学生的兴趣,激发学生探究的热情。我们推崇减负增效。我们有为素质教育而不断进取,不断思考,不断创新的权利和义务。作为数学教师,数学课外作业的设计是一件具有创造性的工作。只有少而精、形式多样、高质、高效,富有启发性的作业设计,才符合新课程素质教育的精神,才能让学生有更多的自由空间进行创造活动,让他们感到学习的乐趣并生动活泼地发展。作业设计的变革创新与教师水平的提高有着直接紧密的关系。教师要提高对教材的把握能力,设计出行之有效的作业,才能真正让减负增效的目的落到实处,才能真正促进课程改革的发展,进而促进学生素质的全面提高。在计算机技术不断应用的背景下，化工仿真技术得到全面的应用，化工仿真软件也受到了人们的喜爱。由此，构建化工仿真实验室，优化化工技术，构建全面的化工仿真教学内容，是目前教学工作的特点。1.化工教学中仿真技术的注意事项第一，通过分析现阶段的发展情况可知，高职化工教学逐渐认识到仿真技术应用的重要性，在整改课堂教学时，将其与理论知识全面整合到一起，这也表明教学工作不能只关注技术的应用，忽略了对化工理论知识的了解。第二，对软件进行深入了解和分析，对各项操作细节进行全面了解，这在化工教学中至关重要，若是学生对软件了解的不多，会影响学生未来学习的兴趣，失去化工教学的意义。第三，为了调动学生自主学习的热情，教师要构建评分制度。评分制度的出现，不但可以加深学生对仿真技术的了解，而且可以提升化工教学的效率和质量。2.在化工教学中应用仿真技术的方案2.1化工原理在高职化工教学工作中，不但要让学生了解和学习专业的理论知识，而且要认识化工工程，增强化工操作的观念。现阶段，随着高职院校学生数量的不断提升，化工专业教学在大部分院校中实施实验教学时，分组教学的应用形式?^于老套，此时就存在一个问题，学生数量多，实验设施不全面，致使一些学生只能在一旁围观，难以获得实践操作的机会，这种教学形式在一定意义上会阻碍学生的学习热情，对课堂教学效果构成影响。但在实验教学中，通过应用仿真技术，可以为每一位学生提供一台电脑，不会有学生一旁围观，也就不会再出现上述问题，并可以在实践操作中了解更多的实验操作步骤。如离心泵操作、传热操作以及精馏装置等。在仿真系统当中，都存在一个形象演示，而学生在演示中可以更多了解整体操作过程，也会有学生对实验中的各项实验装置的性能和操作方案有一定认识，这些基础知识的了解，也会对未来的工作提供一定帮助[1]。例如，教师在教学中通过引用仿真技术，可以将化学原理课中包含的各项动能传递、传热等知识实验直观的向学生展示，如蒸馏设施、应用离心泵等，这些对学生而言都是必须要学习和理解的知识点。2.2仪器研究在化工专业的学习中，仪器研究占据非常重要的地位，结合仪器研究有助于认识更多的合成产品。研究仪器的教学工作中，教师通过正确应用仿真技术和仿真系统，通过逼真的模拟环境，展示部分精密仪器的操作步骤，有助于学生在展示过程中更为深入的了解和认识仪器的内部构成和应用要求，突破了传统意义上盲目学习的课堂困境。在研究仪器的教学工作中引用仿真系统，有助于学生更好了解相应仪器，教师也可以在一边讲述一边研究中，向学生描述各个仪器的应用问题，而学生在教师和实验环境的双重影响下，会更为全面的理解实验仪器应用要求，加深自身的印象，解决以往课堂教学中存在的问题。2.3化工工艺教学在化工专业教学工作中，化工工艺的内容较为丰富，其中包含了物理化学、化工原理等内容，在以往的教学工作中，对工艺步骤教师提出让学生要硬背，主要是为了应付考试，但若是学生对相关知识没有一定了解，记忆学习将会变得非常困难，很多时候会让学生产生厌学心理。就算是有平台或者是有机遇，教师可以引导学生去工厂进行参观学习，也只是在指导员的讲述下了解的一知半解，并不具备熟练的实践操作技巧。但在高职化工教学中应用仿真技术，有助于突破传统意义上的教学形式，改变学生的学习态度，让学生成为课堂教学的主体。依据仿真机，学生可以对实验设施的性能、应用问题以及操作步骤，有一定的认识，也可以优化学生的实践操作能力和研究问题的水平，促使学生在提升自身学习效率的过程中，锻炼自身的实验操作技巧，提升学生对突发问题的应变能力[2]。结束语总而言之，在高职化工教学中推广仿真技术，有助于提升学生自主学习的兴趣，锻炼学生的自主操作能力和观察能力，促使学生更好了解和学习相应的教学知识，为未来的工作需求提供依据。社区儿童健康保健与护理社区儿童健康保健与护理社区儿童健康保健1社区护理尝第五章社区儿童和青少年健康保健与护理ChildandAdolescentHealthCareinCommunity社区护理尝2教学内容◆社区儿童和青少年保健的意义◆社区儿童和青少年保健工作内容◆几儿童和青少年生长发育监测与评价方法◆计划免疫与预防接种教学内容3什么是社区儿童、青少年健康保健?是社区卫生服务人员根据儿童、青少年不同时期的生长发育特点,以满足其健康需求为目的,以解决社区内儿童、青少年的健康问题为核心,为他们所提供的系统化服务。什么是社区儿童、青少年健康保健?4社区保健的重点对象儿童保健0~6岁学龄3岁内婴前儿童幼儿为重点青少年保健c学龄期m少‖学校为重点青春期社区保健的重点对象5社区儿童健康保健与护理课件整理6社区儿童健康保健与护理课件整理7社区儿童健康保健与护理课件整理8小儿年龄分期及各期保健重点婴儿期幼儿期新生儿期青春期学龄期学龄前期小儿年龄分期及各期保健重点9新生儿期保健生后1周内新生儿访视访视时间:初访、周访、半月访、满月访内容:出生情况、居住环境、预防接种、喂养与护理指导、体重监测、体格检査新生儿期保健10新生儿期保健母乳喂养注意事项2.保暖与衣着①尽早开奶②按需哺乳→3~4小时一次3.合理喂养③尽量吃空后奶4.日常护理④多吸和频吸、夜间哺乳5.预防疾病和意外6.早期教养新生儿期保健11社区儿童健康保健与护理课件整理12社区儿童健康保健与护理课件整理13社区儿童健康保健与护理课件整理14社区儿童健康保健与护理课件整理15社区儿童健康保健与护理课件整理16社区儿童健康保健与护理课件整理17社区儿童健康保健与护理课件整理18社区儿童健康保健与护理课件整理19社区儿童健康保健与护理课件整理20社区儿童健康保健与护理课件整理21社区儿童健康保健与护理课件整理22社区儿童健康保健与护理课件整理23社区儿童健康保健与护理课件整理24社区儿童健康保健与护理课件整理25社区儿童健康保健与护理课件整理26社区儿童健康保健与护理课件整理27社区儿童健康保健与护理课件整理28社区儿童健康保健与护理课件整理29社区儿童健康保健与护理课件整理30社区儿童健康保健与护理课件整理31社区儿童健康保健与护理课件整理