全国浮力真题_第1页
全国浮力真题_第2页
全国浮力真题_第3页
全国浮力真题_第4页
全国浮力真题_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE3浮力序号考地标注试题及其解析101(2015·临沂中考)12.(2015·临沂中考)如图所示,是我国研制的7000m载人深潜器。有关深潜器下潜过程中的说法正确的是()A.浮力大于重力B.海水对壳体的压力差越来越小C.海水对壳体的压强越来越小D.海水对壳体的压强保持不变【解析】选。本题考查浮力与压强知识。深潜器下潜过程中受到的浮力小于重力,故选项A是错误的;海水对壳体的压力差就是浮力,深潜器下潜过程中,受到的浮力不变,故B选项是错误的。根据公式可知:当深潜器下潜的过程中,海水深度越来越深,海水对壳体的压强越来越大,故C选项是正确的。101(2015·成都中考)101(2015•重庆中考)101(2015·泰安中考)101(2015·长沙中考)101(2015·滨州中考)101(2015·衡阳中考)101(2015·内江中考)101(2015·兰州中考)【解析】选D.本题考查液体压强和浮力。气泡在上升过程中,深度逐渐减小,由公式可知,压强逐渐减小;液体压强减小,气泡膨胀,体积变大,由可知浮力变大,故D选项正确101(2015·福州中考)11.2015年3月19日,我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗。若不计海水密度的变化及水的阻力,机器人在下潜过程中A.受到的重力逐渐减小B.受到海水的浮力逐渐减小C.受到的浮力大于重力D.受到海水的压强逐渐增大【解析】选D。本题考查压强与浮力。机器人在下潜的过程中,重力不变,A错误;排开海水的体积等于机器人的体积,深度增加,体积不变,海水的密度也不变,因而受到海水的浮力不变,B错误;下潜时,浮力小于重力,C错误;由于在海水中的深度增加,所以受到海水的压强增大,D正确。101(2015·济南中考)(2015·济南中考)21.将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中.放手后发现:实心球沉入水底,而乒乓球浮出水面。如图所示,比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小。则( )A.实心球受到的浮力大C.它们受到的浮力一样大B.乒乓球受到的浮力大D.不能确定21、解析:选A。本题考查对阿基米德原理的理解。根据F浮=ρ液gV排,可知影响浮力大小的因素是液体密度和排开液体的体积,而实心球和乒乓球都没入水中,故液体密度相同,现在我们只需比较排开液体的体积即可,而明显实心球排开液体的体积大,故应选A。101(2015·连云港中考)9.潜水员潜水时呼出的气泡在水中上升的过程中,体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况,下列说法正确的是A.压强变大,浮力变大B.压强变大,浮力变小C.压强变小,浮力变大D.压强变小,浮力变小解析:选C。本题考查压强和浮力。气泡在水中上升的过程中,体积不断变大,在水中的深度不断变小,根据液体内部压强特点可知,所受压强变小,A、B均错误;气泡体积变大,排开水的体积也变大,因而所受浮力变大,C正确;D错误。101(2015·重庆中考B)弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图5(甲);图5(乙)是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像,则下列说法中正确的是A.物体的体积是500cm3B.物体受到的最大浮力是5NC.物体的密度是D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N【解析】选C。从图乙中可得出物体的重力为9N,浸没在水中时,所受的浮力为9N-5N=4N,再根据阿基米德原理可得出物体的体积为,所以物体的密度为;根据浮力产生的原理可知,当物体刚浸没时下表面受到水的压力即为浮力5N。1012015·德阳中考(2015·德阳中考)如图所示,将盛有适量水的容器放在水平桌面上,然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中(水未溢出),观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象,并对一些物理量做出了如下判断:①铁块受到的浮力变大;②弹簧测力计的示数变小;③桌面受到的压力变大;④水对容器底部的压强变大。其中正确的是A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④【解析】选C。本题考查的浮力的知识,铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中,排开水的体积V在逐渐增大,由阿基米德原理,F浮=G排=ρ液gV排得出所受浮力在增大,A正确。