三位数乘两位数估算课件下载

小学四年级数学上册

乘法估算

小学四年级数学上册

乘法估算

1教学目标本节课我们主要来学习乘法估算，同学们要掌握估算的原则，能够用四舍五入法估算三位数乘两位数的乘法，能够解决相关的实际问题。教学目标本节课我们主要来学习乘法估算，同学们要掌握估算的原则22.小明家到学校有492米,约是(

)米。1.实验小学今年有学生1601人,约是(

)人。3.一台彩色电视机售价是1095元,约是(

)元。4.学校图书馆又买来新书702本,约是(

)本。16005001100700复习近似数2.小明家到学校有492米,约是(

)米。1.实32.口算下面各题：600×50=30×70=50×90=60×800=30×900=2000×70=21003000045004800027000140000？？？？？先把0前面的数相乘，再在积的后面添0。2.口算下面各题：600×50=21003000045004求下面各数的近似数。（省略最高位后面的尾数）59≈42≈98≈208≈229≈88≈604010020020090求下面各数的近似数。（省略最高位后面的尾数）59≈5估算下面两题：

290×6

590×4

290≈300≈1800590≈600≈2400估算下面两题：290≈300≈1800590≈600≈246四年级同学去秋游，每人需要49元（包括车票和门票），一共有104人参加，大约应该准备多少钱买票?四年级同学去秋游，每人需要49元（包括车票7

方法一：49×104↓↓50100(计算简便)(更加合理)

答：大约应该准备5500元买票。方法二：≈5000(元)49×104≈5500（元）↓↓50110方法二：≈5000(元)49×104≈5500（元）↓8从秋游买票准备钱这件事里，你们能发现什么问题吗？动动你的脑从秋游买票准备钱这件事里，你们能发现什么问题吗？动动你的脑9从秋游买票准备钱这件事里，我们发现运用四舍五入法把49看成50，把104看成100来估算得的结果5000元并不符合实际需要。看来，在估算的时候,不能简单的考虑把数字四舍五入，为了计算简便就可以了，而是要根据实际情况选择把结果估大一些，这样才能保证所带的钱够用。三位数乘两位数估算课件下载10我是火眼金睛1、用估算的方法，检验下面各题，算得对吗？

47×50≈341469×51≈2992

38×703≈2800308×52≈2000我是火眼金睛11我是小机灵1、如果游玩途中，每个同学拣11件垃圾,104人大约要拣多少垃圾？

11×10410100答：104人大约要捡1000件垃圾。↓↓↓≈1000(件)↓↓↓≈1000(件)122、刘宁走一步平均长度62厘米，他从操场这头走到那头共走252步。操场大约长多少厘米？252×62↓250↓60答：操场大约长15000厘米。≈15000（厘米）252×62↓250↓60答：操场大约长15000厘米。≈113全课总结乘法估算的方法：乘法估算，什么时候估大些，什么时候估小些，应该根据实际情况而定，不能机械地用“四舍五入”法取近似数。同时，要注意计算的简便，尽量取整十整百的数或者是几百几十的数。你们可要记住了哦！全课总结乘法估算的方法：乘法估算，什么时候估大些，什么时候14拓展问题

秋游快要结束了，游乐园离学校有12千米的距离，客车以每分钟823米的速度返回，21分钟能返回学校吗？823×21↓↓80020≈16000（米）12千米=12000米