灿烂的中华文化4

人教课标版初中九年级全一册思想品德

第五课中华文化与民族精神第一框灿烂的中华文化

单位：南哨中学作者：范银秀灿烂的中华文化灿烂的中华文化1.谁创造了博大精深的中华文化？2.中华文化的内容有哪些？3.中华文明延绵不绝，历久弥新的原因是什么？4.中华文化的特点是什么？5.中华文化产生了怎样的影响？6.中华民族传统美德的内容是什么？

学习目标

情景一：有许多外国朋友来到中国，有几位外国友人想向你了解中华文化，你会选择哪些中华文化向他们介绍？语言文字：千变万化的“龙”文化典籍四大名著文学艺术感受中华文化唐诗宋词中国画文学艺术京剧

中国哲学辨证思想成大事者不拒细节，细节决定成败。亡羊补牢，犹未晚矣易经太极图

科技工艺四大发明1.谁创造了博大精深的中华文化？

各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。思考：你认为能代表中华文化的人物有哪些？他们的主要成就是什么？孔子，整理《诗》《书》，编订《春秋》；孟子著有《孟子》；王夫之及其著作《周易外传》《尚书引义》等。孙武著有《孙子兵法》；孙膑著有《孙膑兵法》，毛泽东著有《论持久战》等。鲁迅著有《狂人日记》，茅盾著有《子夜》等。

思想家：军事家：文学家：……（1）独具特色的语言文字，（2）浩如烟海的文化典籍，（3）名扬世界的科技工艺，（4）异彩纷呈的文学艺术，（5）充满智慧的中国哲学，（6）完备而深刻的道德伦理，共同组成博大精深的中华文化。

2、中华文化的内容有哪些？

3.中华文明能延绵不绝，历久弥新的原因是什么？文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。

4.中华文化的特点及地位：

特点：源远流长博大精深

地位：是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩。（内）：对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，（外）：对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。5.中华文化的影响：二、传统美德薪火相传

负荆请罪

战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。廉颇闻之，肉袒负荆，至蔺相如门谢罪。两人遂为刎颈之交。贵和

秦朝的商鞅，“徙木为信”，“谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。诚信1、中华传统美德的内容：（具体表现）

1、中华传统美德的内容：（具体表现）

敬业乐群，公而忘私————奉献精神天下兴亡，匹夫有责————爱国情操先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

————崇高志趣自强不息，艰苦奋斗————昂扬锐气贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈

————浩然正气鞠躬尽瘁，死而后已————为政风范厚德载物，道济天下————广阔胸襟奋不顾身，舍生取义————英雄气概大道之行，天下为公————社会理想2、为什么要继承和弘扬中华传统美德？（重要性）

中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。做一做１.追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想2.以集体为本位，以国家，民族利益为重的爱国主义精神3.捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节4.刚健有为，自强不息的奋斗精神5.崇尚人伦和谐的道德传统6.注重道德内省和躬行践履的道德传统①苟利国家，不求富贵②不降其志，不辱其身③礼之用，和为贵④与人不求备，检身若不及。⑤志存高远⑥自胜者强，君子强学而力行。1、中华诗词已流传4000多年,至今依然生机勃勃。这表明中华文化的特点是（）A.求同存异 B.潜移默化C.源远流长，博大精深D.自强不息2、与其它国家进行良好的文化交流（）①促进了我国文化的发展②增强了中华文化在世界上的影响力③增强了世界对我国的了解和认识④使中华文化开始成为世界文明的组成部分A.①③B.②④C.①②③D.②③④CC3、以下关于中华传统美德的说法,正确的是()①中华传统美德是中华民族宝贵的精神财富②善良、坚韧、信义和自强都属于中华传统美德③中华传统美德只展现在普通人身上④中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质A.①②③④