由称重法测浮力公式,F浮=G-F示得出,F示=G-F浮浮力增大,弹簧测力计的示数变小,B正确;铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中的过程中,弹簧对铁块的拉力越来越小,则重力和拉力之差将变大,故桌面受到的压力变大,故C正确;铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中,由于排开水的体积增大,水面深度增大,水对容器底部的压强变大D正确。102(2015·苏州中考)有质量相同的两个实心球,其密度分别为水的密度的2倍和5倍.把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端,然后将两球完全浸没在水中,此时两球所受浮力之比为▲,两弹簧测力计的示数之比为▲.解析:因为ρ=m/v,两球的质量相同为m,假设两个实心球是甲和乙,甲、乙两球密度分别为水的密度的2倍和5倍,则ρ乙=ρ甲,所以V甲:V乙==ρ乙:ρ甲=5:2;浸没水中,V排=V球,受到水的浮力:F甲:F乙=ρ水V甲g:ρ水V乙g=V甲:V乙=5:2;因为=mg,两球的质量相同,所以两球重相同,因为F示=G﹣F浮,F示甲:F示乙=(G﹣F甲):(G﹣F乙)=(ρ甲V甲g﹣ρ水V甲g):(ρ乙V乙g﹣ρ水V乙g)=(ρ甲﹣ρ水)V甲:(ρ乙﹣ρ水)V乙===5:8.答案:5:2;5:8.1022015遂宁中考【解析】本题考查浮力,压强,杠杆的综合应用。(1)根据阿基米德原理计算圆柱体所受浮力:F浮=G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N;(2)把长木板当作杠杆当球在左端某位置,A端绳的拉力为0此时杠杆受到左端球的拉力和右端圆柱体的拉力,根据杠杆平衡条件算出球离O点的距离:0.4kg×10N/kg×L=(8N-5N)×40cm解得L=30cm;人对地面压力等于自身的重力,压强P===1.2×104Pa.答案:(1)5(2)301.2×1041022015遂宁中考解析:本题考查液体压强,物体浮沉条件。由p=ρ液gh可直接计算出容器底受到的压强,P=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa;由于实心球在水中悬浮,说明ρ物=ρ液,将它们浸没于水中,发现小块下沉,表明ρ小块﹥ρ液,则ρ大块﹤ρ液,即大块上浮。答案:3×103上浮102(2015·宜宾中考)(2015•宜宾中考)我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器,总质量为22t,在下潜实验中成功突破7000m水深大关.随着下潜深度的增加,“蛟龙号”所受水的压强将(填“变大”、“不变”或“变小”).当“蛟龙号”悬浮在深海某处时,受到的浮力为N.(g取10N/kg)【解析】解析:本题考查液体压强和浮力的计算。液体内部的压强随深度的增加而增大,悬浮时物体所受的浮力大小等于其重力:F浮=G=mg=2.2×104kg×10N/kg=2.2×105N【答案】变大2.2×105102(2015·聊城中考)(2015·聊城中考)【解析】本题考查物体的浮沉条件极其应用。如图所示,潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大小关系为:F浮=G.当压缩空气将水舱中的水排出一部分时,此时浮力会大于自身的重力,即潜水艇将上浮.答案:=;上浮.102(2015·泰州中考)解析:根据阿基米德原理可知,当排开液体的体积不变时,液体的密度变大,物体受到的浮力变大,当物体漂浮时受到的浮力等于物体的重力。答案:变大=102(2015•南充中考)14、(2015•南充)一艘轮船的排水量是5000t,当它满载在长江内河航行时,排开水的体积是m3,一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行:指潜水提浸没)到海洋时,潜水艇受到的浮力(选填变大、不变、变小)。【解析】本题考查阿基米德原理及浮力大小比较。⑴已知满载时排开水的质量,根据公式V=可求它在长江航行时排开水的体积,从河里驶入海里,船是漂浮的状态,浮力等于重力,所以浮力不变,但海水密度大,排开海水的体积会减小.m排=50000t=5×107kg,由ρ=可得,它在长江航行时排开水的体积是V===5×104m3,⑵中,潜水艇在潜行的过程中,从长江到大海,排开液体的体积不变,但海水密度比河水的密度大,根据公式F浮=ρ液gV排可知,排开水的体积不变,浮力变大,此时潜水艇保持潜行,需要向舱内注水。答案::5×104;变大.102(2015·德州中考)18.如图13所示,桌面上甲、乙两个相同的容器,有体积相同的实心木球和铜球,容器中分别装有等质量的水和酒精。水、酒精、木球和铁球的密度关系:ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铜.将木球放入水中、铜球放入酒精中(无液体外溢),静止时甲乙两容器对桌面的压强分别为p1和p2;木球和铁球所受浮力的大小分别为F1和F2,则p1p2;F1F2(选填“大于”、“小于”或“等于”)解析:本题考查浮力和压强的判断。