七年级政治上册 第二单元 第四课《欢快的青春节拍》第一框走进青春课件 新人教版_第1页
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文档简介

第四课欢快的青春节拍第一框走进青春教学重点：青春悄悄来

教学难点：成长不烦恼突出重点：第一步：1、背景音乐《羞答答的玫瑰静悄悄地开》同时出示一组情境2、提出问题：上面两幅图片和下面一幅图片分别处于人生的什么阶段？（青春期、更年期）3、出示35页人生发展阶段图。4、请学生说一说这两个阶段大致的年龄段。

（一)身体外型的变化如：身高、体重迅速增长（二）身体内部器官的完善如：心脏、肺脏、脑已接近成年（三）性机能的成熟身体变化的三方面第二步：提出问题：青春期是人生的关键期，有哪些生理上的变化？

得出结论：第三步：1、怎样看待青春期的变化？青春期身体出现一些特殊的生理现象，这是正常的。这些变化有超前、有正常、有滞后，要有期待和耐心。2、如何对待青春期的变化？①青春期生理健康保护嗓子：不要高声喊叫或长时间唱歌，不吃过酸、辛辣刺激性较大的食物；不要吸烟、喝酒；要多饮白开水、淡茶水或泡菊花茶、胖大海水。青春痘：经常用温肥皂水洗脸，避免刺激性饮食及多脂多糖食物，不要用手去挤压。较有疗效的药物：①四环素②硫酸锌片③维生素B6②青春期饮食提醒青春期饮食应注意：1．多吃谷类、供给充足的能量

2．保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入3．避免暴饮暴食、偏食挑食及盲目节食，少吃零食，养成良好的饮食卫生习惯4．养成吃早餐的良好习惯5．参加体力活动，加强体育锻炼6．青春期学业繁重，应注意学习紧张期间，如考试时的营养和饮食安排

③养成良好的习惯：加强体育锻炼；保证充足的睡眠；饮食多样化；保持个人良好的卫生习惯。第四步：思想教育1、前面学习了哪些知识？2、通过上面的学习有哪些问题和感受？3、关爱青春、善待青春。第五步：阶段检测第一步：出示调查结果（课前小调查：以下每个问题请选择回答：是、不一定、不是。）

突破难点：得出结论：青春期生理变化的同时心理也发生了一系列变化。心理的变化有：①自我意识的产生②性意识的觉醒与发展③情感更深刻、认识能力进一步发展④智力逐步发展到高峰课前小调查：以下每个问题请选择回答：是、不一定、不是。⑴我特别不喜欢大人们夸我是个乖孩子。⑵我变得爱顶撞家长。⑶我不屑于玩小学生热衷的游戏。⑷我想独自决定与自己有关的事情。⑸我愿意模仿自己崇拜的人。⑹我对新鲜事物特别感兴趣。⑺在和他人争论时，明知自己输了，还是要撑下去。⑻有心里话不爱和大人说了，但与好朋友谈起话来却没完没了。⑼我希望自己更整洁、漂亮、潇洒，因此照镜子的次数也多起来。⑽我突然发现异性同学变得陌生了。第二步：1、观看教材35页曲线图，方向是向上的，但不是平滑的，说明还有一些变化、起伏和矛盾、不顺畅的现象。2、观察教材37页心理自画像，寻找自己的影子。富有理想，追求真理

追求理想容易脱离现实，沉湎于幻想朝气蓬勃，勇于探索

遇到挫折容易失去自信，悲观失望思维活跃，想象丰富观察处理问题时，容易固执己见，易走向片面渴望独立，有“成人”感未能摆脱依赖，难以完全承担自己行为责任情感丰富，热情高涨

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