必修3 2.1 通过神经系统的调节

第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节考纲考情三年16考高考指数：★★★★★1.人体神经调节的结构基础和调节过程Ⅱ2.神经冲动的产生和传导Ⅱ3.人脑的高级功能Ⅰ【网络概览】一、神经调节的方式和结构基础：1.反射的结构基础：_______。(1)模式图：(2)写出图中标号代表的结构名称。①_______，②_________，③_________，④_________，⑤_______。感受器构成？作用？效应器的构成？传入神经和传出神经的区分方法？感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射弧二、兴奋在神经纤维上的传导1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：___________机制？

2．兴奋部位的膜电位：____________3．未兴奋区域的膜电位：_______________4．兴奋区域与未兴奋区域形成______________

这样就形成了_____________5．电流方向在膜外由____________流向__________

在膜内由_______________流向_____________

兴奋传导方向与__________________方向一致。机制？兴奋部位7.．兴奋在神经纤维上的传导特点：_____________双向性兴奋在神经纤维上的传导6.兴奋在神经纤维上的传导形式：_______________________神经冲动=电信号三、兴奋在神经元之间的传递

____________________9.兴奋经过突触的传递方式：8.兴奋经过突触的传递特点：电信号________单向传递特点：__________________具体单向过程：_________________

_________单向原因：_______________________________________________________________兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜化学信号电信号_____________4.有关神经递质的分析：项目分析受体与轴突相邻的另一个神经元的树突膜或细胞体膜上的蛋白质释放方式为胞吐，神经递质在该过程中穿过了0层生物膜（高尔基体多）存在突触延搁作用与相应的受体结合，使另一个神经元发生膜电位变化(兴奋或抑制)抑制的机制是？去向神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被转移走而迅速停止作用不能失活？不能与受体结合？指针偏转次数：电流表（静息电位；动作电位；神经纤维上；元之间）电位差变化的测量：b段机制？Bc段机制？d点大小取决于？de段机制？课本20—21图2-5和2-6及P20第一段【典例示范】(2013·安徽高考)将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计ⓐ和ⓑ。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计ⓐ和ⓑ有电位波动，出现屈反射。下图为该反射弧结构示意图。(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。(2)若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计ⓐ有波动，电位计ⓑ未出现波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能有：①_________________________