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文档简介

一

课程性质、目的基础化学是一门综合的、实用的、创造性的学科，是化工、医药卫生、环境、材料、能源、信息、能源、农林、生命科学与技术的基础。当人类面临环境的保护、能源的开发、功能材料的研制、新药的开发研制、可持续发展等问题时，化学都是不可缺少的，因为化学是能够创造新物质的学科，化学与人类的衣食住行密切相关。就医药专业而言，基础化学是培养学生基本素质的课程，再针对高职高专院校药学相关专业的学生来讲，基础化学是其必备的专业素养，是他们将来专业课程的基础课，可以说是他们将来进入药学领域大门的敲门砖。一

课程性质、目的

本课程可以培养学生的药学基础素养，同时也培养他们的动手能力。药物的本质是化学物质，更确切的说是药物所含的对生命体起作用的物质，它们的化学本质是化学物质。通过学习本门课程，使学生掌握与药物剂型、剂量相关的一些基础知识以及药物本质的化学基础知识。进而掌握一些药物贮藏、运输、使用的注意事项。二、学时本课程属于教学与实践相结合的课程，要求学生有较强的动手能力。每周4学时，共有52学时。三、开设年级本课程开设的年级是11级药品经营与管理专业一班、二班。四、教材分析选取的教材是化学工业出版社出版的《基础化学》。本教材的特点有：1、是21世纪高职高专医药卫生、化工类的规划教材；2、从当前高职高专的教学特点出发，注重应用型人才的培养；3、内容以“必需、够用”为原则，将无机化学、有机化学、分析化学及其实验内容整合在一起。全书分无机及分析化学、有机化学和实验三大部分。4、教材内容深广度适中，注重基本理论、基本知识和基本实验技能的教学，理论联系实际，注重对学生分析问题、解决问题、创新思维能力的培养。重点突出、基本原理叙述清楚、概念准确、语言简练、深入浅出，比较切合我校学生实际。5、无机及分析化学部分将四大平衡与定量分析化学中的四大滴定有机的结合在一起，突出了各种基本化学分析方法的实际应用。有机化学部分按照官能团的顺序介绍了烃及其衍生物和糖类、脂类、蛋白质等的内容。实验部分将各类实验内容具体细化，做到同理论教学内容紧密结合。6、教材编写结构包括教学目标、本章小结、习题，特色鲜明。五、教学重点和教学难点一)教学重点：溶液与胶体的性质、化学键的分类及其与化学物质的联系、有机官能团的性质及其化合物的分类与性质、化学实验操作规范。二)教学难点

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