2.4《火山喷发的成因及作用》课件

科学教科版

五年级上册地球表面的变化1地壳运动是火山喷发的原因。火山喷发会改变地球表面的地形，对环境产生巨大的影响。2能够通过阅读资料、观察图片，分析火山喷发给地形地貌带来的改变。能够通过模拟实验获得证据，探究火山喷发的原因。3对探究火山喷发现象保持好奇心和探究热情。积极参加模拟实验，具有基于证据发表自己见解的意识。4认识到人类、动植物与环境之间相互影响和相互依存关系。地震是怎么形成的？

板块与板块之间的相互挤压、摩擦、拖曳、碰撞后，就会导致岩石断裂、破碎、错位，从而形成地震。温故知新火山和地震是由于地壳运动产生的，是地球内部力量的两种表现形式。上节课我们了解了地震，这节课我们来了解火山。天池叙尔特塞火山岛夏威夷火山国家公园火山喷发又是怎样一番情景？它形成的原因是什么？又会给地球表面带来哪些改变呢？火山喷发点击图片，播放视频（1）观察下图并阅读文字，了解火山喷发的情景。

冰岛南部埃亚非亚德拉冰盖下的火山喷发时，曾形成一条长达500米的裂缝，并产生了壮观的熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积，形成数座充满泡沫的火山岩小山。火山喷发时强烈释放能量的过程了解火山喷发给地表带来的改变。11.出现岩石裂缝。2.大量岩浆喷涌。3.形成数座充满泡沫的火山岩小山。（2）分析火山喷发后给地表带来的改变。

长白山天池是一个火山口湖，由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后，在火山口处形成盆状凹陷，时间一长，积水成湖。而火山喷发出来的熔岩堆积在火山口周围，形成了屹立在四周的山峰。火山喷发后会改变地形地貌（2）分析火山喷发后给地表带来的改变。火山喷发后会改变地形地貌

叙尔特塞火山岛位于冰岛南部，是在1963年至1967年间由火山喷发形成的。坦博拉火山是印尼群岛最高的山峰之一，在1815年的时候发生火山爆发，那次爆发即使相隔1930公里都能够听到爆炸声，其火山爆发的指数更是达到了7级，是该等级的第二级。那次爆发导致5万人丧生。我们还知道哪些有关火山喷发的事例？同学之间相互交流。（1）根据前面的学习，推测火山喷发是怎么形成的，并说出猜想。岩浆中存在着大量的气体？地壳中存在着薄弱地带？高温高压？了解火山喷发的原因。2（2）做模拟实验来验证我们的猜想。实验材料:土豆泥、番茄酱、罐头盒（或不锈钢小盆)、铁架台、酒精灯、护目镜。了解火山喷发的原因。2实验方法：在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。向小洞内倒入一定量的番茄酱（适当稀释），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察火山喷发的现象。代表火山代表岩浆代表地壳深处高温的状态温馨提示：1.做实验时，要带好护目镜。2.使用酒精灯要按照操作步骤，时刻注意安全。实验现象:

通过加热，密封在“火山”内部的“岩浆”不断上涌，最后冒着热气，并伴随着大量气泡，从薄弱的火山口喷涌而出。实验结论:

火山喷发的成因是由于地壳的不停运动。地球内部充满炽热的岩浆，在极大的压力之下，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，从而造成火山喷发。了解火山喷发对环境的影响。3点击图片，播放视频负面影响烧毁森林、房屋；掩埋农田和城市；污染空气；导致滑坡、泥石流、地震……正面影响火山灰能提高土壤肥力；火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩是筑路得的好材料……了解火山喷发对环境的影响。31.火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？

火山喷发对环境有正面影响也有负面影响。正面影响有：产生地热能源，同时生成的火山灰也是提高土壤肥力，修建道路的好材料。负面影响有：烧毁森林、房屋、掩埋农田、城市，污染空气，导致滑坡、泥石流、地震等。2.火山喷发会对环境产生什么影响？

在极大的压力下，岩浆便会从断层或薄弱的地方冲破地壳。形成新的地貌。选一选1．火山爆发喷射出大量熔岩之后，在火山口处形成盆状凹陷，时间一长，积水成湖，下列哪种地形符合该描述？（