根据水、酒精、木球和铁球的密度关系:ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铜可得,将木球放入水中,木球漂浮在水面上,静止时木球所受浮力等于木球的重力:则F木=G木=m木g=ρ木gV木;将铜球放入酒精中将下沉,则铜球所受浮力F铜=ρ酒精gV铜,因为实心木球和实心铜球的体积相等,即V木=V铜,g相同,所以F木>F铜,故选B。答案:小于小于102(2015·济宁中考)(2015·济宁中考)12.微山湖”号综合补给舰通过两根软管给“海口”号导弹驱逐舰补给燃油、淡水时,两舰保持同向同速航行。在补给过程中,“微山湖”舰所受浮力,如果以“海口”舰为参照物,“微山湖”舰是的。解析:本题考查了物体的浮沉条件以及运动和静止的相对性.“微山湖”号综合补给舰给“海口”号导弹驱逐舰补给燃油、淡水过程中,“微山湖”号补给舰重力减小,而船漂浮,浮力等于自身重力,故浮力减小;两舰保持同向同速航行,也就是说两舰之间的相对位置没有发生改变,如果以“海口”舰为参照物,“微山湖”舰是静止的.答案:减小(减少、变小)静止102(2015·连云港中考)15.皮划艇是一项水上运动项目。如图所示,某次比赛中,两运动员的总质量为145kg,双人划艇的质量为15kg,则该划艇静止时所受的浮力大小为N,排开水的体积为。(取)解析:本题考查物体的浮沉条件以及阿基米德原理。皮划艇静止时,漂浮在水面上,所受浮力等于总重力,即:;根据阿基米德原理的计算公式,排开水的体积为:。答案:16000.16102(2015·南京中考)18.取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲m乙;两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲F乙;两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲p乙.解析:本题考查液体的压强和浮力的计算。两次实验中,牙膏袋的形状改变,其质量不变;由甲图可知,挤瘪时,牙膏袋沉底,所受浮力小于重力,撑开时,牙膏袋漂浮,所受浮力等于重力,因而乙图所受浮力大;根据阿基米德原理可知,乙图排开水的体积大,乙图中水面比甲图的高,由液体内部压强特点可知,乙图杯底受到水的压强大。答案:=<<<1022015·平凉中考(2015·平凉中考)如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号,长361m,宽66m,排水量达22.5万吨,满载时吃水深度达30m,可以搭载6320名游客,则满载时船底受到的海水压强约为帕(ρ海水=1000kg/m3),船受到的浮力约为N(g=10N/kg).当客人下船后,船受到的浮力(选填“变大”、“不变”或“变小”)。【解析】本题考查的是液体的压强和浮力。本题考查压强和浮力的有关计算。满载时船底受到的海水的压强为p=ρ海水gh=1000kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa;船受到的浮力约为F浮=m排g=22.5×107kg×10N/kg=2.25×109N;轮船是漂浮在水面上的,船受到的浮力等于船的重力,当客人下船后,船受到的重力变小,则船受到的浮力也变小。答案:3×105Pa;2.25×109,变小。102(2015·重庆中考B)如图8所示,将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时,木块有的体积露出水面,这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比,增大了120Pa;若在木块上放一块铁块,使木块刚好全部压入水中,则铁块的重力与木块重力之比是,这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比,增加了Pa。【解析】将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时,木块有的体积露出水面,说明有的体积浸在水中;当木块上放一块铁块,使木块刚好全部压入水中时,说明此时所受的浮力比刚才增加了,再根据物体漂浮时所受的浮力等于重力,故可得出木块的重力是铁块重力的3倍;由于原来木块浸入的深度是木块高的,放上铁块后变为木块的高,再根据可得出此时增加的压强是原来压强的。答案:1:3160102(2015·邵阳中考)【解析】本题考查物体浮沉的判断。有题意,将物体完全浸没后,物体受到的浮力:F浮=物体的重力:G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N,所以F浮>G,故上浮。答案:上浮102(2015·广安中考)如图(7)所示,圆柱形容器中盛有适量的水,现把长方体物体放入容器中。已知的密度为,高为15cm,底面积是容器底面积的。则物块静止时浸入水中的深度为cm,水对容器底部产生的压强增加Pa。(不吸水,g取10N/kg)【解析】因为,所以物体A在水中静止时出于漂浮状态,此时,即,则;水对容器底部增加的压强为物体对容器底部产生的压强,即:答案:9300105(2015·自贡中考)

