2023年环境工程专业实训心得(4篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年环境工程专业实训心得(4篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信大量人会觉得范文很难写？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

环境工程专业实训心得篇一

为了更好的让我们了解我们的专业，更好的把握将来发展方向，学院组织我们进行认知实习。在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机遇和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。

这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，加强学生观测事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，加强对专业的热爱，树立稳固的专业理想。

xx年xx月xx日星期xx，在xx污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程xx级xx班参观认识了xx污水处理厂。

其中，我们跟随着污水的流程进行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最终到出水泵口xx污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分开、重力沉降、xx活性污泥法等工艺。污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。在经过污水无害化处理之后，水质可达到一级b标准

今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观xx污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。

学到了xx工艺为厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对xx都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。

xx工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时xx得到部分去除；进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，xx得到更进一步的去除，同时xx被消化；通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使xx在缺氧段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。

xx工艺充分利用了厌氧-好氧除磷和缺氧-好氧脱氮原理。

曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。池内提供一定污水停留时间，满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。

今天的“xx污水处理厂〞之旅，使我们收获了好多，我们了解了污水处理的流程与工艺，不再是对污水处理一无所知。更甚为未来的工作打下了基础。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。进行为期两周的认识实习，接触好多，感受好多，收获好多。学院的老师在我们参观企业前为我们做了关于工艺流程的介绍，同时，企业里的工程师热心解答，在短短的半个月里，我们不仅在认识上更上一层楼，而且在知识上也有一定增加，实践能力有所见识。更重要的是，让我们知道环境工程是什么，为什么要学习这门专业，引领我们思考怎么去更好地学习这门专业。此次实习令人深思，戒除烦躁心理，调整未来计划，使人生路走得更有方向感。

感谢学院为我们大家安排了这么多认识实习的机遇，使我们不再迷茫，不再不解，人生更有目标，心态更加积极，斗志更加昂扬，意志更加顽强，引领我们向梦想前进！

环境工程专业实训心得篇二

一转瞬，一个星期的监测实习已经终止了。感觉昨天还在洗试剂瓶配药剂，今天就开始整理药品还试剂了。一个星期的时间说长不长，说短也不短。这期间有苦也有甜，虽然遇到了大量问题，遭遇了大量挫折，但也收获了大量。

在试验前只是挺说前两天的配药比较辛苦，以后几天只是测几组数据就行了。可实际自己操作起来就不同了，在第一天的配药过程中就出现了问题。我们只是依照讲义上的内容将药品配制了出来，大量标准溶液都必需标定，由于以前没有做过有关标定标准溶液的试验，大量溶液都不知道该用什么来标定，通过询问老师我们才明白了一些。用于标定待测溶液的标准溶液都必需烘干或灼烧以后才能用，所以我们只能重新配制标准溶液，并将要烘干或灼烧的药品置于烘箱或烤炉中以便其次天的标定。

其次天的主要内容是滴定和绘制其次天大气监测的二氧化硫和氮氧化物标准曲线。由于第一天留下了大量待标定的溶液，所以基本上除了中午吃饭的时间，一整日我都是站着在滴定。要不就是穿梭在称药室和试验台之间，寻觅药品、称量药品以及配制和滴定药品。等忙完一天的试验内容后已经到了晚上九点了，而且由于显色剂的原因二氧化硫标准曲线都没显色。只好在第三天重新配制溶液来绘制标准曲线了。

从第三天开始是水质和校园空气的采样和监测，我主要是负责水样采集和水质指标检测这方面的内容。由于是第一次检测水样的水质指标，大量方法步骤都不是很明确，只有通过不断的请教老师才将所有的指标测定完。由于其次天留下了二氧化硫标准曲线的绘制内容，还有一部分组员去采样大气，剩下的人的任务就比较重了，所以留给我的印象就是基本什么试验我都得参与，往往一个试验还没完成就得开始另外一个试验。特别是一开始大量溶液的滴定终点不明显，往往一个试验得做好几次才能出结果。在测定水中硫酸盐时，由于操作步骤的问题，蒸干了好几次，后来在老师的指导下才将溶液配好，可是已经没时间过滤灰化并灼烧了，只能推到隔天完成了。在测水中悬浮物含量时，由于我们没有将烘干的滤纸马上置于恒重的称量瓶中，所以使得其吸水导致最终测得的悬浮物量成负值。所以试验过程中必需时时注意，往往一个很小的环节都会影响到最终的结果。

