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文档简介

使世界变得绚丽多彩化学第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第一课时前锋农场中学张帅师一、燃烧

可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。（90℃）可燃物铝板上的红磷铝板上的白磷实验现象思考燃烧条件？燃烧,冒白烟不燃烧水中的白磷不燃烧二、燃烧条件1、可燃物2、氧气（或空气）3、达到燃烧所需的最低温度（着火点）同时具备缺一不可2、旅客不准携带汽油上客车1、钻木取火3、烧煤时需用柴草“引火”，而用火机烧纸却一点就着根据你的理解，分析下列问题：探究活动：哪些方法可以将燃着的蜡烛熄灭？熄灭蜡烛的方法破坏燃烧的哪个条件吹灭使温度降低用烧杯罩住蜡烛隔绝空气用水(湿抹布)浇灭使温度降低剪掉烛芯可燃物与火焰隔离三、灭火的原理和方法

着火点是物质燃烧时所需的最低温度，灭火时只能使温度降到着火点以下，而不能降低可燃物的着火点。注意！1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2、隔绝氧气（或空气）3、使温度降低到可燃物的着火点灭火常识原理：降温至可燃物着火点以下油锅着火？电器着火？灭火常识原理：隔绝氧气（或空气）灭火常识原理：清除可燃物1、下列安全措施不正确的是（）A、燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B、天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C、燃着的酒精灯不慎碰到，立即用湿抹布盖灭D、正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭D练习与实践：2、因油罐汽油泄漏引起大火，消防人员考虑的灭火措施中，不正确的是（）A、设法关闭阀门，阻止汽油继续泄漏B、设法降低汽油的着火点C、设法降低汽油的温度D、设法让汽油与空气隔绝B练习与实践：3、森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（）A．降低可燃物的温度B．隔离空气C．隔离可燃物D．开辟运水的道路××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

隔离带风向C练习与实践：4、左图所示的灭火毯是一种新型的灭火用品，使用时，将灭火毯从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火的目的（1）灭火毯的灭火原理

。（2）灭火毯是由羊毛及铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毯没有燃烧，其原因是

。（3）请你举出一种与上述原理不同的灭火方法是

。隔绝空气温度没有达到灭火毯的着火点森林着火设置隔离带练习与实践：古人说：“故以汤止沸，沸乃不止，诚知其本，则去火而已矣。”请从化学的角度说明其中的灭火原理练习与实践：收获谢谢合作课后思考题1

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