下图是探究影响浮力大小因素的实验。

(1)由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是__________

N。乙图中,若将绳子剪断,物体将_________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。

(2)由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度_________

关(选填“有”或“无”)。

(3)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,可以选择图所示的_____________两个物体,将它们浸没在____________液体中,测出所受浮力的大小来进行比较。

(4)本实验中,主要采用的方法是________________

【解析】(1)图甲弹簧测力计测量的是物体的重力,即;乙图中弹簧测力计的示数变小,是因为物体在水中受到的浮力的作用,由图可知,在乙图中物体所受的浮力小于其重力,当剪断绳子时物体将下沉;(2)由乙、丙图中弹簧测力计的示数相同,则物体在两种情况下所受的浮力相同,由此可知物体所受的浮力与其浸没的深度无关;(3)研究物体所受的浮力与物体重力的关系时,应控制液体的密度相同,排开液体的体积相同,改变物体自身的重力;(4)本次实验中研究了物体所受的浮力与浸没深度、物体重力等多个因素之间的关系,在研究的过程中我们只改变所研究的量,其他量保持不变,这种研究问题的方法叫控制变量法。答案:(1)2下沉(2)无(3)C.D同种(4)控制变量法105(2015·荆门中考)32.(2015·荆门中考)【解析】本题综合考查密度和浮力知识。(1)当小矿石静止时,小矿石受到平衡力的作用,此时弹簧测力计的示数就等于小矿石重力的大小。(2)当小矿石浸没在水中时,小矿石受到的浮力等于小矿石的重力和弹簧测力计的示数之差:此时弹簧测力计的示数是2.9N。(3)小矿石受到的浮力是:。(4)小矿石的质量是;小卡矿石的体积是:;因此矿石的密度是:答案:(1)静止(2)浸没2.9(3)2.0(2)(4)2.45105(2015·临沂中考)33.(2015·临沂中考)在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中,李娟同学将一块重4.2N的铁块悬挂早弹簧测力计的挂钩上:(1)当她手提弹簧测力计将铁块缓慢放入水中的过程中,发现弹簧测力计的示数逐渐变,说明物体排开液体的体积变大,所受浮力变;(2)实验过程中,若弹簧测力计示数如图所示,此时铁块所受浮力为N;(3)当铁块完全浸没在水中后,改变它在水中的深度,弹簧测力计的示数将。说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度。【解析】本题考查浮力大小的探究实验。(1)当将铁块缓慢放入水中的过程中,铁块排开水的体积变大,铁块受到的浮力变大,所以弹簧测力计的示数变小。(2)此时弹簧测力计的示数是3.8N,所以此时铁块受到的浮力是:。(3)当铁块完全浸入水中后,改变浸没的深度,铁块排开水的体积不变,铁块受到的浮力不变,所以弹簧测力计的示数不变;说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没深度无关。答案:(1)小大(2)0.4(3)不变无关105(2015•重庆中考)17.小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。(1)小冉进行了如图14所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在下表中:实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N。(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟有关。(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是kg/m3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐(选填“增大”或“减小”)。(5)小冉在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐(选填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了Pa。(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm)【解析】本题考查探究浮力大小的实验。(1)测力计的分度值为0,1N,由指针位置可知,A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N;(2)由表格数据可知,在实验步骤B中拉力为2.6N,则步骤B中铜块所受浮力F浮=G﹣F拉=2.7N﹣2.6N=0.1N,由A、B、C、D所示实验可知物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大,由此可知:浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关.由A、E、F,实验可知,物体排开液体体积相同而液体密度不同,物体受到的浮力不同,这说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小根液体密度有关.(3)V=5cm2×6cm=30cm3=3×10﹣5m3,浸没时,V排=V,在F图中,F浮′=G=2.7N﹣2.3N=0.4N,由F浮=ρ液gV排可得:ρ液==≈1.3×103kg/m3;由浮力产生的原因可知,骤B中铜块下表面受到水的压力F=F浮=0.1N.