由于第四天要交前三天的小结和数据汇总，而我们只写了每天的小结，特别是大量数据都是分组测量的，等到我们最终汇总完都该到已经该开始新的测量了，而且由于时间比较仓促，大量格式和数据处理都存在着一些问题。

经过第三天的操作，第四天的试验过程就相对比较顺利了，我主要就是负责几个水质指标，再就是帮助其他组员完成另外一些指标的测定。除了最终灼烧及恒重坩埚时费了一些时间，其他的指标都很快的测定终止了。只是由于不防备烧掉了几根头发，所以试验时一定得特别注意安全，特别是大量药品都有毒性和氧化性，试验时最好能戴上手套。

之后的一天由于老师体谅我们的辛苦所以我们就休息了一天，养好了精神以便完成之后的两天实习。

第五天我主要是负责大气样品的采集，由于大气采样总的来说比较简单，而且经过其他组员的摸索，我们只是在一旁看挺着讲解和本卷须知，并记录时间和数据就行了，只是中途由于电源的问题耽搁了一些时间。

最终一天我还是负责水样的检测，我将前几天没有测过的指标都测了一遍，等到下午两点，我们将试剂瓶洗净放回原处并交完仪器以后就顺利完成了这近一周的监测实习。

虽然这一周的监测实习已经终止了，但却留给了我们大量的资产，这几天老师们也不辞劳苦的在试验室给我们讲解试验内容，解答不解，并指出我们试验过程中存在的问题，要说辛苦，老师们管理这么大的试验室更加辛苦。

和大量课程设计不同，这次的监测实习主要侧重的是我们的动手能力。由于教学安排的问题，大量课程我们都没有学习，所以在试验时往往遇到了问题就只能询问老师，假使不是老师的悉心指导，我们确定不能如期完成这几天的监测任务。假使以后有机遇希望能有更多的机遇向老师们请教。

我会将在实习中学习的知识运用到今后的`学习中去，让它真正的融会贯穿。知识只有在不断的运用中才能真正起到作用。身为一个环境人，试验技能是必不可少的，通过这次的实习我们不仅学到了大量知识，更锻炼了我们的试验技能。

最终，我要感谢老师们给了我们这次锻炼的机遇，感谢老师，你们辛苦了！

环境工程专业实训心得篇三

短短一周的实习很快就终止了，虽然时间很短，但感觉还是有很大的收获。在实训周的最终一天我们对本周的实习进行了心得回忆，并以制作ppt展示的方式和同学们一起回忆了整个实习过程，在实习心得中我们组取得了不错的成绩，为此，我们都很高兴，

整个实习的过程中，心得一下收获大约的有以下几点:

学校的生活相对而言较为单纯，无需我们担忧好多的问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我们要考虑的则更多，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

有了明确的计划，目标才明了，以至于在工作中不会茫然。我们实习时是跟着老师的安排一步一步走的，但是在这之前，老师的准备却是很辛苦很细致的，也正由于这样，才有我们在实训时有条理的有安排的顺利进行。周全细致的计划，这是除了课本上的知识外，我们要向老师学习的。

做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必需做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。

虽然一周的实习时间很短，学习到的东西也很有限，但是这足以让我体会到只有不断的努力，学习更多的知识，才能够逐步完善自己，提升自我。

环境工程专业实训心得篇四

我实习的单位是xxxxxx学院，这是一所由xx市教委、xx(集团)公司与德国xx基金会合作的一所摸索、实践德国“双元制〞职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理，其涉及到校园网网站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行，做好校园网的管理和维护工作。

从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些不解：不知道老师怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早〞，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些微弱的东西简单被我们忽略，譬如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应当是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分派给我任务。

刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不明白你会做那些工作，不明白你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，稳定了旧知识，把握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正表达了知识的真正价值，学以致用。

在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统，我本想对我来说是十分简单的事，可没想到出现了好多问题，开始是硬件问题：光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，98系统的驱动问题又让我大伤脑筋！从一开始的u驱动渐渐的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最终把系统安装成功，用了整整两天的时间，通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热心耐心战胜这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解