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文档简介
课题2溶解度单位:哈尔滨市第163中学校作者:史妍人教版义务教育教科书(五.四学制)九年级化学同一温度下,不同物质在水中的溶解能力不同。那么,如何比较各物质在水中的溶解能力呢?想一想:溶解度学习目标:1.掌握固体溶解度的概念2.理解固体溶解度曲线上的点、交点及走势的含义3.了解气体溶解度概念及影响因素
溶解度:在一定温度下,某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。四大要素:①一定温度(条件)②100克溶剂(标准)③饱和状态(状态)④指溶质的质量(单位:g)
说明:如果不指明溶剂,通常所说的溶解度是指物质在水中的溶解度讨论1:找出溶解度这个概念需要强调和注意的四大要素如:在20℃时,100g水中溶解36g氯化钠达饱和,我们就说20℃时,氯化钠的溶解度是36g。又如:60℃时,硝酸钾的溶解度是110克,说明在60℃时,100g水里最多能溶解110g硝酸钾。讨论:
20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g,这句话的含义是什么?将其关系填入下表:温度溶质质量溶剂的质量溶液质量20℃时,100g水最多能溶解31.6g硝酸钾20℃时,溶解31.6g硝酸钾最少需100g水。20℃时,在100g水中要达到饱和需溶解31.6g硝酸钾固体20℃31.6g100g131.6g
想一想:
100克水中最多溶解20克A物质和100克水最多溶解30克B物质哪一个溶解度大?不能比较,因为温度不同.温度不同不能比较溶解度的大小!①不溶物就是绝对不溶的物质。这句话是否正确?
②20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013克,所以碳酸钙是___物质。③20℃时食盐的溶解度是36克,所以食盐属于__物质。不正确。通常所说的不溶物即难溶物,溶解度<0.01g。实际上没有绝对不溶的物质。难溶易溶...0.01g1g10g易溶
可溶
微溶
难(不)溶
从表中你能获取的信息有哪些:几种固体物质在不同温度时的溶解度(克)温度(°C)0102030405060708090100氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110.0138169202246氢氧化钙0.1850.1760.1650.1530.1410.1280.1160.1060.0940.0850.077蔗糖179.2190.5203.9219.5238.1260.4287.3320.4362.1415.7487.2固体物质的溶解度随温度的变化而变化讨论1:怎样画溶解度曲线?定义:用纵坐标表示溶解度,用横坐标表示温度.通过实验测出物质在不同温度下的溶解度,用坐标点来表示,并将这些坐标点连接成一条平滑的曲线,这种曲线叫做溶解度曲线。溶解度/g温度/T①曲线上的点表示什么?④线下方的点表示什么?③线上方的点表示什么?②两条曲线的交点表示什么?某物质在某温度下的溶解度某点所示温度下两种物质的溶解度相同在该温度下该溶液是饱和溶液且有该物质未溶解该温度下该溶液是不饱和溶液固体溶解度曲线及意义曲线:曲线越陡,该物质的溶解度受温度影响越大。溶解度曲线的应用:①可以查出某物质在某温度下的溶解度;②可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小;③能很快比较出两种物质在某温度范围内溶解度的大小④确定怎样制得某温度下的某物质的饱和溶液。溶解度/克温度/℃1.大多数物质的溶解度随温度的升高而增大,如KNO3。2.少数物质的溶解度随温度的升高变化不大,如NaCl。
3.极少数物质的溶解度随温度的升高而减小,如Ca(OH)2
。不同物质的溶解度随温度变化不同讨论:NaCl含少量KNO3,可用什么方法提纯NaCl?KNO3含少量NaCl,可用什么方法提纯KNO3
?用水溶解,再降温结晶。混合物适量水KNO3热饱和溶液降温结晶过滤滤纸上:KNO3固体滤液中:大部分NaCl少量KNO3降温结晶法提纯硝酸钾(又叫冷却热饱和溶液法)
0.100.2070400102050608010030溶解度/g给熟石灰的饱和溶液升高温度会有什么现象?为什么?变浑浊,因为熟石灰的溶解度随温度升高而减小,升温后会有熟石灰固体析出升温结晶饱和石灰水不饱和石灰水降温.加溶剂升温.减少溶剂.加溶质气体溶解度在压强为101KPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。气体溶解度:在00C时,氮气的溶解度为0.024。即:在101KPa和温度为00C时,1体积水里最多能溶解0.024体积氮气。0℃时,氧气的溶解度为0.049的含义是什么?在0℃,压强为101kPa时,1体积水最多能溶解0.049体积氧气向水中通入氧气把水喷向空中讨论1:如何增加养鱼池水中的含氧量?(1)打开汽水盖时,汽水会自动喷出来。(2)喝了汽水以后,常常会打嗝。气体的溶解度随
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