人教版三年级上册数学（新插图） 第6课时 笔算乘法 解决问题（1） 教学课件

解决问题（1）2.笔算乘法一、复习导入我要买3本书，每本书的单价都是48元。需要多少钱？同学们，你们知道吗？我要买3本书，每本书的单价都是48元。需要多少钱？一、复习导入已知数量和单价，求需要用的钱。48×3=144（元）

答：需要144元钱。二、探究新知植物园门票每人8元。三（1）班有29人去参观，带250元买门票够吗？门票8元/人阅读与理解已知条件有哪些？要求的问题又是什么？知道了门票的价格和参观的人数。求250元够不够买门票。二、探究新知阅读与理解要想知道“250元够不够”就是要知道什么？二、探究新知阅读与理解29×8250二、探究新知分析与解答方法一：直接计算29×8。

232元＜250元，带250元买门票够了。二、探究新知分析与解答29接近30，把29估成30。讨论：把29估成什么数合适？为什么？方法二：估算29×8。二、探究新知分析与解答方法二：估算29×8。29×830240约等号≈（元）30×8=240

29×8＜240240＜25029×8＜250二、探究新知估算29×8：29×830240≈（元）30×8=240

29×8＜240240＜25029×8＜250约等号先把两、三位数看成与它接近的整十、整百数。再与一位数相乘，估算出结果。利用估算结果来进行比较。二、探究新知回顾与反思有30人买门票只需240元，所以29人买门票250元肯定够了。答：带250元买门票够了。二、探究新知比较两种方法，说一说你的发现。像这样的问题，可以不用计算出精确结果，估算就行了。如果92人参观，带700元买门票够吗？92×89092×8＞720，带700元不够。800元够吗?想一想720＞700≈720（元）92×8＞700，≈80092×810092×8＜800带800元够了。答：带700元买门票不够，800元够。（元）二、探究新知“≈”表示估算近似的结果，“=”表示精确计算的结果。1.估算的策略要注意，结合题目具体情境选择估大还是估小。2.多位数乘一位数要把多位数估成整十、整百或整千数，再与一位数相乘。通过刚才对乘法估算的研究，你认为我们在什么地方需要重点注意？“≈”和“=”有什么不同之处？已知条件有哪些？要求的问题是什么？要装180千克苹果，每个箱子能装6千克。求32个箱子能不能装下这些苹果。

陈伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装6千克，32个箱子能装下这些苹果吗？[教材P70“做一做”]三、巩固深化方法：估算。

32×6

3032×6＞180。实际能装的重量大于180千克，所以32个箱子装得下。答：32个箱子能装下这些苹果。≈180（千克）三、巩固深化

陈伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装6千克，32个箱子能装下这些苹果吗？[教材P70“做一做”]通过本节课的学习，你有什么收获？四、课堂小结归纳总结在解决实际问题的时候，根据实际情况，可以用估算的方法解决。12两、三位数乘一位数的估算方法：先把两、三位数看成与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘，估算出结果。3根据问题的需要，有时需要估大，有时需要估小。完成对应课时的练习。课后作业解决问题说一说学过的质量单位以及它们之间的进率。克千克吨新课导入100010005名同学去租自行车。（1）如果都租2人车，至少需要租几辆？（2）还可以怎样租车？租车方案2人车3人车总人数①3辆0辆6人②1辆1辆5人③0辆2辆6人新课导入下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完36吨煤？[教材P33例9]探究新知下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完36吨煤？[教材P33例9]不多也不少，正好①只安排一种车单独运；②安排两种车同时运。36吨阅读与理解可以用列表的方法，把不同的方案都列出来。分析与解答①只安排一种车单独运；②安排两种车同时运。36吨36吨可以怎样有顺序地表示出派车方案呢?分析与解答方案8吨6吨运煤吨数第一行怎么填合适？①4次1次38吨②3次2次36吨③2次4次40吨④1次5次38吨⑤0次6次36吨36吨分析与解答⑥5次0次40吨检验一下，看③、⑥两种方案是不是恰好运完36吨煤。检验：方案③：3×8＋2×6＝36（吨）方案⑥：6×6＝36（吨）答：派车方案③和⑥都可以恰好把煤运完。回顾与反思①4次1次38吨②3次2次36吨③2次4次40吨④1次5次38吨⑤0次6次36吨⑥5次0次40吨易错点：在解决问题时，如果运完几次后，剩余货物的质量少于车的载重质量，也需要再运一次。回顾与反思①4次1次38吨②3次2次36吨③2次4次40吨④1次5次38吨⑤0次6次36吨⑥5次0次40吨1.小丽买右面的文具用了24元，有几种可能的购买方法？[教材P33做一做]随堂练习提示：用列表法解决问题。按购买笔记本的本数从多到少的顺序进行列举。方案3元4元价钱

①0支6本24元②1支5本23元③4本2支22元④4支3本√√有2种可能的购买方法。随堂练习24元⑤5支2本23元⑥6支1本22元⑦7支0本21元（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？2.28人去划船。[教材P35练习七第7题]随堂练习提示：按大船的数量从多到少的顺序进行列表。随堂练习租船方案6人/条（大船）4人/条（小船）坐船总人数

①5条0条30人②4条1条28人③3条3条30人④2条4条28人⑤1条6条30人⑥0条7条28人随堂练习租船方案6人/条（大船）4人/条（小船）坐船总人数

①5条0条30人②4条1条28人③3条3条30人④2条4条28人⑤1条6条30人⑥0条7条28人可以租4条大船和1条小船，也可以租2条大船和4条小船，还可以租7条小船。随堂练习租船方案6人/条（大船）4人/条（小船）坐船总人数

①5条0条30人②4条1条28人③3条3条30人④2条4条28人⑤1条6条30人⑥0条7条28人（2）*如果租一条大船50元，租一条小船40元，哪个租船方案最省钱？租小船平均每人要10元，租大船平均每人不到10元，尽量多租大船。答：租4条大船和1条小船最省钱。通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结一、用下面两辆车运货，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完18吨货？

18吨2次2次20吨1次3次18吨0次5次20吨√√巩固练习二、爸爸有20元和10元面值的人民币各5张，他买一双鞋需要100元，有几种恰好付给100元的方案？答：共有3种恰好给100元的方案。

巩固练习三、

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