端午节活动的主题班会设计教案

第1页共12页节活动的主题班会设计教案作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。下面给大家整理了端五节活动的主题班会设计教案，希翼大家喜欢！端五节活动的主题班会设计教案1一、设计背景：端五节是中华民族的传统节日，传统节日正是哺育优秀民族文午”这个话题，设计了“端五说由来、端五话习俗、端五讲故事、端二、活动目标：(8)教室第2页共12页过程2、那末端五节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端告诉大家?(学生交流)于端五节故事传说不少，你们知道哪些与端五节有关的故事吗?节有哪些习俗吗?(学生自由交流)第3页共12页2、向来到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端五节民俗文化领域中，大家都与纪第4页共12页作朝那些方面进行?(学生交流)短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端五节，代代都记住他，一位伟大的看了此次策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端五节加深了了解。我就以屈原《离_》中的“路漫漫其修远兮，吾话来鼓励自己，在小学阶段有努力学习!端五节活动的主题班会设计教案2教学目标：教学活动准备：教学活动过程：一、情景导入第5页共12页朋友讲过一个关于屈原的故事?人们为了记念屈原就把五月五原跳江这天成为端五节!划龙舟)总结：每一个节日都有各自各的习俗与传说，这些习俗和传说不歌1、教师结合图片有感情地朗诵儿歌：今天老师给你们带来一首跟端五有关的儿歌，老师这里有视频习俗五月五，庆端阳，划龙舟，挂香囊，雄黄画个花脸妆，题目叫什么?(端五习俗)对，端五习俗。那儿歌浮现不同的动画)。第6页共12页师：老师给你们准备粽叶子，现在先请小朋友添加米，喜欢什择性拖入食材)师：有的小朋友听的很子细，听到了阳和囊很相似，老师发现端五节活动的主题班会设计教案3活动目标活动准备、儿歌《快乐的端五节》》4、端五节相关习俗文化图片活动过程第7页共12页，儿歌中描述了什么内容?教师出示相关的课件，幼儿观看图片，人们正在赛龙舟，这是2、教师继续出示课件，进入社会大观察环节，幼儿观察图片，什么感受?你想对故事中的屈原说点什么呢?第8页共12页活动延伸(1)教师将手工制作材料：卡纸、纸黏土等材料投放到美工区，)教师在本次端五节主题活动结束后，还可以举行一次端五节学反思本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼采艾草、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿一、活动目标：程第9页共12页2、那末端五节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端进端五”主题班会现在开始!告诉大家?(学生交流)记念屈原，记念孝女曹娥，记念伍子胥，来源于百越民族节日祭端五节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端五节故事传说不少，你们知道哪些与端五节有关的故事吗?过端五节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加之许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端五节有哪些习俗吗?(学生自由交流)你知道端五节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)端五节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)第10页共12页我国各地方的粽子还各有特色，请同学们介绍一下自己所知道4.、端五赛诗会千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因屈原是一位爱国诗人，为了记念他，所以有人把端五节还被称今年端五节与往年有什么不同?你是怎么过的?两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。让我们经过今次的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端五节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上第11页共12页端五节活动的主题班会设计教案5一、活动目的：2、通过活动体味端五节全民健身、防疫祛病、驱邪避毒、倡导二、活动主题：“粽香悠悠话端五”三、活动过程：活动一：引