部编人教版一年级下册语文 第六单元试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第六单元提升练习一、用“√”画出字的正确读音,再读一读。二、读拼音,写字词。1.姐姐cǎi（）来shù（）叶fànɡ（）到书里当书签。2.小yú（）捧起一duǒ（）měi（）丽的水花。3.观众看了tái（）上演员的表演直叫好。三、形近字,巧辨析。采()亮()边()彩()高()加()四、在括号里填上合适的词语。()的翅膀()的眼睛()地游来游去()的水花五、选词填空。吧呀吗呢1.夏天的夜晚多美()!2.我在写作业()!3.放学了,我们赶快回家()。4.你会唱这首歌()?六、按要求写句子。1.补充句子。(1)小兔子在。

(2)我和丁丁。

2.照样子,写句子。(2分)例:小妹妹一边唱歌一边跳舞。一边一边。

七、选择正确的答案,把序号写在横线上。1.《小池》写的是的景色。

①春天②夏天2.要下雨时,鱼儿游到水面上。

①找食物②透气3.荷叶是蜻蜓的。

①摇篮②凉伞③歌台④停机坪八、课内阅读。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1.从文中找出两对反义词。()—()()—()2.荷叶是小青蛙的,是小鱼儿的。3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。

九、课外阅读。动物气象员快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上蹿下跳。下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。1.文中是气象员。2.用“”在文中画出表示天气变化的句子。3.根据短文内容连一连。泥鳅晴天出来笑嘻嘻癞蛤蟆 上蹿下跳要下雨侦察蜂 雨中找虫乐哈哈燕子、蚂蚁 报告雨停等天晴十、写话。图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。

第六单元提升练习参考答案一、àiróuchìtānɡ二、1.采树放2.鱼朵美3.台四、透明亮晶晶笑嘻嘻很美很美五、1.呀2.呢3.吧4.吗六、1.(1)山坡上割草(2)去动物园看小动物2.妈妈听音乐织毛衣七、1.②2.②3.④八、1.上下来去2.歌台凉伞3.笑嘻嘻示例:乐呵呵笑哈哈美滋滋九、1.泥鳅、癞蛤蟆、侦察蜂、燕子、蚂蚁2.快下雨了!快下雨了!下雨了!下雨了!雨停了!雨停了!天晴了!天晴了!3．十、示例:明明在学校学会了打拳,他想给爷爷展示一下,爷爷开心地说:“好啊,好啊。”明明给爷爷搬来小椅子,让爷爷坐在树荫下看自己打拳……精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第六单元知识小结一、部首盘点躺→身字旁(身)二、字词盘点1.字(1)难读的字首(shǒu)踪(zōng)迹(jì)浮(fú)泉(quán)流(liú)柔(róu)露(lù)角(jiǎo)珠(zhū)摇(yáo)展(zhǎn)透(tòu)翅(chì)唱(chàng)沉(chén)伸(shēn)潮(cháo)闷(mēn)响(xiǎng)棍(gùn)扇(shàn)萤(yíng)牵(qiān)斗(dǒu)(2)难写的字首:下部是“自”,不要写成“白”。爱:下部是“友”,不要写成“又”。尖:上部的“小”在书写时第一笔变为竖。朵:第二笔是横折弯,不要写成“几”。美:上部是“羊”,竖不出头;下部是“大”。加:左高右低,左部是“力”,不要写成“刀”。(3)多音字露角荷 的空 闷2.词(1)必须掌握的词泉水清泉荷花荷叶流水水流踪迹足迹圆圆的绿绿的亮晶晶停机坪歌台小鱼儿一朵朵笑嘻嘻很美很美加快山坡阴沉沉潮湿有空连忙消息搬家雷声(2)近义词亮晶晶～亮闪闪展开～张开放声～纵声笑嘻嘻～笑呵呵潮湿～湿润连忙～急忙消息～信息(3)反义词展开→收缩放声→小声潮湿→干燥有空→繁忙(4)词语归类①动词捧起水花割草伸腰捉虫子展开翅膀搬东西②修饰词亮晶晶的眼睛透明的翅膀笑嘻嘻地游来游去很美很美的水花③AAB式词语:透透气类似的词语:毛毛雨呱呱叫④ABB式词语:亮晶晶笑嘻嘻一朵朵阴沉沉轰隆隆类似的词语:黑乎乎白茫茫胖乎乎三、佳句积累1.疑问句(1)燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?(2)是要下雨了吗?疑问句是按照句子的语气分出来的一类,它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气。疑问句是问一些事情的。疑问句可以引起读者的阅读兴趣,引人思考,有时可以起过渡作用。2.比喻句、拟人句(1)小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”(2)小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”(3)小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”(4)小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”这四句话把小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿当成人来写。把荷叶分别比作摇篮、停机坪、歌台、凉伞,生动、形象地写出了荷叶对小动物们的不同作用。四、易错反思1.“爱”容易读成“nài”,“柔”容易读成“yóu”。2.“首、踪、珠、展、翅、唱、沉、伸、潮、湿、扇”都是翘舌音,容易读成平舌音。3.“泉、角、朵、牵”都是三拼音节,容易把中间的介母漏掉。4.“朵”第二笔是横折弯,容易写成横折弯钩。五、考试热点1.《古诗二首》经常以按原文填空的形式出现。2.《荷叶圆圆》句式相同的内容常以仿写句子的形式出现。全文要求背诵,常以按原文填空的形式出现。3.《要下雨了》的课文内容常以连线或填空的形式出现。4.语文园地中“字词句运用”常以补充句子、加标点符号的形式考查。“日积月累”需要背诵,经常以填空或连线的形式出现。六、“1+X”阅读推荐篇目:普里什文《金