版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
科学记数法人教版七年级上册数学单位：舍利中学作者：石岩活动1:现实生活中你们知道太阳的半径约___________千米、光的速度约________________米/秒、世界人口约_________________人
69600030000000061000000001001000010001000001000000同学们,你们发现了什么呢?一般地,10的n次幂等于10……0（在１的后面有n个0）活动2:填空:102=______103=______104=_________105=__________106=_____________……567000000=________________________=_____________
5.67×()5.67×108n
像上面这样，把一个大于10的数表示成a×10的形式（其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数），使用的是科学记数法．活动３：你能利用10的乘方表示一些大数吗？读作“5.67乘以10的8次方（或幂）”．像本课开始的太阳半径696000记作：______
光的速度300000000记作：______
世界人口6100000000记作：______6.96×1053.0×1086.1×109100000000活动4:用科学记数法表示下列各数:1000000，57000000，123000000000,20万亿练习：书45页练习解:1000000
57000000123000000000
20万亿=200000
00000000=106=5.7×107=1.23×1011=2×1013=1×106答：等号左边整数的位数比右边的１０的指数大１，即１０的指数比这个数的整数位数小１①如果一个数为6位数,用科学计数法表示它时,10的指数是多少?如果它是9位整数呢?如果它是n位整数呢?1、上面的式子中，等号左边整数的位数与右边１０的指数有什么关系？思考问题:②3.005×10原来是几位数?31活动5写出下列用科学记数法表示的各数的原数:
1、3×104=____________2、1.02×105=____________3、7.008×107=_________4、3.74×106=____________30000102000700800003740000智力挑战⑵40200000÷2000=20100利用科学记数法可改写成：(4.02×107)÷(2×103)=2.01×104.仿照上面的改写方法自选三个等式试一试,你能发现(a×10m)÷(b×10n)的算法有什么规律吗?请用你发现的规律直接计算(6×1013)÷(1.2×104)⑴计算：(-2)×5（结果用科学记数法表示）5051解：(-2)×5=（－2×5）×5=5×10
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论