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手拉手好朋友手拉手好朋友说说和好朋友在一起的有趣的事！说说和好朋友在一起的有趣的事！二年级美术上册第19课手拉手好朋友课件1浙我们都是好朋友。我们都是好朋友。拉手娃娃（民间剪纸）现代山西省拉手娃娃（民间剪纸）现代山西省试一试：将对折多次的纸按图示的三种不同方法剪出不同的图形，然后说说效果不同的原因。我学会了试一试：将对折多次的纸按图我学会了小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？小朋友的作品：这幅作品有趣吗？哪些地方让你觉得很特别？你知道这些手拉手的纸小熊是怎么剪出来的吗？小朋友的作品：你知道这些手拉手的纸小熊是怎么剪出来的吗？小朋友的作品：用折、剪、贴、画的方法做一组手拉手的人或动物。用折、剪、贴、画的方法做一组手拉手的人或动物。你可以按照教科书的步骤，也可以跟着视频的演示，做做你喜欢的“手拉手好朋友”。你可以按照教科书的步骤，也可以跟着视频的演示谁的作品最有创意！谁的作品最有创意！小朋友的作品：你能想出什么好方法让小朋友站起来吗？小朋友的作品：你能想出什么好方法让小朋友站起来吗？1.把从野外带回来的土壤放在纸上，先用肉眼观察，在借助放大镜观察；

2.把土壤放入水中，观察看到了什么；

3.搅动后放置一段时间，观察水中的情况。

4.岩石风化碎裂后最终会形成（土壤）覆盖在地球表面。

5.土壤是人类生活和生产最重要的自然（资源）。

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