下表面受到水的压强p===200Pa,由B、C、D中数据可知,F拉逐渐减小,根据F浮=G﹣F拉可知,浮力增大,即下表面受到水的压力增大,受力面积不变,由p=可知,p逐渐增大,即铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大;(5)缓慢向烧杯内加水,排开水的体积增大,根据F浮=G﹣F拉可知,弹簧测力计的示数逐渐减小;由F浮=ρ液gV排可得:===1×10﹣5m3,此时铜块浸入水的深度:h1===0.02m=2cm,由此当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),所加水的深度,h=6cm﹣2cm=4cm=0.04m,烧杯底部受到水的压强增加了p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa,但由于在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,因此当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),此时拉力减小0.2N,则弹簧的长度缩短0.2cm=0.002m,因此还应该倒入0.02m高度的水,故p2=ρ水gh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.002m=20Pa,因此烧杯底部受到水的压强增加值△p=p1+p2=400Pa+20Pa=420Pa.答案:(1)2.7(2)0.1(3)排开液体的体积液体的密度(4)1.3×103200增大(5)减小420105(2015·威海中考)【解析】本题综合考查浮力的应用。向量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1,漂浮时浮力F浮等于金属箔的重力G物,把金属箔卷成空心形状,让其漂浮在量筒的水中,记下水面到达的刻度V2,则此时金属箔受到的浮力G物=F浮=G排=ρ水gV排=ρ水g(V2-V1),则m物=ρ水(V2-V1),将金属箔浸没在量筒的水中,记下水面到达的刻度V3,则金属箔的体积为V3-V1,所以金属箔密度ρ==。答案:(1)①向量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1;②把金属箔卷成空心形状,让其漂浮在量筒的水中,记下水面到达的刻度V2;③将金属箔浸没在量筒的水中,记下水面到达的刻度V3。(2)ρ=105(2015·德州中考)23.实验和探究解析:本题考查影响浮力大小的因素和计算。①由图像可知,物体A下降高度从3cm到7cm时逐渐没入水中,在此过程中没入水中的体积变大,弹簧测力计的示数变小,当全部没入水中后,弹簧测力计的示数不变。因为物体受到的浮力等于重力与弹簧测力计示数之差,故可以判断物体的浮力变大,由此可得浮力与物体浸在液体中的体积有关。②由图象可看出,物体A的重力12N,浸没在水中时弹簧测力计的示数为4N,根据F浮=G-F=12N-4N=8N。由阿基米德原理公式可的,则物体A的密度为。答案:①物体浸在液体中的体积②81.5×103105(2015·福州中考)29.(3分)小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,做了如图19所示的实验:(1)比较甲和乙可知,物体受到的浮力F浮=__________。(用图中的物理量符号表示)(2)分析乙和丙可知,弹簧测力计测得拉力大小关系是:F1_____F2(选填“>”、“=”或“<”)。(3)通过乙和丁的探究,不能得到浮力大小与液体密度的关系,其原因是_____________不同。【解析】本题考查探究浮力的大小的影响因素。(1)根据称重法测浮力可知:;(2)分析乙和丙可知,弹簧测力计测得拉力大小关系是:F1<F2;(3)要探究浮力大小与液体密度的关系,应采用控制变量法,保持排开液体的体积相等;由图乙和丁可知,两种液体的密度不等,排开液体的体积也不等,因而不能得到浮力大小与液体密度的关系。【答案】(1)(2)<(3)排开液体的体积105(2015·重庆中考B)17.某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中,做了如图14所示的实验,将同一物体A逐渐浸入到密度的液体中,并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律,得出以下一些结论:(1)分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论:当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越;分析比较实验序号可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,物体所受浮力与浸没在液体中的深度(选填“有关”或“无关”)。(2)由实验可知A物体的重力为N,A物体浸没在液体中时所受的浮力是N。(3)同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度,她具体操作如下:①取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中,待其静止后用刻度尺测出有高度露出液面,如图15甲所示,则木块浸入液体中的深度是,木块底部所受液体的压强是(以上两空均用相关的物理量表示)。②将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1,如图15乙。③用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央,放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2,如图15丙。④则B物体的密度=(用相关的物理量表示)。实验结束后同学们展开了激烈讨论,认为小薇同学的操作还是有一些不足,请你说出一条不足之处。【解析】(1)从图14中的甲、乙、丙三个图可看出物体所浸入的体积不同,而弹簧测力计的示数也不同,由于物体所受的浮力等于物体的重力减去物体浸在液体(气体)时的视重,从而可得出物体浸入在同种液体中时,浸入的体积越多,所受的浮力越大;比较丙和丁可看出两种情况下浸没的体积一致,只是深度不同,所以可得出浸没在同种液体中时,所受的浮力与浸没的深度无关。(2)由于物体所受的浮力等于物体的重力减去物体浸在液体(气体)时的视重,可得出物体A的重力为6N,浸没在液体中时所受的浮力为6N-4N=2N;(3)由于有露出液面,则浸入的深度应为,根据物体的浮力产生原因即可得出底部所受的压强为:;根据物体的浮沉条件可知,当木块上放物体B时,所增加的浮力等于物体B所受的重力,则有:,又由于乙、丙两种情况下两物体所受的浮力不变,故排开液体的体积也不变,所以物体B的体积为(h1-h2)a2,最后可求出物体B的密度为:本实验中可能带来的误差是刻度尺的测量不准、木块会吸收一些液体等。答案:(9分)(1)大甲、丙、丁无关(2)62(3)略106(2015·自贡中考)夏天,一市民在自贡釜溪河游泳时捡到一个质量为1.25kg的鹅卵石,已知鹅卵石的密度,,。当该市民用手将鹅卵石处于水面下0.5m深处静止不动时,求此时鹅卵石受到的