）A．峡谷 B．沙洲 C．天池2．可以使地球表面的局部地表在瞬间发生较大变化的是（

）。A．风力侵蚀 B．河流的沉积 C．火山和地震CC3．下列关于火山的说法，不正确的是（

）。A．火山喷发是地壳运动的剧烈表现形式

B．火山喷发对环境只有坏的影响C．火山喷出的岩浆主要来自地球内部结构中的地幔4．（

）是火山喷发形成的。A．长白山天池

B．敦煌的雅丹地貌 C．弯曲的岩层AB总结1.地壳运动是火山喷发的原因。2.火山喷发会改变地球表面的地形，对环境产生巨大的影响。3.火山喷发对环境的影响，既有正面的也有负面的。科学教科版

五年级上册地球表面的变化1风的力量会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物，对地形变化起着重要作用，而且这种作用和变化是缓慢进行的。2能根据已有知识和生活经验对“风对地形的作用”提出自己的看法和根据，并且与其他同学进行交流和分享。会做“模拟风卷起的沙子对岩石的影响”的实验并对实验现象进行解释。3体会到大自然的神奇力量。意识到探究成果对解答问题的重要价值。4认识到由于风的作用形成的地形地貌是大自然赐予我们人类的宝贵的自然遗产。温故知新点击图片，播放视频点击图片，播放视频地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用，例如空气流动形成的风。风是怎样改变地球表面的呢？风能吹跑土壤风能吹起沙子风能吹干土地形成裂缝……风连把树连根拔起讨论并记录我们的看法。1用放大镜观察这几块岩石，然后用砂纸打磨。实验材料：砂纸、放大镜、砂岩砂纸岩石放大镜思考：实验材料分别模拟什么？模拟风卷起的沙子对岩石的影响。2岩石砂纸水平方向打磨打磨过程代表风卷起的沙子磨蚀岩石的过程代表自然界中真实的岩石代表被风卷起的沙子模拟空气流动的方向实验步骤：①用砂岩来模拟岩石，用砂纸来模拟风卷起的沙子。②先用放大镜观察砂岩，然后用砂纸打磨砂岩。③打磨结束后，再用放大镜仔细观察砂岩有什么变化。④做好观察记录。小组观察记录表小组成员：

日期：打磨前

打磨中

打磨后观测实验现象我的解释较平整不断有碎屑物质脱落轻微磨痕“风的作用”使“岩石”发生了改变。这种改变是相对缓慢、相对温和的。实验现象：打磨的岩石表面有一些颗粒掉落，岩石表面出现磨痕。观察结果：岩石表面有细小的划痕,好像被什么打磨过。戈壁

大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了戈壁滩。了解更多风对地球表面的影响。3

被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累，就形成了沙漠。沙漠了解更多风对地球表面的影响。3风蚀蘑菇

风蚀蘑菇形成的原因是近地面的气流含沙量大,孤突的岩石下部受到风沙的磨蚀比上部严重,下部就会越变越小，形成上大下小的蘑菇状。了解更多风对地球表面的影响。3雅丹地貌

由于风的磨蚀作用，小山包的下部往往遭受较强的剥蚀作用，并逐渐形成向里凹的形态。如果小山包上部的岩层比较松散，在重力的作用下就容易垮塌成陡壁，形成雅丹地貌。了解更多风对地球表面的影响。3项目对地表的改变改变特点的比较风地震火山喷发风磨蚀岩石搬运岩石破碎物快快慢总结风对地球表面的影响。41.在模拟实验中，是什么力量使“岩石”发生了改变？砂纸打磨。

根据模拟实验中观察到的现象，我们发现：风力改变了地表形态。

敦煌地区的雅丹地貌是一种典型的风蚀型地貌。由于风的磨蚀作用,小山包的下部往往遭受较强的剥蚀作用,并逐渐形成向里凹的形态。如果小山包上部的岩层比较松散,在重力的作用下就容易垮塌成陡壁,形成雅丹地貌。2.根据模拟实验中观察到的现象推测敦煌地区的地表特点是怎样形成的。3.地球表面的变化还受到哪些因素的影响？这些因素和地震、火山喷发相比，引发的改变有什么不同？

地球表面的影响还会受到风的作用和水的作用的影响，这些因素与地震、火山喷发相比，不同之处在于水和风的影响是缓慢的，细小的，但是年复一年，时间长了也会对地球表面产生很大的影响。而火山喷发和地震对地球表面的影响是迅速的，巨大的，在极短的时间内就会对地球的表面产生巨大的影响。判一判1．微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。（

）2．风和雨都很柔弱，它们的力量不能改变地形地貌。（

）3．地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬运的现象叫做侵蚀。（

）4．岩石的风化过程是一个缓慢的、不易察觉的过程。（