人教版四年级上册数学（新插图） 1亿有多大 教学课件

1亿有多大引入新课100000000看，这个数是多少？=1亿1亿到底有多大呢？你能想象1亿有多大吗？1亿张纸摞起来有多高？1亿粒米有多少千克？1亿张纸铺在地上面积有多少平方米？……探究新知你能想象1亿有多大吗？1亿张纸摞起来到底有多厚呢？研究1亿张纸摞起来有多高？你能想象1亿有多大吗？你能想象1亿有多大吗？你能想象1亿有多大吗？①测量100张纸的高度。（或测量1000张纸的高度)②推算出1亿张纸的高度。研究1亿张纸摞起来有多高？1cm100张1000张1dm10000张1m100000张10m1m1000000张100m10m10000000张1000m100m100000000张10000m1000m约8849m珠穆朗玛峰——世界第一高峰，海拔约8849m。推算小数量大数量再次实践刚才我们研究了1亿张纸的高度，我们再来研究一下1亿粒大米有多重。请小组成员商量下，设计好研究方案(先测量多少？怎样推算？)，然后开展实验研究，得出结论。如果一个人一天可以吃500克大米，1亿粒大米大约够一个人吃11年。我国约有14亿人口，如果每人每天节约1粒米，全国1天就可节省大约14亿粒大米，这些大米够一个人吃大约150年。课外拓展我们一起来看看其他的“1亿”有多大。1亿个小学生手拉手可以绕地球赤道3圈半。我们一起来看看其他的“1亿”有多大。1亿枚1元硬币的重量比2头成年蓝鲸还重。我们一起来看看其他的“1亿”有多大。1亿个小朋友站在一起，占地相当于123个“鸟巢”的面积。通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结作业设计1.将10本数学书摞在一起，用直尺量出其厚度约为7厘米。照这样计算，1亿本数学书摞在一起，大约有多高呢？

100000000÷10＝100000007×10000000÷100＝700000（米）答：1亿本数学书摞在一起，大约高700000米。2.若一分钟读250个字，读1亿个字需要多长时间？

100000000÷250＝400000400000÷1＝400000（分钟）答：读1亿个字需要400000分钟。3.若一杯水重300克，全国大陆约14亿人每人每天节约1杯水，那么每天大约能节约多少万吨水？

1400000000×300＝420000000000（克）420000000000克＝42万吨答：每天大约能节约42万吨水。三位数乘两位数R·四年级上册练习课（1~2课时）口算。知识回顾50×90= 40×80= 32×30= 190×5=70×140= 300×30=21×40= 25×30=

4500320096095098009000840750【课本P49练习八第3题】知识回顾知识点1：三位数乘两位数的笔算方法先笔算，再用计算器验算。164×32=217×83=43×139=按下暂停254×36=54×145=537×45=328×25=87×165=【课本P49练习八第1题】知识回顾知识点1：三位数乘两位数的笔算方法164×32=5248217×83=132×3282945248641111283×651637801117511211118011【课本P49练习八第1题】先笔算，再用计算器验算。254×36=328×25=8200914454×145=783043×139=5977537×45=2416587×165=143550知识点2：因数中间或末尾有0的乘法的笔算乘法250×40=304×30=0010250×4010000304×3002991201把0前面的数位对齐1.在中填上“>”“<”或“=”。120×2012×200500×1010×55016×400210×419×30030×180=1212220000240024005000550050055010106400840<>570054000000191833>你是怎么比的，可不可以不计算就比较大小随堂练习【课本P49练习八第6题】2.说出下面计算中的错误，并改正过来。116×80443193834332×684629944429526×02480110404434421用哪个数去乘，乘的积与哪个数对齐。哪个数满10就向前进1。1010013【课本P50练习八第8题】3.学校要为图书馆增添两种新书，每种各买3套。一共要花多少钱？125×3=375（元）18×3=54（元）375+54=429（元）125+18=143（元）143×3=429（元）答：一共要花429元。方法一方法二【课本P50练习八第9题】按下暂停品种辣椒西红柿袖珍南瓜每盆价格/元121415卖出数量/盆3021351404.张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜。其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数如下表。（1）每种蔬菜卖了多少元？（2）张叔叔卖这3种蔬菜一共收入多少元？通过读题看表，你知道了什么？【课本P50练习八第10题】西红柿：14×135=1890（元）袖珍南瓜：15×140=2100（元）辣椒：12×302=3624（元）（1）每种蔬菜卖了多少元？品种辣椒西红柿袖珍南瓜每盆价格/元121415卖出数量/盆302135140答：辣椒卖了3624元，西红柿卖了1890元，袖珍南瓜卖了2100元。西红柿：14×135=1890（元）袖珍南瓜：15×140=2100（元）辣椒：12×302=3624（元）（2）张叔叔卖这3种蔬菜一共收入多少元？1890+2100+3624=7614（元）品种辣椒西红柿袖珍南瓜每盆价格/元121415卖出数量/盆302135140答：张叔叔卖这3种蔬菜一共收入7614元。5.李老师带了3000元，要为学校选购15台同样的电话机，有多少种购买方案？分别还剩多少钱？1234有4种购买方案【课本P50练习八第11题】电话机需要的钱/元剩余的钱/元①②③④128×15=19203000-1920=1080108×15=16203000-1620=1380198×15=29703000-2970=30210×15=31501234

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528422030054346×75＝3450357461