(1)压强大小是多少?

(2)浮力大小是多少?

(3)手的支持力大小是多少?

【解析】(1)水对鹅卵石的压强为:鹅卵石受到的压强:(2)鹅卵石排开水的体积为:鹅卵石所受的浮力为:(3)鹅卵石的重力为:手对鹅卵石的支持力为:答案:(1)(2)(3)106(2015·菏泽中考)(2015·菏泽中考)21.(8分)边长为10cm的正方体木块放入水中,有1/4的体积浸没在水中,在木块上面放一重物,木块浸入水中的深度增加2cm。(g取10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)10010022题图求:(1)此重物所受的重力(2)在此过程中重物对木块所做的功(3)有人根据上述问题得到启示,制做了一个称量物体重量的“秤”,如图所示。容器缸内盛有水,把活塞置于缸中,在轻活塞的底部放一物块P,活塞的顶部放上托盘,再在活塞的表面上刻上相应的刻度。①活塞底部固定的物体P,它的作用是能让活塞竖直立在水中,重物P的密度特点是②怎么确定秤的零刻度线③如果要增大秤的测量范围,请给制作者提出你的两个建议A.B.解析:(1)根据阿基米德原理,此重物的重力等于增加的浮力,增加的浮力即为2cm深度的木块浸入水中受到的浮力,故(2)重物对木块所做的功W(3)①P的密度大于水的密度②托盘上不放物体时,水面所在的高度处为零刻度线③增大活塞的横截面积,增大活塞的长度用密度比水大的液体代替水(换用密度比水大的液体)1062015·乐山中考49.如图所示,用弹簧秤悬挂一物体,在空气中弹簧秤示数为6N,当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N,g=10N/kg。求:(1)物体的重力G;(2)物体浸没在水中受到的浮力F浮;(3)物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ。【解析】本题考查称重法测浮力和阿基米德原理的应用。(1)物体的重力G=6N;(2)物体的重力G=6N,当物体浸没在水中弹簧秤的示数F=4N,则物体浸没在水中受到的浮力F浮=G-F=6N-4N=2N(3)由得,物体的质量,物体的体积V=则物体的密度答案:(1)6N(2)2N(3)106(2015·泰安中考)如图所示,将一块重为5N的物体用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,容器中水面的高度由14cm上升到16cm。将物体在水中匀速缓慢提升2cm,物体仍然处于浸没状态,拉力做功0.02J(物体与水的摩擦阻力忽略不计)。g取10N/kg,求:(1)拉力的大小;(2)容器中水的质量【解析】本题考查了学生力学综合计算能力。答案:(1)1N(2)2.8kg106(2015·衡阳中考)答案:20N600Pa106(2015·聊城中考)(2015·聊城中考)【解析】本题考查液体压强的计算、浮力的计算及阿基米德原理。答案:(1)此时物体下表面受到的液体压强为1.6×103Pa.(2)液体的密度为0.8×103kg/m3.(3)此时物体受到的浮力及弹簧测力计的示数为2.6N.106(2015·潍坊中考)21.(1)物块受到浮力的大小为(2)因为物体漂浮时,受到的浮力等于物体的重力,因此即则(3)容器中水的体积为容器中水和物块的总体积为容器中水的深度为水对容器底的压强为答案:0.4N0.8×103kg/m31.1×103Pa106(2015·兰州中考)【解析】本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论